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[期刊] 教育发展研究  [作者] 李蒍韦  
高校艺术设计教师在书籍板式设计教学过程中,要遵循板式设计美学法则,设计内容与形式和谐统一的书籍版式,使人们在闲暇时间阅读到赏心悦目的书籍,陶冶性情。由李长春编写的高等教育艺术设计规划教材《书籍与版式设计》一书,为高等教育艺术设计与板式设计理论研究提供了参考价值。该教材注意强调艺术与科学的相互关系,排除了孤立地谈论设计与形式的做法;强调了
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王昕霞  
在现代社会,人们对于精神生活的需求越来越高,因此,对于包括平面构成、色彩构成以及立体构成在内的设计基础也有了更高的要求,高校艺术专业的学生如果想在以后的工作中适应广大消费者的需求,设计出既符合大众口味,又能够彰显个性的艺术品,还必须要好好修炼,从理论和实践两方面入手,学到艺术设计的精髓。刘晶主编的《普通高等院校艺术设计专业系列教材设计基础》一书给高校艺术设计
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李化  
当代艺术设计教育面临的最大学术难题是如何确立自身的"合法性"。广义的"艺术设计学"是一门科学,它通过融合多种学科促成了"科学技术"及"文化艺术"在精神、物质产品供应领域的统一,并广泛地渗透于国民经济发展的各个层次,几乎每一个行业系统都离不开对应艺术设计专业的支持。然而,艺术设计视阈下的"科学生产力"既定事实并不足以隔绝工艺美术教育的同质性。在40余年的改革开放历程里,高校"工艺美术教育"
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李明洋  王建英  
目前,随着国民经济水平的不断提升,城市居民对城市生活空间的要求越来越高。城市作为居民生活的空间环境,其根本作用是为居民提供良好的生活环境,而要达成该目的,则应当以居民的各方面需求为方向,在城市艺术设计中坚定为居民服务的原则,其中,人文精神的融入便是体现城市艺术设计根本原则的表现。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王堞凡  
随着国民经济的不断发展,我国居民的生活水平得到了很大改善。因此,对建筑与环境的审美要求也在不断提高。虽然环境设计在我国的园林建筑以及房屋建造上早已有所体现,但其真正成为一门系统的学科是在20世纪60年代。在实际教学与研究中,对环境艺术设计的理论研究与实践探究还很匮乏。只有通过不断地实践研究来完善环境艺术设计的相关理论才能够更好地满足当前我国居民的审美需求。我国学者王烨、王卓、董静和杨玲编著的
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宣阳  张志贤  
目前,作为空间艺术设计范畴的环境艺术设计教育也面临着越来越突出的问题,教师过于重视艺术设计技能教学而忽视理论教学,学生对理论课的作用认识与重视程度都不够,传统教学方法也难以激发学生学习的主动性,传统考试方式又难以达到检验学习效果目的。为改变学生缺乏学习主动性及对理论课的轻视现状,充分发挥多媒体教学优势,黄艳撰等人撰写了《环境艺术设计概论》一书,对高等院校环境艺术设计理论与方法研究具有一定参考价值。
[期刊] 教育与职业  [作者] 凡鸿  
随着经济的发展,现有的高等职业院校艺术设计教学模式已不能满足市场的需求。文章从高职艺术设计教育理念、教育模式、教育方式及教育环境等方面进行创新性改革,建立符合现代市场需求、理实一体、工学结合的项目式实践教学体系,构建具有创新意识的教学模式,促进对创新人才的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 湛红艳  
高等艺术设计教育是培养面向21世纪高素质艺术设计人才的重要途径。艺术设计教育课程体系和教学内容的改革,是艺术设计教育改革的核心,是关系到能否提高教学质量和培养创新艺术设计人才的关键所在。因此,我们要加快艺术设计教育课程体系及内容的改革,突出对学生综合素质和创新能力的培养,加强各学科之间的交叉与融合,建立有本专业特点的艺术设计教育体系。
[期刊] 经济师  [作者] 曾珂  
腰封是包裹在书籍上的带状封套,在现时代的封面设计中成为不可或缺的重要内容。腰封设计需要通过文字、图案、色彩、文案等要素的设计,以艺术性和商业性的平衡之锚,通过有生命力的腰封设计,达到艺术性和商业性的平衡,从而实现图书腰封设计的文化创新和商业宣传效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周书林  张忠  
高职艺术设计专业毕业生是弘扬社会主义核心价值观的主要力量,承载着文化传播的重要使命。开展高职艺术设计专业课程思政建设有利于落实立德树人根本任务、提升高职学生思想政治素养、传承中华优秀传统文化。目前,高职艺术设计专业课程思政建设在保障层面、学校层面、教师层面存在一些亟待解决的问题。据此,文章提出高职艺术设计专业课程思政建设的实施对策:构建课程思政保障机制,做好课程思政顶层设计,依托专业课程开展思政教育,提升教师课程思政教学能力,建立课程思政资源整合机制。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴国荣  
艺术设计学科基础课程,这是所有艺术类院校必不可少的课程,要让艺术设计教育教学的课程体系更加完整的话,必须将这个学科和其他的学科进行融合,形成一个完整的体系。在这种背景下,任戬主编了《艺术设计学科基础教程》一书,此书对更好地进行艺术设计教学中的课程整合有一定的启发。为了更好地进行艺术设计教育课程体系的整合,要建立以"形态学"作为基础的课程体系,将形态学作为贯穿整个教学课程体系的主线,而其他学科则对其进行
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邹卫  
由于重工业、轻工业和服务业细分领域的多样化需求,艺术技术专业从实用美术迅速衍化出工业设计、广告设计、建筑设计等多个相关专业。在高等院校艺术设计专业生源扩招和社会需求精细化的冲击下,我国高校艺术设计专业毕业生与社会市场需求之间人才总量"供过于求"和高水平人才的"供不应求"的矛盾日益凸显,而提高电脑设计软件运用水平与丰富艺术设计经验已成为艺术设计专业实践环节中急需解决的问题。苑良宇著写的《现代艺术设计与教育研究》(吉林大学出版社,2018年6月版)第一章至第四章介绍了艺术设计教育在国内外的发展历程和艺术设计美学基本知识;第五章总结了我国艺术设计
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周建波  
随着我国经济、科技、文化等领域向更高水平迈进,社会对工业设计、环境艺术设计等数十个领域的艺术设计人才的巨大需求推动了我国高校艺术设计教育的大规模高速发展。但现实中,大部分的艺术设计专业毕业生因缺乏创新能力、电脑软件操作技术或艺术设计实践经验而无法胜任艺术设计工作。这种现象表明我国的高校艺术设计教育整体上偏离了人才培养质量的教育目标,因此,重新审视艺术设计课程体系及人才培养模式,从根本上提高艺术设计专业人才培养质量已刻不容缓。由王大为、陈明明与陈姝潓合著的《当代艺术设计教育探索》(九州出版社,2018年5月版)分艺术设计教育起源、我国当代艺术设计教育现状问题和未来发展策略这三个层面来总结艺术设计教育规律。本书对我国
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王展  
《艺术设计概论》一书作为高校艺术设计专业基础素质教育规划教材,是艺术设计专业学生必修的一门基础理论课程。该书由纪学艳编著,并于2013年5月1日由中国水利水电出版社出版。该书依据艺术设计专业学生的课程与学习特点进行编写,主要分为"论"与"史"两大部分,从理论与实践两个方面阐述艺术设计。该书配有较为丰富的图片资料,理论知识简洁,能让学生结合文字,形象地、深刻地理解抽象的理论知识。本人在完成陕西省社科基金项目:陕西传统工艺元素在旅游商品开发中的应用研究
[期刊] 教育与职业  [作者] 周大鹏  
建设高职艺术设计远程开放学习平台为发展文化创意产业输送合格的高技术人才,是当前我国高职院校的主要任务。因而应立足于我国高等艺术设计教育发展的现状,对传统艺术设计教育模式重新审视与评价,针对教学现状制定出科学合理的远程艺术设计教育发展策略,从而构建科学高效的高等职业教育艺术设计专业远程开放平台,推进专业建设与全面发展。
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