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[期刊] 中国成人教育  [作者] 高远  
结合"阶梯型"资源配置思想,对高校资源应用所能够产生的促进作用进行具体分析,将硬件资源与软件资源配置的科学性进行全面分析,促使资源体系本身的构成要素能够得到具体分析,从而积极推动资源的整合、优化、开发、产生,为资源"阶梯型"构建方案的多样化发展奠定基础。这是高校资源配置走向新常态发展道路的根本要求,也是不断提升资源应用性与效果性的具体表现。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 夏丽萍  
高等教育资源的配置主体包括政府、高校和社会,各主体在资源配置中发挥着不同的作用:政府对高等教育资源配置可以实现帕累托改善和收入的公平分配;高校是高等教育人力、物力、财力资源配置的具体实施者;社会不仅是高等教育资金来源的重要组成部分,而且也是高等教育健康发展的保障。
[期刊] 生态经济  [作者] 孙露卉  
为深入贯彻党的十八届三中全会精神,落实国务院关于完善资源性产品价格形成机制决策部署,加快建立完善城镇居民阶梯水价制度,国家发展和改革委员会、住房和城乡建设部2014年1月3日联合发布了《关于加快建立完善城镇居民用水阶梯价格制度的指导意见》(以下简称《意见》),旨在通过充分发挥价格机制的调节作用,促进节约用水,提高水资源利用效率。住房和城乡建设部城市建设司相关负责人指出,阶梯水量的确定会兼顾效率与公平。在满足保障基本需
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋亦璐  汤霓  
学习型城市作为学习型社会的一种重要表现形式或实践途径,在构建服务全民终身学习的教育体系过程中发挥着积极作用。现代信息技术支撑下的远程高等教育在服务学习型城市建设方面做出了重要贡献。开放大学(广播电视大学)、普通高等学校网络学院、现代远程教育公共服务体系等作为远程高等教育服务学习型城市建设的实践主体,主要从为每一个体提供所需学习机会、推行开放及以学习者为中心的理念、协调社会各利益相关方的参与、整合各类教育资源搭建服务平台这几方面为学习型城市建设提供支持。疫情背景下,学习型城市建设面临新的机遇和挑战,远程高等教育可以从教育对象、服务范围、办学网络、信息技术应用等方面进一步发挥优势,为更多人提供其所需的受教育机会。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 李东宇  赵军  闫志鹏  
权衡居民福利与资源配置,居民天然气阶梯定价势在必行。我国2014年在推出居民天然气阶梯定价准则并已在一些城市施行。本文从居民效用角度利用ELES模型分析天然气阶梯定价的理论基础;针对民用天然气特点,区分日常与采暖用气构建一般意义的阶梯定价下天然气消费量计算公式;最后,以乌鲁木齐为例,分析相关数据并模拟阶梯定价下居民天然气消费体系。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 李东宇  赵军  闫志鹏  
权衡居民福利与资源配置,居民天然气阶梯定价势在必行。我国2014年在推出居民天然气阶梯定价准则并已在一些城市施行。本文从居民效用角度利用ELES模型分析天然气阶梯定价的理论基础;针对民用天然气特点,区分日常与采暖用气构建一般意义的阶梯定价下天然气消费量计算公式;最后,以乌鲁木齐为例,分析相关数据并模拟阶梯定价下居民天然气消费体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈学飞  
美国高等教育管理思想探究(下)陈学飞三、高等教育组织的管理模式与调节机制从前述可见,美国的高等教育组织是种种官僚因素、社团和专业的力量以及多种政治势力奇妙的结合体。在某些方面,它非常类似于其它科层组织,有相当清楚的领导指挥系统;在另一些时候,社团的作...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李振秋  
文化是教育的本质所在,教育与文化是相辅相成、不可分割的关系。高等教育与文化的互动关系是高等教育研究领域的重点课题,准确把握两者之间的内在关联,对于推进彼此的深层发展具有重要意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈学飞  
作者对美国高等教育管理思想进行了较为深入详细的探究。文章包括以下四个方面的内容:第一,教育管理理论的发展;第二,高等教育组织的基本特征;第三,高等教育组织的管理模式与调节机制;第四,大学自治与学术自由。本刊拟分两期发表,以飨读者。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘晖  
所谓资源配置是指国家和经济中的各种资源(包括人力、物力、财力)在各种不同的使用方向之间的分配。资源配置可以分为两个层次,较高的层次是指资源如何分配于不同部门、不同地区、不同生产单位,其合理性反映于如何使每一种资源能有效地配置于最适宜的使用方向。较低的层次是指,在资源分配为既定的条件下,一个生产单位、一个地区、一个部门如何组织并利用这些资源,其合理性反映于如何有效地利用它们,使之发挥尽可能大的作用。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 孙会铮  
本文针对高校教育资源优化配置影响因素,提出审计参与资源配置决策、跟踪资源使用过程、评价资源配置绩效等方面对策建议,在高校资源配置中发挥内部审计作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 党玲侠  
随着经济的发展以及高等教育的日新月异,我国高等教育资源配置的差异性越来越大。目前我国教育资源的现状是总量不足,具体的差异与经济发展差异相符,大体是东西部不均衡。但是我国的高等院校之间,高等院校内部的资源配置差异也很明显。笔者从事多年的高等教育工作,对目前我国高等教育资源的筹集与配置进行了系统研究,为此笔者也针对性地提出了优化我国教育资源筹集与配置的方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张敏  
文章探讨了高等教育资源、高等教育资源配置和合理配置高等教育资源的内涵,在分析了我国高等教育资源配置现状的基础上,对合理配置高等教育资源进行了阐述并提出了建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨哲  陈一  张阳  
我国高等教育进入普及化阶段之后,将从追求规模扩张转向注重内在质量。一方面,普及化阶段的学生生源、价值观念、求学目的、学习需求和学习手段等方面的改变巨大,原有精英化教育的方法和标准已经不能适应学生群体的变化。另一方面,随着国家实施工程教育认证和课程思政等质量提升工程,以及疫情防治常态化的影响,对高校教师的角色定位、信息化教学能力、思政素养和工程实践能力等方面提出了更高的目标和要求。在高等教育普及、工程教育认证及课程思政的背景下,通过对当前高校教师教学能力的要求分析,探究提升教师课程思政、工程实践和信息化教学能力的思路、途径和措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒋伟  
新时代背景下,创新社会治理的宏观要求为当代青年公益创业提供了难得的发展契机。要想提升以高校学生为主体的青年公益创业成功的概率,必须深入研究青年公益创业所呈现的阶梯式发展形态,为不同发展阶段的公益创业活动实施有针对性的引导与服务。与此同时,青年公益创业要根植社会现实需求,提升服务社会的能力,致力于创造社会效益,才会有持久旺盛的生命力。
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