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[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
作者较系统地总结了浙江金融职业学院办学管理的经验,提出“以做学生欢迎之师,创社会满意之校,育时代有用之才”的办学理念,并在突出办学特色、构建服务体系、培养学生敬业精神和实际操作能力以及加强校风、学风建设等方面做了积极的探索。
关键词：
高等职业学院 办学管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王骏 房兵
本文以江苏经贸职业技术学院与特许科技学院(新加坡)合作办学的实践为例,认为可通过引进优质教育资源、注重培养学生职业能力、加强师资培训及合作办学管理等措施,开展高职中外合作办学。
关键词：
职业教育 合作办学 办学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵小段
"探索社区化办学模式",是我国职业院校创新发展的重要路径之一。近十年来,广州城市职业学院从办学体制重构、运作机制创新、培养过程改革、育才效果优化等方面着手,持续加大"社区化办学模式"实践探索力度,取得了令人瞩目的成绩,收获了职业院校推进社区化办学的宝贵经验。
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松 陈云涛 王琦
诚信教育是当代高职院校校园文化建没的重要环节。校园文化在实践意义上既是一种育人环境,也是一种育人成果。任何一所学校的校同文化在试图反映这两个层面的含意时都会呈现出一些共性的东西,但更应昭示出自身的鲜活与魅力——哪怕这种个性是单薄的或是处于培育阶段,这与整个学校的办学价值理念和办学定位是完全呼应的,失去了这个文化的角度,也就失去了这个校园文化本身所具有的“力度”。浙江金融职业学院自2000年筹建以来,对于高职院校校园文化的建设,也经历了一个由
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑瑞芝 刘毅 刘笑含
文章从分析＂３＋２＂学生心理和行为特征入手，剖析了现有的＂３＋２＂学生教育管理存在的问题，挖掘深层次的成因并探寻相应的解决途径和方法。在总结多年来＂３＋２＂学生教育管理经验的基础上，根据＂３＋２＂学生的特点，创造性地提出了进一步做好＂３＋２＂学生教育管理工作的新思路和新方法。
关键词：
高等职业院校 3+2学生 教育管理
[期刊] 改革与战略
[作者]
李好科
本文从高等职业院校财务会计专业课程结构现状分析入手,对目前财务会计专业的专业课程结构、内容体系结合高职院校会计专业培养目标进行了知识、能力结构分析,进而对高职院校财务会计专业课程结构、内容体系及课程之间的联系等提出了具体的设置建议。
关键词：
财务会计课程 高等职业学院 结构改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐桂庭 饶贵生
大力推进民办教育发展，促进教育均衡发展是我国教育事业发展面临的一个重要课题。作为现代国民教育体系的重要组成部分，改革开放以来，中共中央、国务院、有关国家部委制订了一系列相关的政策法规来保障民办教育的合法权益。１９８２年全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国宪法》，第１９条规定：＂国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。＂１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：＂地方要鼓励和指导企业、社会团体和个人办学。＂
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王丽娟
北京社会管理职业学院作为民政部培训中心,在校企合作办学方面进行了长期探索,不仅与国内多个优秀企业建立了良好的合作关系,还借鉴国外优秀的职业教育模式,积累了有益的经验。
关键词：
校企合作 教学模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐和昆
如何促进农科教一体化发展,关系到"三农"和整个经济社会发展的大局,温州科技职业学院以科研促专业,以专业促教育,以教育促人才,实现了农科合作科研、农教合作培训、科教合作教学的一体化。
关键词：
农业高职院校 农科教一体化
[期刊] 职教论坛
[作者]
龚寅华 丁寒寒 封智勇
目前我国高职教育进入了一个快速发展阶段,但是高职院校育人模式仍然存在培养质量不高、综合素质偏低等诸多现实问题。广州南洋理工职业学院创新性地提出"军魂育人、军魂管理"育人模式,对队员进行政治、文化、军事、管理四大素质培养,实施学生自主军训,对学生进行国防教育,践行中国梦、强军梦,促进学生综合素质的发展,构建平安和谐的校园文化等,较好地解决了高职院校育人培养存在的一些问题,并取得了显著的标志性成果。
关键词：
高职院校 军魂 育人模式 军政教导队
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
熊伟 房风文
近年来,为解决顶岗实习工作中出现的问题,一些高职院校开始运用现代信息技术,建立顶岗实习信息管理平台,加强监督和管理。首先,分析了顶岗实习信息管理平台研究现状,提出了信息管理平台设计思路;其次,对重庆SLDL职业学院顶岗实习信息管理平台的架构设计及应用的效果进行了分析;最后,对未来高职院校顶岗实习信息管理平台建设形势进行了展望。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张荣胜 崔琪
高等职业技术学校文化建设的任务是培养满足社会需要的高素质技术技能型人才,通过对物质文化、制度文化、教师文化、行为文化及企业文化等建设的综合实践,形成学校文化的品质特征,驱动职业学校持续发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凯 邓焱
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路,促进学校不断发展,凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。重庆三峡医药高等专科学校以市级示范性高等职业院校建设为契机,设置领导能力建设项目,对高等职业院校建设领导能力建设开展了有益的探索与实践。
关键词：
职业院校 领导能力建设 探索 实践
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙月华 李志奎 王洪涛
校企合作办学是职业教育的基本规律和根本制度,各职业院校竞相探索不同的校企合作模式。山东畜牧兽医职业学院坚持校企合作,在实践中探索创立了股份合作、共建厂中校、担任企业顾问、教师常驻企业、订单培养、资源共享、文化共建等多种校企合作模式,创建了利益纽带、契约保障、校企双主体办学的体制机制,推动了教育教学改革全面深化,提高了人才培养质量,提高了合作企业的经济和社会效益。
关键词：
股份合作 校企合作 双主体办学 探索
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高璀乡 潘红宁 孟丽
本文提出制订科研激励措施,健全科研管理体制,推进科研平台建设,加强科学研究等一系列措施,能够推动职业教育理论和实践创新,彰显学校办学特色,提升学校内涵,是提高人才培养质量的有效途径,应加强重视。
关键词：
科研管理 职业教育 科学研究
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