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[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭化林  
基于调查问卷、深度访谈、CPI等数据,运用数学模型计量了全国31个省市的高等教育私人直接成本。结果显示,我国不同地区高等教育私人直接成本的差异是显著的,全国生均学年直接成本在10401.99-19984.63元之间,平均水平为13293.42元。研究高等教育私人直接成本,对关注高等教育成本上升、合理配置和有效利用教育资源有着十分重要的意义。目前,受教育者成本分担偏重,超出了大多数学生和家长的承受能力,应建立教育成本核算、公示及问责机制。强化政府财政责任,完善高等教育贫困生的资助体系。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郭化林  
本文基于调查问卷、深度访谈、2007-2009年全国工资水平及增长率、利息率等数据,运用数学模型计量全国各省市的高等教育私人直接成本和机会成本,并通过计算静态投资回收期、内部回收率,对私人教育投资进行评价,提出当前受教育者成本分担偏重,应建立教育成本核算、公示及问责机制,强化政府财政责任,完善高等教育贫困生的资助体系等政策建议。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 王文良  侯军岐  吕洪霞  卢林  
随着我国社会主义市场经济的全面发展和我国高等教育规模的持续扩张,教育经费严重不足所引发的规模和质量问题、投入与效益问题等已成为经济学界和教育学界关心的问题。符合市场经济收益与付出对等原则的高等教育私人成本分担方式,作为教育经费的一种重要的补偿方式,既改变了以往的国家单一高等教育成本分担方式所引发的经费投入不足、使用和配置不合理等情况,又体现了高等教育公平与效益的原则。通过对高等教育的成本内涵、实行私人成本分担的理论基础、实行私人成本分担的意义等分析,给高等教育收费提供了政策依据和原则。同时在制定高等教育私
[期刊] 教育与经济  [作者] 李文利  
自1997年我国高等教育普遍实行成本补偿制度以来,高等学校收费和学生资助引起了社会各界的普遍关注。高等教育的私人支出有多少?受教育者本人及其家庭能贡献多少?学生资助能否弥补贡献能力与必需支出之间的差距,从而保证高等教育的公平性?本文通过大学生问卷调查对这一问题进行了实证研究和定量分析,并根据研究结果提出了相应的政策建议。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 成刚  
教育成本尤其是不同学科的教育成本是非常有价值的决策信息。本文在总结分析教育成本计量方法的基础上,使用成本函数模型和面板数据方法首次在国内计量分析了我国高等教育的分学科成本,结果表明在本科生中,医学学生成本最高,自然学科学生成本最低;研究生中博士生成本最高,硕士生成本相对较低。本科生、硕士生和博士生的培养成本相对比例为1∶1.5∶4。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 赵勍  张金麟  
农民工市民化有利于提高农村劳动生产率、提高社会资源利用率、促进城市发展、增加人力资本存量、构建和谐社会。农民工市民化意愿的强弱直接关系到农民工市民化的行为。农民工市民化意愿取决于农民工市民化的私人成本和私人收益,私人收益减去私人成本的净收益越大则农民工市民化意愿越强,反之越弱。农民工市民化的私人成本包括生存成本、转移成本、风险成本、精神成本、制度成本和机会成本,农民工市民化的私人收益包括增加收入、增加就业、改善生活质量、改善医疗条件、改善就学条件、提高个人素质。强化农民工市民化意愿,引导农民工市民化,促进
[期刊] 比较教育研究  [作者]
《东亚学校教育的总成本》(CountingtheFulCost:ParentalandCommunityFinancingofEducationinEastAsia)是比较教育中心主任贝磊教授(Prof.MarkBray)撰写的一本重要著作,由世界银...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 刘昕  
本文认为,面对大学生就业难的问题,必须正视高等教育的私人投资所存在的特定风险。高等教育私人投资风险发生的主要原因在于,这种投资的成本发生在短期,收益却发生在长期,而个人是很难对长期情况进行准确预测的。文章提出,国家和社会可以通过提供正确的信息或其他某种特定的方式来引导他们在一开始就作出正确的人力资本投资决策;应当采取一定措施来帮助高等教育的私人投资者合理规避这种风险,以避免个人和社会资源的浪费。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 肖葱  杨晋渝  
环境服务业中有很多内容都具有不同程度的公共物品性、自然垄断性或社会公益性,这些特殊属性对私人直接投资者造成了收费困难、进入壁垒和高政策风险等阻碍。论文研究通过"排他性"的制度设计、创造"有效竞争"模式、推行多样化的"公私伙伴关系"来分别解决上述困难。论文的研究成果为私人直接投资环境服务业创建了一个现实可行的路径体系。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李文利  闵维方  
本研究对北京地区部分高校实施了问卷调查 ,重点考察了普通高校、高职学校和民办大学在校学生的私人教育支出状况、影响因素及其付费意愿。研究发现 ,学生就读的年级、学校类型、学科类型以及家庭收入水平是影响私人教育支出的主要因素 ,家庭资助 (支付 )依然是大学生求学期间的首位经济来源 ;伴随着学费水平的提高 ,受教育者的付费意愿有所降低 ,而且不同家庭收入水平受教育者的付费意愿的差距有拉大的趋势。
[期刊] 职教论坛  [作者]
蓝汉林、刘云波等在《教育学术月刊》2014年第7期中撰文,梳理了国外近20年来有关职业教育私人收益的实证研究,对职业教育如何影响个人在劳动力市场上的表现加以归纳总结,并提出对我国职业教育研究和发展的思考。职业教育作为人力资本的一种投资形式,可以帮助人们获得工作所需的技能,进而提高其劳动生产率,直接反映为其工资收入的增加。职业教育对个人收入影响的研究有两大类,一类是基于成本-收益的分析方法,它用于评估职业教育和培训项目的效率,对数据的要求较高;一类是采用明瑟收入
[期刊] 软科学  [作者] 张洪辉  王宗军  
基于GHM框架出发,建立了经理私人成本与企业创新投资契约模型,同时考虑一些外生变量,如经理风险厌恶程度、创新项目风险等对企业创新投资的影响。结论是:当创新投资对经理存在私人成本时,经理往往存在投资不足倾向。
[期刊] 教育研究  [作者] 山东省滨州医学院“残疾人高等教育研究”课题组  
[期刊] 教育与经济  [作者] 伍海泉  
高等教育成本的计量和核算是教育经济领域长期没有解决的问题。本文将高等教育成本定义为高等学校为高等教育服务所发生的直接办学成本 ,分析和探讨了以此为基础的高等教育成本计量中有关离退休人员经费、固定资产折旧、土地价值分摊、后勤服务成本和科研成本计入教育成本以及教育成本核算主体统一等问题
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈莹  武志伟  
文章以自愿捐助机制实验为例,检验了公共品私人供给中被试捐助意愿和捐助水平的影响因素。实证结果表明:被试普遍存在一定水平的自愿捐助行为;个体的自愿捐助意愿和捐助水平带有一定的内生性特征,女性的自愿捐助意愿高于男性;适当引入外部机制有助于增加个体的自愿捐助意愿和水平;捐助次数的增加会显著降低参与者的捐助意愿和捐助水平。同时,在群体捐助水平较高时,个体也会显示出一定的搭便车行为。
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