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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张大海
成人教育前行部分依附于高等教育改革发展，高等教育改革也必将对成人教育带来挑战，成人教育同样可以利用高等教育发展机遇完成其教育使命。
关键词：
高等教育 成人教育 教育改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜孔桥
成人高等教育是指经教育部审定核准、实行全国统一招生的成人高等学校以全日制、业余或函授形式举办的成人高等学历教育。成人高等教育在教育层次上属于高等教育,教育对象属于成人教育,教育内容带有职业特点。高等性与成人性,二者有机结合,缺一不可。同时,职业性是现阶段成人高等教育的重要属性。成人高等教育对不断提高全民素质,促进经济和社会发展具有重要作用。一是以人为本,促进教育公平的需要。2010年全国教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王洪才
目前我国成人高等教育正面临着艰难的选择:是坚持独立发展还是依附发展?从历史的视角看,成人高教在发展路线上一直摇摆不定,故未能办出特色,形成独特的办学模式。笔者认为,要扭转这种局面,成人高教必须彰显其独特价值,走职业化和社区化道路。
关键词：
成人高等教育 独立 依附 转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈静 张广峻 崔立杰
在新的历史条件下,构建优良的教育品质,无疑是实现成人高等教育转型发展与社会转型发展和谐的应然之举。此举不仅是对成人高等教育转型发展历程的深刻反思,更是对现时与未来成人高等教育转型发展意义的全面彰显,并由此生成成人高等教育转型发展的新常态。其中,廓清成人高等教育转型发展品质构建的蕴涵是核心,明晰品质构建的相关争论是要津,而提出品质构建可行路径是方法论选择。
关键词：
成人高等教育 转型发展 品质构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘娅
随着我国经济进入到转型升级关键时期,企业对人才要求逐步提升,社会对成人教育关注度越来越高。在教育主管部门的"双停"政策背景下,高校教育工作者要分析该政策对现有成人教育的影响,研究出符合时代发展、政策要求和满足社会成人教育需求的转型路径,以此来提升成人教育质量,进而为经济发展输送更多合格人才。
关键词：
双停”政策 高校 成人教育 教育发展转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
聂琴
＂成人教育转型＂，是近年来成人教育学科研究中一个集中而重要的话题，并由此产生了诸多关于成人教育存废与发展方向的争论，对成人教育实践和学科理论发展产生了深刻的影响。成人教育转型的话题是整个社会转型话题的一部分，它并非成人教育学科弱化磨灭的信号，相反，是成人教育学科真正走向成熟与丰满的标志，更是成人教育学科建设与发展的历史性契机。如何把握成人教育转型的实践表现形态，理解不同角度和倾向的转型话语，避免转型话语下学科理解与学科发展的偏误，在坚守成人教育学科核心价值的基础上实现学科发展的历史突破并实现本土化的学科体系的创造性构建，是转型语境下成人教育学科建设的关键，也是在我国面临深刻的社会变化条件下，成．．．
关键词：
成人教育 教育转型 学科建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李成利
我国成人高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期。我国经济社会的快速发展和经济全球化进程的加快,以及我国高等教育对
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周自波 黄孝山
我国成人高等教育由于受到社会转型的影响以及其他教育形态的冲击,其发展面临着严峻的问题,表现在制度体系建设滞后、质量和声誉不高、学习方式不灵活三个方面。针对这些问题,提出了成人高等教育的转型发展策略:做好转型制度顶层设计,做好教育供给侧改革转型,做好学习需求侧变革转型。
关键词：
成人教育 高等教育 制度设计 教育转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋晓丹 万哨凯
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在相当长一段时间内作为普通高等教育的有益补充,在人才培养和社会服务等功能上发挥了极其重要的作用。新时代背景下,成人高等教育发展面临新形势、新要求和新挑战,必然要求改革创新,寻求从功能定位、人才培养目标、课程体系建设、教学内容、学习方式、学业评价方式六个方面进行转型,才能够继续保持成人高教事业的竞争力和生命力,焕发新生,实现健康可持续发展。
关键词：
成人高等教育 教育改革创新 教育转型发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐伟志 庞燕 薛锡雅
普通高校退出传统成人学历教育是历史的必然,笔者预测其在2053年完成历史使命的基础上,再次预测出不同种类高校退出时间点;并且在普通高校的成人教育转型非学历教育方向外,指出结合MOOC的文凭创新和社会服务也是普通高校成人教育转型的重要方向,从而证明MOOC将是普通高校成人教育的历史选择,进一步明确了这一不二选择背景下相应的制度安排。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐伟志 庞燕 薛锡雅
普通高校退出传统成人学历教育是历史的必然,笔者预测其在2053年完成历史使命的基础上,再次预测出不同种类高校退出时间点;并且在普通高校的成人教育转型非学历教育方向外,指出结合MOOC的文凭创新和社会服务也是普通高校成人教育转型的重要方向,从而证明MOOC将是普通高校成人教育的历史选择,进一步明确了这一不二选择背景下相应的制度安排。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高宁 曾子达
新世纪我国成人高等教育为适应国家现代化建设的需要,在规模和速度上已进入全面发展的新阶段。新的发展表现在成人高等教育与普通高等教育界限淡化;向职业教育领域延伸;中外合作、联合办学;逐渐融入终身教育体系等方面。
关键词：
成人高等教育 新发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯丽萍 卢朝佑
成人高等教育作为教育体系的重要构成部分,在我国西部地区的社会经济发展中扮演着重要角色。然而,基于生态位理论对我国西部成人高等教育发展整体状况进行审视,发现我国西部成人高等教育存在生态位定位不准、生态位张力不强、生态位合力不够以及生态位活力不足等低生态机理现象,并相应地提出可以从明确发展定位,发扬区域特色;完善管理制度,提升影响力;增强办学力量,实现创新发展以及重视内涵式发展,提高教学质量等方面,来发展西部成人高等教育的建议。
关键词：
生态位理论 西部成人教育 高等教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
康建
本文根据产业集群的"群""链"和"网络结构"三个特点,具体分析了产业集群对成人高等教育结构的影响。针对目前成人高等教育存在的因结构不合理而缺乏竞争力、办学规范性较差、管理机制不健全、缺乏整体性和综合性创新等问题,结合产业集群化发展的需要,探讨了成人高等教育结构优化的原则、目标和基本思路。进而提出成人高等教育的改革发展策略:树立为地方经济社会发展服务的理念;以服务产业集群化发展为主要任务;面向产业集群优化专业结构;以大跨度学科集群体现聚合性和关联性;建设服务于产业集群化发展的生态系统。
关键词：
产业集群 成人高等教育 教育发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于丹 李飒
"慕课"依托于现代信息技术、借助于大数据等前沿技术,实现了教师角色转变、课程模式再造,提升了教育质量,实现了教育公平。"慕课"理念与成人高等教育宗旨高度契合,给我国成人高等教育带来了前所未有的发展机遇。本文分析了成人高等教育发展瓶颈,从支撑成人高等教育创新发展的"慕课"特色视角,探讨了MOOCs态势下成人高等教育发展助推通道。
关键词：
慕课 成人高等教育 信息技术 教育发展
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