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[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡文伯 周维莉
平等对话、交往互动、教学相长、合作共享是师生教学关系的主要特征。教师由传统的知识传授者转向学生发展的开发者、促进者、咨询者、合作者。教学就其本质而言强调的是师生间、学伴间的联结与互动。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘峰 宋忠芳
网络教育中完整健康的教学过程应该是交互的,如何利用互联网使得师生在学习过程中充分交流成为当下在线教育需要突破和创新的问题。本文就高等旅游职业在线教育中师生互动连通教学模式进行了探索,试图为在线教育的交互式教学提供一点思路和方法。
关键词：
在线教育 高职旅游教育 师生互动
[期刊] 中国高等教育
[作者]
向芳青 王友云 陈俭
在国家推动区域高等教育治理转型的大背景下,探讨区域性地方高校社会科学课程教学转型的问题具有实质性意义。本文探究在区域性地方高校社会科学课程教学由传统学术型向应用型转变过程中的一些重要问题并进行探讨。
关键词：
转型发展 区域高等教育治理 课程教学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
邱绪襄
也谈教学过程中师生双方的地位、作用及其相互关系邱绪襄教学过程中师生双方各自所处的地位和所起的作用以及双方之间的相互关系，既是教学论中历来存在着分歧和争论的问题，又是带有根本性质的最重要的问题之一。从对多年来所发表的有关论著的学习中，虽已读到不少确有见...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林伟连 吴克象
作者论述了导师与研究生之间“导”与“学”的关系,提出良好师生关系的建立要突出“导学关系”。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常加忠
师生关系在教育教学活动中作用重大。高等教育大众化发展,高校师生关系出现师承关系弱化、淡漠甚至对抗化倾向。高校自身在管理上的转变与社会的合理期望,是教育大众化时代建构良好高校师生关系的有效途径。
关键词：
教育大众化 高校师生关系 异化
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
汪杰锋
学校教育场域中传统师生关系的裂变,主要表现为师生精神共识的断裂,教师传统权威的日渐旁落,以及师生情感交流趋于淡漠。其之所以如此,一方面在于作为社会组织的学校内在环境中的社会互动异化,及其所引发的师生交往心理阻隔;另一方面,则在于外在社会环境中多元文化碰撞所引发的师生文化价值观冲突。为顺应时代转型与现代学校教育变革,需着力打造师生交往冲突安全阀机制,疏通师生理解与心灵沟通渠道,开拓学校多元文化融合行进路线,以真正实现和谐师生关系的当代重建。
关键词：
学校教育 师生关系 裂变 冲突 重建
[期刊] 中国远程教育
[作者]
吕晓乐 杨晓
正确的指导理论能够促进网络教育中师生关系理论研究的深入。本文提出利用解构主义理论来研究网络教育中的师生关系,并与主体性理论作了对比论述。
关键词：
网络教育 师生关系 指导理论
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄连平
教学活动是教师和学生双向沟通的过程。教学过程中师生间的沟通具有双向性、依存性,教师地位的主导性,学生接受知识的主动性等特点。提高师生沟通的质量和水平,对提高教学质量有着重要意义。要提高沟通质量,达到和谐互动,教师应处理好师生关系、讲求授课艺术、注意表情影响等。
关键词：
教学活动 师生关系 信息交流 和谐沟通
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王东芳
博士生与导师合作科研是一种常见且重要的科研合作模式。对美国某所研究型大学博士教育中不同学科师生科研合作差异的研究显示,博士生与导师的科研合作因学科文化的不同而产生学科差异,合作程度从强到弱依次是:化学、经济学、数学、英语。学科知识生产的社会条件和学科知识本身的特征是导致差异的重要维度。因此,博士生培养是否需要依托科研课题取决于不同学科的研究文化,且不同学科的依托形式和程度不同。
关键词：
博士生培养 科研合作 学科文化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张涛 谢诗语 蒲明君
在四部门发文加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的背景下，新农科高等教育国际化发展面临重大挑战，如何进行高等教育教学国际化改革尤为重要。为了解师生对于国际化交流，教学方式和教育体系不同视角的看法，本研究进行三个维度的问卷调查。结果表明，目前存在国际化交流呈现逆流，教学方式和教育体系面临改革等问题。针对这些问题，研究提出通过在地国际化培养学生，提高教育对外开放水平，以及发展在线教育新常态，以此提高高校教育教学国际化水平，培养国际化人才，强化学科交叉融合等方面具有重要意义。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余小波 潘懋元
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹凝
学校思想政治课教学中,师生信息互动固然重要,但情感的互动也不可缺少。从心理学上来分析,情感互动对于师生相互认知具有重要影响,它有利于思想政治课教学效果的提升。在思想政治课教学实践中,情感互动效应的产生,应通过消除思想政治教学中的矛盾,促进师生在课堂上的思想交融,建立起和谐的课堂氛围等方面实现。基于情感互动的效应,教师应主动投入情感,感染学生;创设情境,激发学生;真情袒露,感召学生;情感倾向,诱导学生。
关键词：
思想政治课教学 师生情感 互动 实现途径
[期刊] 民族教育研究
[作者]
刘嘉伟
元代出现了中国历史上前所未有的多族士人圈。士人圈中的师生关系发生了新变:少数民族士人作为师长,进行汉文化传播。本文对此现象进行了考察,发现在元代中央科考、地方官学、私人办学、民间游学等教育形式中,有大量的非汉族士人参与汉文化教育传承。少数民族士人以自身的民族性格,给予中华文化以有益补充,为元代文化的丰富与发展,精英教育的延续,大众教育的推广做出了重大贡献。
关键词：
元代 多族士人圈 少数民族 师生关系
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