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[期刊] 职教论坛
[作者]
张品仲
打造职业技术学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题。所培养的学生具有就业竞争力和发展潜力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新意识、团队合作精神的教师群体是职业学院核心竞争力的基础,教学、实践、开发一体化、系统化是职业学院核心竞争力得以实现的有利保障,以人为本,科学与民主相结合的管理机制是职业学院核心竞争力得以实现的源泉所在。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
秦殿军 薛俊强
高等职业院校的核心竞争力研究在学术界引起高度关注,文章力求用一个新的角度阐释高等职业院校核心竞争力的形态。文章运用SWOT分析框架,在我国高职院校竞争状况的环境进行分析的基础上,借鉴国际竞争力大师迈克尔.波特的"五力模型",对我国高职院校的核心竞争力形态做了理论研究。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张象成 王红彬
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。
关键词：
高等职业院校 内涵建设 核心竞争力
[期刊] 职教论坛
[作者]
姜燕
生态位理论认为,在多维空间中每一个事物都处于不断的发展与调整中,生态因子变化将对事物的生态位产生重要影响。当前职业院校不但在内部面临改革与调整的压力,外部也面临着激烈的竞争,如何从系统的角度去解决这些问题,从而提高职业院校的核心竞争力,是我们需要重点思考的课题。文章利用生态位理论,对如何提高职业院校的系统适应度和汲取外部营养的能力,进而提高自身核心竞争力进行了详尽的研究和分析。
关键词：
生态位 职业院校 核心竞争力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王博
在国家层面，高职专业管理与建设的制度、标准和手段不断完善，推进了专业教学质量显著提升和骨干专业规模不断扩大。但在院校层面，依然存在专业设置大而全、专业特色优势不明显、专业动态调整机制不健全、差异化人才培养方案难推行等问题。今后高职专业建设应以《高等职业教育创新发展行动计划（２０１５－２０１８年）》为指引，着力使专业的动态调整成为常态，开展集群式的专业人才培养模式，打造矩阵式的教学团队，积极探索联盟制的校企合作机制、双轨制的实训实习体系和双循环的质量评价方法。
关键词：
高职 专业建设 行动计划 动态调整
[期刊] 高等农业教育
[作者]
黄雨 郭明顺
高等学校的发展取决于核心竞争力,只有对其核心竞争力中的核心要素准确识别,才能找出核心竞争力中的战略环节,并对其进行重点培育,使其成为真正的核心力量。从核心竞争力的四大要素入手,系统的分析了四要素对核心竞争力的作用,阐述了四要素的地位,并提出了相应的对策,试图为高校健康可持续的发展提供一些思路。
关键词：
高等学校 核心竞争力 核心要素
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
[期刊] 改革与战略
[作者]
焦胜军
高等职业技术学院的成长是从竞争优势、核心竞争力的形成、强化到寻求新的核心竞争力的过程,正确认识高职院校核心竞争力的内涵、构成和特征,有利于高职院校在战略上保持正确的发展方向。
关键词：
核心竞争力 内涵 构成 特征
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李克勇
在我国高等教育体系中,外语类院校是特色性和局限性都较为突出的一个群体,它以高等外语教学立校,学科优势明显,专业沉淀深厚,特色鲜明;同时,因为以外语教学为主,与综合性大学相比,不仅办学资源相对有限,办学理念也相对单一。尤其是在教育国际化和中国高等教育快速发展的新时期,高校间的竞争日益加剧,外语类院校既面临同类院校之间的激烈竞
[期刊] 教育与职业
[作者]
白莉萍
文章阐述了高职院校核心竞争力的内涵与特点,从招生问题、人才培养问题及就业难问题着手剖析制约高职院校核心竞争力提升的若干同质化障碍,给出提升高职院校核心竞争力的差异化招生策略、特色化人才培养策略以及个性化就业服务策略,以有效化解制约高职院校核心竞争力提升的同质化竞争问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯长林
高职教育在过去的10余年间虽然实现了快速发展,但是目前却面临着国内总体生源逐步萎缩、国际教育对生源的争夺和毕业生对就业市场的占领等多方面的压力。面对"出口"和"入口"的双重压力,部分实力薄弱的高职院校被淘汰出局将不可避免。因此,如何培育和提升高职院校核心竞争力已成为教育行政管理部门和高职院校十分关注的重要课题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
艾靓 刘若亚
技术创新是应用型院校核心竞争力的形成根基,但当前应用型院校技术创新文化自觉性不高,创新文化生态不佳;技术创新团队建设滞后,技术创新文化环境亟待改善;缺乏优质地缘文化,技术创新文化特色亟待彰显。因此,要激发技术创新文化自觉,改善精神文化生态;推进技术创新团队建设,优化技术创新文化环境;培育优质地缘文化,发掘技术创新文化特色。
关键词：
技术创新 应用型院校 核心竞争力
[期刊] 教育研究
[作者]
林群
高校的核心竞争力是确保学校在竞争环境中占据优势的要素与条件总和。从学校教育教学活动的构成要素来看,师范院校的核心竞争力主要包括学校运行和发展中所能支配的经济资源总量,学校组织运行的制度管理系统,学校在长期发展中积累形成的大学文化,以及教师教育的水平和能力等四方面内容。沈阳师范大学的核心竞争力培育实践,在产权制度改革、治理结构再造、校园文化建设以及组织结构变革方面收获了提升学校核心竞争力的成功经验。
关键词：
师范大学 核心竞争力 教师教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成雁瑛 吴济慧
高职院校的生态位与核心竞争力在内在逻辑上具有契合性,表现出独特性、多维性、延展性和价值性等共同特征。从生态位理论视角出发,将高职院校核心竞争力分解为生存力、适应力和进化力,并从三力的内涵关联上探讨了高职院校核心竞争力的提升路径:培育生存力——生态位的选择与构建;提高适应力——生态位的协调与共生;升级进化力——生态位的创新与优化,以期从跨学科视角为我国高等职业教育的可持续发展提供有益思路。
关键词：
生态位 高职院校 核心竞争力
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