标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2640)
2023(4124)
2022(3439)
2021(3718)
2020(2967)
2019(7312)
2018(7116)
2017(10069)
2016(7396)
2015(9046)
2014(9369)
2013(8071)
2012(7578)
2011(7175)
2010(7216)
2009(6370)
2008(6177)
2007(5321)
2006(4667)
2005(4528)
作者
(15597)
(13038)
(12936)
(12709)
(8293)
(6393)
(6304)
(5231)
(5083)
(5044)
(4545)
(4333)
(4236)
(4226)
(4171)
(4087)
(4081)
(3921)
(3895)
(3829)
(3580)
(3268)
(3162)
(3149)
(3088)
(3073)
(3066)
(2830)
(2743)
(2711)
学科
教育(21473)
中国(13674)
(12653)
经济(12639)
管理(8434)
教学(8179)
(8145)
收入(7538)
理论(7501)
(7272)
(5452)
方法(5329)
(5170)
数学(4892)
数学方法(4766)
研究(4660)
国民(4382)
学校(4355)
思想(4298)
(4246)
政治(4162)
高等(4123)
国民收入(4106)
农业(3985)
(3971)
财富(3971)
发展(3963)
思想政治(3951)
政治教育(3951)
治教(3951)
机构
大学(90556)
学院(79585)
研究(36626)
教育(34625)
(27176)
师范(27125)
(24345)
经济(23482)
师范大学(22683)
(22150)
中国(19551)
科学(19548)
管理(19376)
(18055)
研究所(16200)
理学(16146)
北京(15842)
理学院(15735)
管理学(15049)
管理学院(14854)
中心(14721)
(13900)
职业(13643)
教育学(13309)
技术(13224)
(13179)
(13087)
(10712)
研究院(10353)
教育学院(9928)
基金
项目(46565)
研究(46105)
科学(38091)
教育(33125)
基金(28309)
社会(24865)
成果(23845)
社会科(23069)
社会科学(23064)
(22740)
编号(22650)
国家(22320)
课题(20715)
(19695)
(19247)
(18065)
科学基金(17742)
规划(14715)
(13470)
项目编号(13463)
(13345)
基金项目(13310)
(13282)
研究成果(13085)
重点(12849)
大学(12660)
教育部(12558)
(12141)
(12085)
阶段(12059)
期刊
教育(61632)
研究(44830)
中国(33972)
(26420)
经济(26420)
职业(13633)
技术(11067)
(10675)
大学(10421)
学报(10153)
高等(8688)
技术教育(8450)
职业技术(8450)
职业技术教育(8450)
科学(8269)
(8267)
高等教育(7520)
成人(6988)
成人教育(6988)
(6878)
论坛(6878)
图书(6867)
农业(6366)
管理(6299)
学学(6179)
(5897)
书馆(5358)
图书馆(5358)
发展(5182)
(5182)
共检索到152885条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨长青  赵丹龄  
本文对美国高校教师的薪酬收入水平进行了细致的研究,运用通货膨胀率对教师收入的实际水平进行了还原,然后对不同级别高校教师收入的变化、不同类型院校间教师收入变化、其他专业人士与教师之间收入变化进行了深入的比较研究,同时分析了高校教师收入水平负增长的原因,特别指出高校教师收入贬值的原因不能归咎于学校的收入下降,而恰恰是不恰当的不均衡分配导致高校教师收入增长不力。文章还对薪酬的重要组成部分美国高校教师福利和兼职教师的收入状况进行了分析。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 曾晓洁  
互联网的迅速发展和普及,改变了人们的交流和生存方式,使人们进入网络化时代。在高等教育领域,2012年由美国一流大学所推出的MOOC席卷全球,发展迅猛。本文梳理了美国大学MOOC的产生及发展现状,分析了MOOC所具有的四个特点——开放性、虚拟性、可扩张性和经济性,围绕"国际在线大学课程市场"、网络课程个性化学习、"翻转课堂"教学模式、MOOC学分与MOOC证书等四个方面厘清了MOOC所引发的问题和争议,进而探讨了美国大学MOOC的发展对传统高等教育发展所带来的挑战。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 张良  刘子瑜  
本研究将大学教育的经济回报分析扩展到毕业后十年,进一步考察了大学教育对于学生毕业后第一个十年内失业可能性的影响。本研究还验证了大学质量对毕业生收入有积极影响,同时不同本科专业之间存在巨大差异。然而,这两个主要因素对毕业生失业可能性的影响却截然不同:一方面,高质量私立大学的毕业生虽然在各类型高校的毕业生中享有最高的平均收入,但其失业的可能性也最大;另一方面,较其他专业毕业生而言,就读于高需求专业如商学、医学等的毕业生,其失业可能性也较低。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙建荣  
作者对美国卡耐基促进教学基金会制定颁布的大学分类标准进行了简述,并探讨在中国对大学分类标准研究中应考虑的问题。提出应明确大学分类最大的收益者以及它对中国高等教育的发展会有什么样的长远指导意义,以制定出更适合中国高校特点的大学分类标准。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 刘少英  
本文运用资产组合模型和协整计量方法,论证了美元汇率变化所带来的估值效应对美国经常账户调节的影响。分析结果表明,美元贬值引致的估值效应很小,再加上美元贬值可能使美国短期债务利率上升,这就很容易抵销掉贬值所带来的估值收益。因此,美国巨大的贸易赤字不可能通过美元贬值所带来的估值效应得以纠正。
[期刊] 金融与经济  [作者] 蒋惠惠  王贵平  姜新旺  
文章对美国贸易赤字和美元贬值问题进行了探讨。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张国平  高耀明  
美国大学高等教育学专业的研究生培养特色鲜明:虽无统一的专业名称,但无论学术学位还是专业学位,都强调专业核心知识的积累,构建了以核心课程和主修课程为主的课程体系;在共同核心知识基础上,各大学根据自身研究特色,形成了专业而多样化的研究领域;硕士研究生以核心课程学习为主,博士研究生既重视课程学习更强调研究方法训练;学位论文格式规范,文献综述详尽,选题多聚焦微观领域,研究坚持实证路径。借鉴美国的经验,我国高等教育学专业研究生培养改革应着重从梳理专业核心知识、强化实证研究训练、规范学位论文格式三方面进行。
[期刊] 南方金融  [作者] 管涛  
国际货币基金组织2004年4月中旬发布的《世界经济展望》对于美国经常项目赤字不断扩大对国际外汇市场波动造成的影响表示了担忧。本文就美元贬值对美国纠正经常项目收支失衡的作用进行探讨,指出美国经常项目收支失衡是美国经济结构性问题的反映,与人民币汇率水平无关。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 杨荣  贺晓波  
本文对弹性分析法进行修正,得出结论:当一国的初始贸易收支为赤字,本国国民收入保持不变时,进出口需求价格弹性之和大于1,本币贬值不一定能改善本国的贸易收支;而进出口需求价格弹性之和小于或者等于1,本币贬值恶化本国的贸易收支。2001年6月~2005年1月期间, 美元贬值使美国的贸易赤字状况恶化的原因是美国的进出口需求价格弹性之和小于1。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 余丰慧  
最近,央行公布的人民币中间价为6.3306,较前一交易日继续下跌1008个基点,贬值幅度1.6%。央行决定自2015年8月11日起完善人民币兑美元汇率中间价报价机制后,11日、12日人民币兑美元汇率中间价分别比上一日出现了接近2%和1.6%的贬值。8月11日央行推出人民币汇率制改革方案后,市场分析人士认为,12日走势是关键,是摸准央行对汇率未来走势心理的重要时间点。摆在央行面前的两条路是,12日中间价定在市场价6.32附近,且央行不进场强力干预;将中间价
[期刊] 中国财政  [作者] 周波  
近期,日元汇率持续大幅度贬值引发国际市场高度关注。为使日本经济摆脱长期的通货紧缩,重振经济增长,安倍自2012年底上台以来,力推"量化质化宽松(QQE)"货币政策,日元兑美元汇率跌破1:100并持续下行。2014年10月31日,日央行将量化质化宽松政策升级,日元汇率呈加速下行的态势。总体来看,日元贬值对日本经济的刺激作用效果不佳且不可持续,对外则从贸易、金融和投资渠道输出通货膨胀,给世界各国宏观金融稳定带来冲击。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 赵蓓文  
今春以来,美元又出现了暴跌,且屡创新低,引起了各方人士的关注。鉴于人民币主要与美元挂钩,美元贬值会对中国带来什么样的影响是我们必须考虑的重大问题。 一、美元贬值的经过及原因 80年代以来,美元汇率经历了由升到跌的大变动,其总的趋势是跌,即跌幅大于升幅。1985年3月,美元汇率完成了1980——1985年2月的上升运动后,便陷入了重重下降的漩涡,至今无以自拔。其中,今春以来的三轮跌势尤为引人注目,其总的特点是:盘旋下跌,屡创新低。第一轮暴跌始于今年3月2日。这一天国际外汇市场掀起了轩然大波,美元兑日元和德国马克直线下跌,以1美元兑94.85日元的汇价直破去年11月2日创下的96.03日元...
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 张锐  
今年以来日元的贬值幅度超乎预期,不仅创出24年的新低,而且成为最为疲弱的发达经济体货币。导致日元贬值的主要原因是日本央行货币政策与美联储货币政策的完全相左,其背后隐含着的是日本政府希望借助宽松货币政策有效提振经济与压低国债收益率的重大诉求,但同时因为日美国债收益率的走阔,导致了沽空日元的市场力量加速集结与不断扩容,从而进一步对日元形成压制。日元的贬值无疑刺激了日本的出口,并巩固了日本全球最大债权国的地位,同时一定程度上也引致了消费市场的改善,但不断放大的贸易赤字也说明,日元贬值对出口的推动作用其实较为有限,而且更重要的是贬值导致了通货膨胀的上升,这会削弱企业投资动能与居民消费能量,进而掣肘经济复苏的脚步,另外,日元贬值所溢出的加剧国际金融市场波动以及衍生债务危机与贸易“挤出效应”等外部风险同样需要警惕。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除