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[期刊] 比较教育研究
[作者]
何志方
世界各国城市化进程与高等教育规模呈现高度的一致性，这种相关关系具有普遍意义，因此，城市化水平与经济发展水平一样已成为影响一个国家高等教育规模的重要因素。城市化率的提高，为高等教育规模的扩大提供了市场需求和发展基础。
关键词：
高等教育 规模 城市化 相关性
[期刊] 上海经济研究
[作者]
吕健
本文采用空间面板数据模型,考察了中国的城市化对高等教育发展的推动作用。实证结果表明:中国在高等教育发展水平上存在着显著的空间相关性;城市化水平显著地推动了高等教育的发展;在东、中部地区,经济增长没有发挥积极的作用;中国的工业化进程有力地支持了高等教育的发展;就全国整体而言,第三产业的发展具有同样的支持作用;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿;而中国的高速经济增长并没有对高等教育发展起到应有的拉动作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
阎堃 顾培亮
城市的教育发展与整个国家或地区的教育发展具有“同构性”。高等教育发展与城市化和城市现代化互为前提、互相推动。现在 ,我国城市化建设取得了新的成就 ,有了新起点、新走向 ,这就对高等教育发展提出了新的需求 ,要求高等教育加快发展 ,为城市现代化创造良好的基础条件 ,提供有力的创新举措。
关键词：
城市化 高等教育 同构性 创新教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱洪涛 林光彬
首先指出城市化与高等教育发展具有双向推动关系;其次,从城市化与高等教育发展之间互动关系、城市化与高等教育发展的相关性和高等教育对城市化素质与竞争力的提升三个方面对城市化与高等教育发展相互关系的研究情况进行了述评;最后指出,从理论层面上看,关于城市化与高等教育之间的关系还没有系统的理论模型和体系,从经验实证研究的层面上看,主要研究成果集中在GDP、大学入学率和城市化水平之间的数量相关性上,而对结构、质量等内在相关性研究成果较少。
关键词：
城市化 高等教育发展 研究综述
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于志晶 李玉静
美国是世界上城市化和高等教育都最发达的国家之一。在城市化发展的不同阶段，美国高等教育为城市化进程的推进提供了有效支撑和服务。具体来说，在城市化的起步和发展阶段，通过大力发展工业和农业高等教育为城市化提供了大量实用性人才；在城市化水平提升的大规模工业化时期，高等教育通过扩招和大众化极大提高了城市人口的受教育水平；在知识经济导向的背景下，高等教育通过创新型研究、产业服务、教育培训等多种形式为城市发展提供了全方位的服务体系。
关键词：
高等教育 城市化 人力支撑 美国
[期刊] 教育与经济
[作者]
吕健
本文采用动态空间面板数据模型,考察了中国高等教育发展的推动力问题。实证结果表明:城市化进程显著地推动了高等教育的发展;高校教育经费投入对于高等教育的推动力存在着东西部不平衡;中国的工业化进程支持了高等教育的发展;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了人们思想观念的转变和进步,提高了接受高等教育的意愿。
关键词：
高等教育 城市化 动态空间面板数据
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李素敏
随着经济全球化、信息社会及知识经济的迅猛发展,高等教育国际化成为包括中国在内的许多国家高等教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育国际化给中国高等教育的发展带来了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战,需要我们冷静思考并认真面对,以保证中国高等教育事业的健康发展。
关键词：
高等教育 国际化 影响 中国高等教育
[期刊] 教育研究
[作者]
胡赤弟
文章分析了 2 0世纪后半期以来 ,世界各国高等教育发展新的趋势 ;论述了我国高等教育发展的总态势 ;从制订我国高等教育区域发展战略和探索高等教育发展模式出发 ,就高等教育园区化发展思路提出了建议
关键词：
城市 高等教育 发展 园区化 模式
[期刊] 农业经济
[作者]
陈萍
各国的工业化和城市化普遍经历了农村工业化的过程,但是不同国家农村工业化的背景和发展模式有着较为明显的差异。本文认为资源禀赋条件和市场化程度是影响农村工业化发生阶段、发展模式及其产业结构特点的主要因素,不同阶段的农村工业化对缩小城乡收入差距的作用存在差异。辽宁农村工业化应注重平衡市场和政策两种力量的作用,走混合型发展道路。
关键词：
农村工业化 城市化 发展阶段 发展模式
[期刊] 教育科学
[作者]
郭存芝 凌亢 白先春 金志云
本文阐述了城市化与教育发展之间表现出来的较强的正相关性,分析了城市化与教育发展的本质上的相互影响、相互促进关系,研究了城市化对我国教育资源分布、农村教育、高等教育、职业技术教育、成人教育的影响,提出了促进我国教育发展的对策建议,包括强化基础教育的发展、实现高等教育的多样化、大力促进职业技术教育和成人教育的发展三个方面。
关键词：
城市化 教育 互动关系 影响 对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张妍
所谓城市化,是指由于第二和第三产业的发展,农村居民向功能不断完善的城镇集聚并改变其原有生产、生活方式的过程。中国近代飞速发展的工业化带动了城市化,迅猛推进的城市化进程为教育事业的发展提供了难得的机遇,也使教育事业面临前所未有的挑战,因而如何处理城市化发展和教育的关系便成了人们关注的焦点。为此,本期特地围绕这一话题展开讨论,并希望藉此能对您有所启示。
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈国维
经济发展水平、人口、教育投入、教师数量等指标是影响高等教育规模发展的核心要素。通过对1992年以来的相关历史数据分析,以及对2013年-2020年高等教育发展规模进行预测表明:高等教育的发展速度与经济增长的幅度同步并日益趋缓,高等教育发展方式宜由规模扩张的外延式发展向以质量提升的内涵式发展转变。
关键词：
高等教育 模型 发展规模 发展方式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡保利
随着高等学校办学自主权不断扩大和政府职能的进一步转变,从上个世纪90年代末开始的我国高等教育的跨越式发展已经取得了巨大成绩。在编制第11个5年规划的过程中,正确认识高等学校面向社会自主办学与政府职能转变的准确内涵及相互关系,以充分的调查研究和科学论证为先导,有效监控高等教育发展的适度规模,显得尤为重要。
关键词：
高等教育 发展规模 科学决策
[期刊] 统计与决策
[作者]
朱迎春 王大鹏
文章运用协整分析和Granger检验探讨我国经济发展对高等教育规模变化的影响及二者之间的因果关系。结果表明人均GDP、农村居民年人均纯收入和城镇居民年人均可支配收入与高等教育规模存在长期稳定的动态均衡关系,其影响弹性系数分别为1.380、2.272和1.625;居民收入水平是高等教育规模变化的Granger原因,而高等教育规模并未成为经济发展的Granger原因,高等教育规模与经济发展之间尚未形成一种协调联动的相互促进机制。
关键词：
经济发展 高等教育 规模 协整理论
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
周彤
"十二五"期间首都高等教育规模发展需要处理好"四大"关系。在此基础上,从高等教育在校生占城市人口的比例、每10万人口在校大学生数和高校办学条件指标三个方面进行测算,可以科学确定"十二五"期间首都高等教育发展规模。
关键词：
“十二五” 首都 高等教育
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