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[期刊] 职教论坛
[作者]
姜孟升 范栖银 匡瑛
在扎实推进共同富裕的征程上，高等职业教育具有基础性和先导性作用，推动高等职业教育高质量发展与共同富裕的协调匹配是新时代背景下的必然要求。构建高等职业教育与共同富裕耦合协调度的评价指标体系，并利用我国2011—2020年省际面板数据进行实证检验，研究发现：我国高等职业教育滞后于共同富裕发展，两系统耦合协调度不断提升并具有空间异质性；高等职业教育与共同富裕耦合协调度存在正向的空间自相关性，但自相关水平呈波动下降态势，空间集聚性在逐渐削弱；高等职业教育与共同富裕耦合协调度受到政府、市场等多种因素的影响，且影响程度呈现“市场化水平>政府支持程度>对外开放程度>经济发展水平”的特征。提升耦合协调度，应谋求共生发展，打造职业教育与共同富裕的利益共同体；提升高等职业教育发展水平，从滞后发展转向适度超前发展；统筹协调发展全局，释放空间溢出效应；建构科学指标体系，加强监测评估工作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
范栖银 谢昊伦 姜孟升
高等职业教育与新质生产力构成双向驱动的耦合关系。基于2010-2022年31个省份的面板数据，探究我国高等职业教育与新质生产力的耦合协调效应，发现：高等职业教育与新质生产力的耦合协调度与等级均有显著提升，从2010年的0.372（轻度失调）提升到2022年的0.542（勉强协调）；三大地区的耦合协调度呈现出绝对值“东部>中部>西部”，年增长率“西部>东部>中部”的分布格局，“东部引领”“西部崛起”与“中部塌陷”并存；耦合协调度的省际差异主要由地区间差异引起，总体有所缩小，但以2018年为拐点开始反弹；耦合协调度呈全局空间正相关，邻近省份的发展水平相对一致，局部自相关以高—高集聚为主。据此，应树立系统思维，助力高职教育与新质生产力双向驱动，实现两系统的和谐互促；统筹空间布局，精准规划不同地区与省份的发展战略，实现跨区域的协同共赢；把握时代机遇，推动教育、科技、人才的一体化发展，实现多链路的同频共振。
[期刊] 教育研究
[作者]
安雪慧 元静
中等职业教育是城乡实现共同富裕的基础路径之一。研究基于省级面板数据，分析中等职业教育发展及质量投入对城乡居民收入差距的影响，比较影响效果在不同区域、不同发展规模下的差异性特征。研究发现，中等职业教育招生数占比和在校生数占比提高、质量投入增加对缩小城乡居民可支配收入差距具有积极作用，且该影响存在区域性差异特征；在不同中等职业教育发展规模下，中等职业教育资源投入对缩小城乡居民收入差距的影响存在异质性。新时代城乡共同富裕路上中等职业教育仍可有为，可继续作为提高劳动者素质的基础路径；各地根据区域经济发展水平和产业结构特点，因地制宜有重点发展中等职业教育；探索完善职业教育贯通培养模式，统筹推进职业教育与普通教育协调发展，提高职业教育质量和吸引力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李名梁 庄金环 史静妍
共同富裕是社会主义的本质要求，是新时代发展的重大战略。职业教育的功能与共同富裕的需求具有深度的契合，两者之间这种天然的耦合性要求新时代不断加强职业教育治理体系和治理能力现代化建设，赋能共同富裕的实现。职业教育基于人才培养，传承技术技能，促创业稳就业，从而促进社会共同富裕，其主要实践路径在于：通过培养技能型人才，拓宽致富渠道；服务乡村振兴，缩小城乡差距；对接困难群体，精准预防返贫；促进产业升级，推动产业兴旺；革新产教融合，筑牢育人系统。通过职业教育的创新变革，统筹推动共同富裕的发展与实现。
关键词：
职业教育 共同富裕 耦合机理 实践理路
[期刊] 教育发展研究
[作者]
田铁杰
共同富裕是共享基础上的富裕，要求在大力发展生产力的同时公平合理地分配经济发展成果，达成共享和共建的统一。职业教育恰能培养大量社会所需的技术技能人才并转换为推进社会经济增长的人力资本，又在客观上为社会弱势群体提供创业创富的机会，在善治之下彰显出促进共同富裕的正效应。基于共同富裕的宏伟目标，优化职业教育治理，将职业教育规范在共建共治共享的善治框架下，是保障职业教育效能正向发挥的必由之路。一、耦合与驱动：职业教育治理推进共同富裕的正效应
[期刊] 企业经济
[作者]
陶冶华 曾明
提高职工收入是推动城市经济高质量发展，迈上共同富裕之路的重要举措。在共同富裕目标下，基于中国2006—2019年地级市的面板数据，借助固定效应模型和随机效应模型，分阶段实证分析了城市规模对职工收入的影响效应及异质性。研究表明：第一阶段（2006—2016年），在挤出效应和竞争效应作用下，城市道路建设对职工收入提高有负效应，且城市人口增长对职工收入的正效应不显著；第二阶段（2017—2019年），城市规模对职工收入影响体现为正向拉动效应；进一步分析发现，城市规模对职工收入影响存在异质性，城市规模对大城市职工收入的正效应更明显。另外，推动公共服务高质量发展是实现共同富裕目标的内在需求，长期来看，地方财政更多地投入城市义务教育等民生支出可能比用于基础设施建设的收入效应更为显著。因此，应保持适度的城市规模扩张、优化城市产业结构布局、加大城市民生投入，逐步强化城市规模对职工收入的正效应。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张安强 宫丽丽
纵观职业教育与共同富裕的发展历程，可以发现二者在历史逻辑和价值导向上存在高度内在统一。历史逻辑层面，二者的发展均历经了旧中国的初步探索阶段、新中国成立到改革开放的艰难建构阶段、改革开放以来的快速发展阶段和新时代的高质量发展阶段。价值导向层面，二者均拥有人民至上的根本立场、振兴民族的精神内核、世界大同的磅礴动力。为此，要坚持党的集中统一领导，筑牢同向同行的坚强保障；坚持“以人民为中心”，壮大同向同行的群众基础；坚持以新发展理念为统领，把握同向同行的战略导向；坚持构建人类命运共同体，抓牢同向同行的方向指引。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
周广肃 丁相元 张维昊
在新时代背景下，如何缩小收入差距、改善分配格局，对于实现共同富裕具有重要意义。本文利用中国家庭追踪调查(CFPS)2010年、2012年及2014年3轮调查形成的面板数据和与之相匹配的区县层面最低工资标准数据，考察了最低工资标准对居民收入不平等的影响。结果表明，最低工资标准每提高100元，衡量居民收入不平等水平的基尼系数显著下降0.024,具有明显的经济效果。通过工具变量处理内生性问题，或用各类指标进行稳健性检验后，结论依然保持。进一步分析发现，最低工资标准的提高主要通过收入效应使低收入人群的工资水平获得提升，进而缩减了其与中高收入人群的收入差距。与此同时，本文并没有发现就业挤出作用存在的明显证据。
[期刊] 职教论坛
[作者]
庄西真
8月17日,中央财经委第十次会议研究扎实促进共同富裕问题。这是非常美好的国家发展愿景,也反映了包括我在内的每一个普通人对美好生活的期盼。可是,一个14亿多人口的大国要共同富裕,就必须静下心来准确理解我们要实现的共同富裕是什么样的,以及如何实现之。会议给了我们答案:共同富裕不是少数人的富裕,不是整齐划一的平均主义,实现共同富裕也不是一朝一夕的事情。从社会结构的角度理解,一个共同富裕的社会就是中间大、两头小的橄榄型社会,中间大指的是规模庞大的中等收入群体,
关键词：
共同富裕 中等收入群体 低收入人群
[期刊] 调研世界
[作者]
郑月明 梅澳裕 陈家帅
本文基于2011—2019年湖北省12个地级市的面板数据，以CRITIC-熵权-TOPSIS模型测算了相应地级市的数字经济发展水平和共同富裕水平。在此基础上通过耦合协调度模型进行耦合协调分析，并通过趋势面分析和标准差椭圆等方法进行时空演进分析，最后通过固定效应模型、中介效应模型等进行驱动机制分析。研究发现：（1）数字经济与共同富裕间形成了良性互动的协调发展模式，并随着时间的推移逐渐演化为“一超多强”的空间分布格局；（2）数字经济在直接驱动共同富裕的同时能够通过产业结构升级进行中介传导进而驱动共同富裕的发展，具体表现为加速产业转型、推动产业结构高级化和合理化；（3）数字经济对共同富裕的驱动作用呈现出明显的时空异质性。基于此，本文建议以政策引导加强数字化建设，并因地制宜构建特色产业结构体系，同时完善社会保障制度营造良好的社会经济环境，进而实现数字经济与共同富裕的双轨同步。
[期刊] 中国软科学
[作者]
薄文广 钱镱 屈建成 谭鑫
城乡发展不平衡不充分是我国城乡高质量发展面临的一个突出问题。基于2003—2018年中国156个地级市面板数据，使用耦合协调度模型实证分析我国新型城镇化和乡村振兴耦合协调水平及其时空分异特征，并利用面板向量自回归和面板误差修正模型考察二者的交互影响及动态关系。研究发现：(1)样本期内，我国新型城镇化与乡村振兴之间的耦合协调水平整体偏低，但随时间呈现向更高水平的耦合协调类型稳步优化趋势，空间上则呈现沿海地区城乡耦合协调度始终高于内陆地区。(2)乡村振兴水平的提高在当期就对新型城镇化产生正向影响并且会持续较长时间；新型城镇化对乡村振兴的影响具有时滞性和短期波动性，在长期表现为正向带动作用。(3)异质性分析表明：新型城镇化对乡村振兴发挥的带动作用要强于乡村振兴对新型城镇化的推动作用；相对于低水平发展地区，高水平发展地区的新型城镇化对乡村振兴的带动更强，乡村振兴对新型城镇化的推动作用更弱。
关键词：
新型城镇化 乡村振兴 耦合协调 交互影响
[期刊] 经济问题
[作者]
方先明 王宇
数字普惠金融利用数字技术手段实现金融服务的“精准滴灌”与“低成本覆盖”，为实现共同富裕提供了重要抓手。首先，基于“发展与共享”理念测度地级市共同富裕水平；然后，以我国254个地级市的面板数据检验数字普惠金融对共同富裕的作用。结果表明：总体上，数字普惠金融发展能够显著促进共同富裕水平的提升；细分子维度来看，数字普惠金融覆盖广度、使用深度和数字化程度均能显著促进共同富裕水平提升；区域数字基础设施建设能正向调节数字普惠金融的促进作用。拓展性分析表明，数字普惠金融对共同富裕的促进作用存在非线性，以数字普惠金融指数、产业结构、教育水平和城镇化水平作为门槛变量时，这种非线性关系均显著。研究结果不仅为数字普惠金融发展能够促进共同富裕提供了经验证据，而且还揭示了“完善数字基础设施建设，充分消弭数字鸿沟”“关注数字普惠金融门槛效应，充分释放数字红利”是进一步发挥数字普惠金融促进作用的关键要点。
[期刊] 统计与决策
[作者]
徐慧琳 杨望 谭小芬
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。随着中国步入数字经济时代，共同富裕必然以数字经济为依托。文章基于总体富裕和共享富裕两个维度建立了共同富裕测度指标体系，基于数字基础设施、数字产业化和产业数字化三个维度建立了数字经济测度指标体系，并使用熵权法对二者进行测度。采用2011—2020年的省级面板数据，运用固定效应模型和面板门槛模型实证研究数字经济推进共同富裕的影响效应和作用机制。结果表明，数字经济可以显著促进共同富裕，既能促进总体富裕，又能促进共享富裕。当数字经济发展水平越高、制度质量越高时，数字经济对共同富裕的驱动效应越强。提升地区生产效率、促进产业结构升级和鼓励创业是数字经济赋能共同富裕的重要传导机制。数字经济对共同富裕的促进作用在空间和时间维度上均存在显著差异。
[期刊] 统计与决策
[作者]
张曾莲 邓文悦扬
中国不同地区在实现共同富裕、乡村振兴的过程中存在显著差异，亟须深入探究其演进规律。文章以2011—2021年中国30个省份的数据为基础，深入研究乡村振兴与共同富裕的耦合协调特征。运用熵权法、Dagum基尼系数及其分解、Kernel密度估计、收敛模型等研究方法，揭示了二者耦合协调度区域差异的主要来源以及收敛性。研究结果显示：东部地区的乡村振兴水平、共同富裕水平以及二者的耦合协调度均最高，东北、中部和西部地区依次递减；全国和四个地区的耦合协调度均存在σ收敛特征，其中，东部、中部和西部地区还表现出β收敛特征。
[期刊] 教育研究
[作者]
张茂聪 黎敏辉 范晓婷
教育是实现共同富裕的重要机制。利用2003—2020年省级面板数据，实证检验教育对共同富裕的影响及作用机制。研究发现，教育对共同富裕具有稳健的促进效应。教育通过提高税收收入、促进人口流动、提升创业活力及促进高水平就业四条路径促进共同富裕。我国教育对共同富裕的促进效应具有鲜明的地区异质性和教育层级异质性。东部和中部地区教育对共同富裕存在显著的促进效应，而西部地区教育对共同富裕无显著影响。中等教育显著促进了地区共同富裕水平的提高，而初等教育和高等教育对共同富裕无显著影响。为此，我们要始终坚持优先发展教育事业，以教育高质量发展赋能共同富裕；优化教育资源配置结构，推动西部地区教育与共同富裕协同发展；加大中等教育发展力度，改善初等教育和高等教育对实现共同富裕的推动作用。
关键词：
教育 共同富裕 高质量发展
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