- 年份
- 2024(3224)
- 2023(4837)
- 2022(3896)
- 2021(3695)
- 2020(2884)
- 2019(6553)
- 2018(6330)
- 2017(9522)
- 2016(6689)
- 2015(7418)
- 2014(7720)
- 2013(6687)
- 2012(6172)
- 2011(5468)
- 2010(5847)
- 2009(4832)
- 2008(4951)
- 2007(4557)
- 2006(4042)
- 2005(3748)
- 学科
- 教育(18823)
- 管理(17105)
- 业(13241)
- 企(11810)
- 企业(11810)
- 济(11725)
- 经济(11713)
- 中国(11529)
- 财(8406)
- 理论(7058)
- 教学(6435)
- 务(6408)
- 财务(6392)
- 财务管理(6372)
- 制(6288)
- 企业财务(6107)
- 银(5572)
- 银行(5570)
- 行(5285)
- 学(5029)
- 融(4615)
- 金融(4615)
- 方法(4388)
- 体(4241)
- 发(4046)
- 体制(3795)
- 发展(3733)
- 数学(3611)
- 展(3610)
- 研究(3584)
- 机构
- 大学(81609)
- 学院(76199)
- 研究(29301)
- 教育(27073)
- 管理(21993)
- 范(20799)
- 师范(20697)
- 济(20298)
- 京(19539)
- 经济(19449)
- 理学(18156)
- 中国(18137)
- 理学院(17835)
- 管理学(17317)
- 师范大学(17257)
- 管理学院(17149)
- 科学(16347)
- 所(14307)
- 江(13661)
- 财(13649)
- 北京(13383)
- 中心(13184)
- 技术(12974)
- 职业(12763)
- 研究所(12760)
- 院(10974)
- 州(10767)
- 教育学(10359)
- 财经(10105)
- 经(9174)
- 基金
- 项目(46863)
- 研究(41639)
- 科学(38149)
- 基金(30090)
- 教育(28564)
- 家(25509)
- 国家(25143)
- 社会(23227)
- 社会科(21750)
- 社会科学(21744)
- 科学基金(21006)
- 省(19751)
- 编号(19499)
- 成果(19165)
- 划(18794)
- 课题(17451)
- 年(14842)
- 基金项目(14682)
- 规划(12680)
- 重点(12516)
- 部(12298)
- 自然(12208)
- 资助(12103)
- 项目编号(12037)
- 性(11962)
- 自然科(11941)
- 自然科学(11939)
- 自然科学基金(11701)
- 教育部(11268)
- 度(10964)
共检索到132837条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘俊学 唐仁春 王增新 王小兵
高等教育质量从教育产出的角度分析,是"人才培养质量"和"教学质量"的辩证统一;从教育需求主体的角度分析,是"统一性"和"多样性"的辩证统一。高等教育质量的这种双重性决定了高等教育质量评价与监控的双重性,高等教育质量管理的双重性。高等学校应以教育的"双重性"为基础,构建高等教育质量管理体系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭朝红
文中对跨境教育的输入国和输出国的监控体系和范例作了较为细致的分析, 对于我们了解跨境教育质量保障的最新国际动态和如何完善相应的市场监管体系有一定的参考价值。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡建华
如何保证与提高高等教育质量是当前高教界乃至全社会关注的焦点问题。保证高等教育质量,需要构建一个包括高校内部管理与社会外部监控在内的质量保证体系,并处理好两者之间的关系。从发生学的角度来看,高等教育质量保证有一个由内部管理开始到外部监控介入的发展过程。在现代高等教育质量保证体系内,确立高校内部的质量管理制度并发挥高校内部管理在保证与提高质量方面的主要作用应是最为基本的。外部监控的功能则在于评估高校内部管理制度的构成及运行状况,促使其在保证与提高高等教育质量方面正常发挥作用。
关键词：
高等教育质量 内部管理 外部监控
[期刊] 职教论坛
[作者]
秦伟伟 李雷 吴忠东 史琳
社会转型发展背景下成人高等教育面临新的发展契机和挑战,而成人高等教育的质量是维持其生存和可持续发展的根本因素,本文旨在探索成人高等教育质量监控体系的构建策略,以此来保证成人高等教育健康有序地发展。
关键词：
成人高等教育 质量监控 体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张嘉友 许建文 倪鑫
"质量"是本世纪全球高等教育的关注热点,建设中国特色的高等教育质量监控主体机制,既是推进高等教育管理体制改革的必然要求,也是提高高等教育质量的重要手段,更是我国高等教育大众化可持续发展的重要保障。我国高等教育质量监控各主体应当基于自身价值取向,在借鉴发达国家高等教育质量监控权力分配模式的基础上,构建具有中国特色高等教育质量监控主体机制。其中,政府应当加强宏观质量调控与省级监控力度,社会应当积极融入高等教育质量监督体系,高等院校则应加强自律,构建学生参与质量监控的组织保障与制度保障。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
叶梦尘
想为科学下一个定义是很困难的。英国学者查尔荧斯曾以"科学究竟是什么"为题出版了他的博士论文,对科学性质的现代观点作一个简单、明了和初步的说明。科学是一个历史范畴,它是在人类历史发展的过程中产生和发展起来了,不断地向人们展现出它的各个侧面。科学首先向人们展示的是它作为方法论和知识体系的侧面,
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘振天
本文对我国建国以来第一部大型高等教育研究专集——《中国高等教育研究 50年 ( 1 949- 1 999)》的突出特点和不足之处进行了评析 ,并在此基础上 ,重点探讨了 50年来我国高等教育研究的历史进程、理论建树以及存在的问题。文章认为 ,建国以来 ,尤其是改革开放以来 ,我国的高等教育研究取得了重要成就与进展 ,成果数量逐年递增 ,研究领域不断拓展 ,学科意识明显增强 ,并表现出较强的问题意识和开放性。但总体而言 ,目前的研究水平还不高 ,科学性较弱 ,规范性也有待加强 ,这些都是今后亟待解决的问题。
关键词：
中国 高等教育研究 50年
[期刊] 教育科学
[作者]
许杰
加强质量监控,是20世纪80年代以来西方高等教育政策所呈现的强势话语。从理论根基看,是主导公共部门行政改革的新公共管理理论在高等教育领域的适用和体现。从政策的价值取向看,主要表现为竞争,效率、效益和效能,绩效责任以及政府资助方式的改变的市场取向。其政策的有效性体现在正、负两个层面。
关键词：
高等教育质量 监控 政策分析 新公共管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
章兢 廖湘阳
推动高等教育内涵式发展是我国高等教育改革发展的新方向,高等教育发展的战略重点必须放在提高质量上,从以规模扩张为特征的外延式发展转到以质量提升为核心的内涵式发展上来。围绕提高质量这一核心任务,教育主管部门、高等学校进行了大量的改革探索与实践,其中就包括完善教育质量评估制度、健全校内质量保障体
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩理安 张斌 刘绍勤
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季贤
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程，包含＂教＂和＂学＂两个方面，这个方面相互独立又相互影响，分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的＂教＂的质量监控体系和＂学＂的质量监控体系，从＂教＂和＂学＂两个维度对教学进行全过程监控，才能切实有效地提高成人高等教育的教学质量。
关键词：
成人教育 教学 质量 监控
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙锡昌
现代远程高等教育的迅速发展为高等教育的质量保证提出了一个严肃的问题。我们必须树立全新的现代远程高等教育质量观,建立起以独立中介评估机构和行业认证为核心的,国家、区域、学校有机结合的全方位、立体化的教育质量评估监控网络,确保现代远程高等教育的质量。
关键词：
远程教育 高等教育 质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
左清
高等教育教学质量省级监控组织结构具有目标统一性、结构复杂性和过程协作性等基本特征。其权力运行中存在着若干矛盾冲突,包括政府控制与学校自主的矛盾、中央与省之间层级权力的交叉以及省级教育行政组织内部的权力冲突等。构建一个合理的高等教育教学质量省级监控组织,应建立共同的组织目标,实现信息的有效沟通与高度共享,合理划分和配置组织系统的权力与责任。
关键词：
高等教育 教学质量 省级监控 组织构架
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
彭海艳
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基工程。本文从幼儿教育需求、幼儿教育供给以及政府职能等多维视角,探讨了影响其费用增长的深层次原因,认为不正确思想观念误导、幼教资源供给不足以及政府职能缺位等是导致幼儿教育费用增长的主体因素。
关键词：
幼儿教育 收费 多维视角
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
