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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王爱民
高等数学教学中加强学生能力培养的实践与研究王爱民“高等数学”在理科教学计划中，是一门极重要的基础课程。通过这门课的讲授，不仅要使学生系统地获得该课程的基本知识、基础理论和常用的运算方法，更重要的是要努力培养学生熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔秀梅
高职院校围绕教学目标和培养目标进行数学教学方面的改革,其中重要的一项是帮助学生将数学的分析能力和解决能力运用到实际当中。高等数学教学注重培养学生的数学能力和应用能力,教师在传授数学知识的过程中,要注意研究教学方法和强化数学建模思想,着重培养学生的数学素养。
关键词：
高等数学教学 学生 数学能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄福军
高职高等数学教学普遍沿用理论灌输为主、实践教学渗透的主流模式,导致教学质量和效益难以提升。构建高职高等数学课程,应进一步强化实践能力培养,将数学教学活动演绎为不断激发学生学习动力和热情的实践活动,以此为逻辑起点,定位课程目标,构建课程内容,创新教学方法、教学过程与评价模式。
关键词：
高等职业教育 高等数学 课程 实践能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱莉萨
职技高师院校肩负着为职业院校培养培训高素质师资的重任，使学生具有解决实际问题的应用能力是其人才培养的核心。然而目前，在职技高师的高等数学教学过程中，对学生数学应用能力的培养还有所欠缺。对此，应从强化师生数学应用意识，突出基础课为专业服务思想，注重学生建模能力培养，提升教师数学应用能力等方面加以解决。
关键词：
职技高师院校 高等数学 应用能力 培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨凤书
信息时代催生了创意经济的新经济形态,创意产业化和产业创意化的发展路径及市场产品创意化的竞争,使创意人才的培养和创意人才教育培训体系的创建,成为教育改革创新的重要问题。分析了信息时代创意经济发展对人才需求的变化,针对高等院校应用型人才的培养目标,主要探求在数学教学中如何培养学生的创意力的方法及途经。
关键词：
高等数学 学生创意力 培养方法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁以中
分析了研究生管理科学类课程教学的特征及对应的学生能力培养的内容,阐述了以加强学生能力培养为目的的教学改革实践及其效果,提出了相应的改革建议。
关键词：
管理科学 研究生教学 能力培养 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王台惠 邓春芳
从促进高等工程教育改革和创新发展的角度,借鉴美国工程教育创新体系培养的经验,结合多年的教学实践,就理工类院校在工程师的综合素质培养过程中,加强工程图学教学,培养学生创新意识,对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革,进行了一些总结和思考。
关键词：
工程图学 课程教学 创新能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
段春华
在中职数学教学中,通过课堂中一些典型例题的学习,可以使学生获得一定的基础知识和基本技能,并提高他们分析问题和解决问题的能力。其实现途径就是要充分发掘例题的智能因素,通过对例题的设疑、多解、多变、类比和联想,引伸和拓广,探求题型的相互变通,从而给学生创造一个能进行各种思维活动的条件。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭勇义 韩如成
加强创新精神和实践能力的培养是我国高校教育教学改革的主要内容,也是社会经济发展对人才培养提出的要求,体现在高等工程教育中,就是要加强工程实践能力的培养。特别是要强化实践教学环节,改革实践教学模式,提升实践教学效果。太原科技大学作为一所以工学专业为主,以
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘健 王桂英
语言运用能力教育是高职院校面临的关键问题之一。高职教育在培养学生语言运用能力的教育理念、教学内容、教育程度、教学方式等方面存在诸多不足,需要加以改进。针对高职院校学生的语用能力较差,语言运用水平亟待提高的现状,高职院校教育应更新教学模式,改进教学方法,创设教学环境,有效提高学生的运用语言的实践能力。
关键词：
语用能力 高职院校 教学实践
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周志英
本研究旨在改革当前聋校数学教学存在的弊端 ,针对聋生学习数学的特点 ,探讨了有利于学生数学实践能力发展的“生活—探究—应用”型数学教学模式 ,并强调加强数学与生活的联系 ,让学生体会学习数学的价值和魅力。研究结果表明 ,该数学教学模式能在一定程度上提高聋生的数学实践能力 ,从而提高他们的学习能力。
关键词：
聋生 数学实践能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王新力
根据高职人才培养目标和高等职业教育的特点,对高等课程数学进行改革,其内容选择应弱化学科体系,以核心知识引领学生主动建构学习,同时降低知识的起点,促进学生自主探索。在教学中,教师应注重,在学生领会知识的基础上强化基本技能的训练,注重数学应用意识的培养,并通过案例教学培养学生的创新思维和创新能力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱翔
针对高职数学课程的培养目标及存在的问题，围绕高素质技能型人才培养目标，以提高学生数学文化素质和应用实践能力为主线，以贴近学生基础、贴近专业、贴近应用为原则，实施多元化考核，对数学课程体系设置、教学内容、教学方法、考核方式、应用与实践等方面进行改革与实践。
关键词：
高职院校 数学教学 教学改革 能力培养
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘文美
20世纪中叶以来,现代信息技术的飞速发展极大地推进了应用数学与数学应用的发展,使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及生活的方方面面。从每日的天气预报到个人的投资方式(购买股票、购房、保险),从旅游到房屋的布局和装修,到每天的报纸等新闻媒介带给人们的各种的信息,都充分体现了数学知识在社
[期刊] 教育与职业
[作者]
张洁
基于对高等数学是我国高等教育中最核心的重要课程的认知,着重分析了高等数学的基本教学现状,并探讨了产生这种教学现状的主要原因,最后提出了通过具体教学改革而达成培养合作型人才的目标。
关键词：
合作型 高等数学 教学改革
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