标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9597)
2023(14218)
2022(12372)
2021(11988)
2020(9903)
2019(23074)
2018(23304)
2017(43956)
2016(25049)
2015(28298)
2014(28648)
2013(27565)
2012(25653)
2011(23051)
2010(23583)
2009(21241)
2008(20607)
2007(18069)
2006(16256)
2005(14565)
作者
(67907)
(55930)
(55433)
(53459)
(36099)
(26735)
(25621)
(21832)
(21541)
(20526)
(19350)
(18716)
(17852)
(17793)
(17408)
(17158)
(17053)
(16625)
(16158)
(16003)
(14152)
(13872)
(13395)
(12899)
(12755)
(12627)
(12538)
(12435)
(11272)
(11089)
学科
(86930)
经济(86824)
管理(67615)
(63547)
(50145)
企业(50145)
方法(37309)
数学(32063)
数学方法(31585)
中国(29303)
(26509)
教育(24087)
(23153)
(21194)
地方(20450)
业经(19786)
理论(18644)
(18149)
农业(17363)
(16656)
贸易(16644)
(16142)
技术(14824)
(14574)
银行(14542)
(14394)
(14258)
(13897)
环境(13775)
(13605)
机构
大学(337832)
学院(333822)
管理(129832)
(124453)
经济(121073)
研究(113416)
理学(111156)
理学院(109824)
管理学(107942)
管理学院(107293)
中国(82158)
(74372)
科学(69031)
(59931)
(55901)
(54327)
师范(54011)
(52529)
中心(52457)
研究所(50524)
(49123)
北京(48050)
业大(46638)
财经(46567)
师范大学(43767)
(42545)
(42147)
(41451)
教育(41186)
技术(38367)
基金
项目(222254)
科学(175269)
研究(172406)
基金(156764)
(133926)
国家(132599)
科学基金(113939)
社会(104573)
社会科(98646)
社会科学(98620)
(87626)
教育(84590)
基金项目(83064)
(74963)
编号(74856)
自然(72534)
自然科(70766)
自然科学(70752)
自然科学基金(69441)
资助(64289)
成果(64060)
课题(53213)
(50081)
重点(49968)
(48176)
项目编号(45844)
(45709)
(43890)
教育部(43583)
(42379)
期刊
(141933)
经济(141933)
研究(110140)
中国(73486)
教育(68401)
学报(47570)
管理(46459)
(44492)
(44385)
科学(44238)
大学(37239)
学学(32880)
技术(32361)
(31104)
金融(31104)
农业(30665)
图书(24491)
业经(23541)
财经(21737)
经济研究(21309)
(18530)
问题(18375)
职业(17404)
书馆(17111)
图书馆(17111)
理论(16815)
(16344)
论坛(16344)
实践(15697)
(15697)
共检索到512703条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究  [作者] 龚放  
1978年5月17日成立的厦门大学高等教育科学研究室——厦门大学教育研究院(高等教育科学研究所)的前身,是我国第一个高等教育研究机构,它的建立在中国高等教育研究史上具有划时代的意义。30年来,在我国高等教育学科创始人潘懋元先生的带领下,厦门大学教育研究院为我国高等教育研究的发展、高等教育学科的建设作出了开创性贡献,有力推动了我国高等教育事业的改革和发展,取得了辉煌成就。为此,本刊编辑部特邀请部分专家学者,联系厦门大学教育研究院30年来的发展历程,回顾我国高等教育研究的昨天,畅谈我国高等教育研究的今天,展望我国高等教育研究的明天,以之纪念厦门大学教育研究院建院30周年。我们相信,厦门大学教育研究...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 阎志坚  邬大光  
[期刊] 教育发展研究  [作者] 于飞  
一个国家教育决策质量的高低,直接影响着整个社会未来的发展。对我国中小学和高等教育决策体制与过程,进行深入细致的理论研究著作为数不多,尤其对于中外教育宏观决策进行对比研究更少,因此把这一课题作为相对独立的体系进行系统的理论研究,可以为我国教育全面发展提供理论支持和参考。由周满生教授主编的《教育宏观决策比较研究》一书,通过中外教育宏观决策比较研究,为我国教育宏观决策提供了一定的启示作用,也为研究我国教育宏观决策的研究者提供了理
[期刊] 中国审计  [作者] 钱啸森  
[期刊] 教育科学  [作者] 杨民  
战后的日本 ,把天皇敕令指导下的教育变成以法律为基础的教育 ,它在各种教育审议会研究、审议的基础上制定出一系列教育法律 ,并形成一个完整的教育法律网 ,同时又研究、制定出一个个教育改革规划 ,引导着日本战后的教育改革 ,可以说制定、修改、完善教育法律和研究、制定教育改革方案是日本教育宏观决策和管理的主要手段。研究日本教育宏观决策、管理的特点及成败得失 ,对我国教育宏观决策、管理的科学性、有效性建设乃至今后教育改革的顺利发展会有所裨益的。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 常清  
宏观经济决策通常以反映经济增长和通货膨胀的先行指标作为参考,但期货价格指数比这些先行指标反应更灵敏、更迅速。因此,可将重要的期货价格指数——国际商品期货价格指数,作为宏观经济决策的参考指标。本文通过数据实证分析,验证了国际商品期货价格指数对我国消费者价格指数存在传导作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 马早明  
本文以东南亚几个主要国家为考察对象,在回顾其过去教育宏观决策模式演变的基础上,从组织层次和利益集团等诸方面,分析了当前东南亚教育政策决策的基本特征,并就这些国家教育宏观决策的走向做一些探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张红峰  
英国宏观高等教育治理有着鲜明的特征。政府通过组建商业、创新和技能部统合了商业与高等教育的范畴,而高等教育基金委员会作为第三方治理机构,充当了政府与大学之间的"联结器",而非"缓冲器"。基金委员会通过政策、资助、问责等手段传递着政府的意志,引导大学与商业的互动发展,大学也在自主的理想状态下进行学术漂移。英国高等教育利益相关者治理范式的形式和内涵表明,大学的实质性自治正在从文化向实用的价值观转变,而当代高等教育正在以不可逆转的方式成为社会经济发展的中心。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 田雪原  
随着人民共和国度过第40个生日,中国人口年龄结构“金字塔”底部换上新的8个5岁组。然而这8个5岁组却参差不齐,构成对未来人口发展的决定性影响。毫无疑问,每个年龄组都具有这样的影响,不过由于伸缩幅度大小不同,同时由于中国属人口压迫生
[期刊] 农村金融研究  [作者] 万应忱  赵荣  
农业关系国民经济的全局。农业有50%以上的生产资金要靠银行贷款支持。随着商品生产的全面发展,农业需要投入更多的资金才能满足扩大再生产的需要。所以,农贷投放多少将直接影响农业生产的规模和速度,影响整个国民经济的发展。因此,我们认为,在国家财
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 李鹏  吕欣  
面对复杂的房地产市场形势,大数据技术可以成为政府房地产宏观调控有效的决策辅助工具,通过数据的聚类呈现重点难点区域,相继出台灵活、有针对性的政策;通过智能化数据分析有效监控政策实施情况,对未达预期目标的政策及时作出调整;通过整合对比历史同期数据来评估政策实施效果,为下一阶段政策制定提供依据。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王冀生  
关于构建有中国特色的宏观高等教育学的思考王冀生当前,我国高等教育研究工作中存在的一个值得注意的问题,就是对宏观高等教育学的研究重视不够。究其原因,一是认为高等教育学的研究对象只是高级专门人才培养、成长的规律,否认宏观高等教育也有规律可循;二是用高等...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除