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[期刊] 比较教育研究
[作者]
廖菁菁
海外分校作为境外办学的形式之一,越来越多的国家作为东道国或来源国参与其中,成为一股席卷全球的浪潮。在海外分校蓬勃发展的过程中,东道国和来源国存在着不同的驱动因素,并呈现出母体高校独资、外部机构投资、东道国提供设施等3种不同的类型及其相关特征。海外分校的发展面临着质量保障体系的不成熟、学位层次和专业发展的失衡、多元文化的冲突等多重挑战。
关键词：
海外分校 高等教育国际化 办学模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
魏玉亭 高长完
20世纪90年代中期以来,为扭转人才流失、缩小教育领域贸易赤字并提高高等教育核心竞争力,韩国政府开始积极推进高等教育国际化建设。各高校为提升大学排名、获得政府财政资助并增加学费收入,积极配合政府实施各项高等教育国际化策略。韩国政府出台《留学韩国计划》吸引外国留学生以提高生源国际化水平,设立"21世纪智慧韩国"工程提高科研水平以加快科研国际化步伐,通过"世界一流大学项目"引进优秀外籍教授以加强师资队伍国际化建设,提高英语授课课程比例以深化课程国际化改革,建立区域教育枢纽以打造高等教育国际化高地,同时整合有效资源以丰富国际化形式。当前韩国高等教育国际化虽保持良好的发展势头,但仍存在很多亟待解决的问题。
[期刊] 教育研究
[作者]
杰美尔·萨尔米 李强
本组文章选自国家教育行政学院于2005年9月举办的“教育管理者国际论坛”外国专家的发言。文章在得到作者授权后,根据原文翻译整理而成。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡放 张幼铭
加入ＷＴＯ在使我国经济融入世界经济主流之中去的同时,也给文化教育等层面带来了影响和冲击。ＷＴＯ不仅将极大地改变中国高等教育生长、运行的环境,还以其全球化“游戏规则”给中国高等教育带来严峻的挑战。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柯伟林 谢喆平
在任何一个机场商店,随处可见宣告"中国世纪"即将到来的各种书刊,"龙醒了"、"中国崛起"、"崛起的中国","中国上升"等题目到处可见。但是,崛起不必然等于领导。领导力的构成要件究竟是什么?在高等教育领域,中国正在从质和量两个方面建设全世界增长速度最快的体系。过去四百年中,全球最强大的国家均为世界提供过文化、思想和教育等领域的模式。比如17世纪路易十四治下的法国、18世纪乾隆治下的清朝、19世纪的英国和德国、20世纪的美国。现在,中国希望培养全球精英。那么,中国的大学是否蓄势已待,在21世纪领导世界?
关键词：
高等教育 中国世纪 清华大学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李俊
随着大数据时代到来，通过新的技术手段对数据进行收集、挖掘、存储与分析，可以进一步释放数据潜力，提高决策水平，优化生产过程。应将高等教育管理有效地融入大数据背景下，通过分析大数据背景下高等教育管理所面临的问题与挑战，进一步阐述大数据背景下高等教育管理改善实施路径。
关键词：
大数据 高等教育管理 数据挖掘
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈廷柱 孙丽芝
2013年10月26至27日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会成立20周年庆典暨2013年学术年会在华中科技大学举行。来自全国近百所高校的300余名学者和学生参加了本次年会。潘懋元、薛天祥、王一兵、杨德广、张楚廷、刘献君等众多在国内高等教育研究界有重要影响的专家学者出席了本次会议。中国高等教育学会副会长邬大光教授到会并致辞,日本高等教育学会会长金子元久教授也应邀与会并发表演讲。中国高等教育学会高等教
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高军
致力于构建学科体系的学科指向性是我国高等教育研究区别于外国的显著特点,这一特点是在其发展的时代背景、学科制度和早期研究骨干力量的观念等多种因素共同作用下形成的。它在对我国高等教育研究的发展产生诸多重要影响作用的同时,也面临着来自多方面的挑战。如何应对这些挑战将对我国高等教育研究产生深远影响。
关键词：
高等教育研究 学科指向性 特点 挑战
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈廷柱 齐明明
从麻省理工学院开启的"开放课件"项目到联合国教科文组织倡导的"开放教育资源"运动,再到新近兴起的"大规模在线开放课程",互联网与高等教育联姻正在推倒高校"知识的围墙"。这场面向全人类免费开放的知识共享运动借由网络媒介的传播逐成燎原之势。以视频公开课和资源共享课为中心,我国开放资源建设在实践领域不断扩大。这场高等教育领域里的深刻变革,使得我国高校在网络教育与传统教育的融合、教学模式从封闭单一到开放多样的实现、高等教育大众化的推进等诸多方面都面临着机遇与挑战。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李映洲
本文揭示了本世纪末图情高等教育所面临的主要危机、挑战和问题。提出图情高等教育面对２１世纪的主要发展选择是：建立联合的“信息教育共同体”，创办新型的信息管理专业，走“学、研、产”一体化的办学模式，重视现代信息技术建设等。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
孙建富 鹿丽
知识经济的到来，向我国高等教育提出了挑战，同时也为高等教育改革提供了难得的机遇，本文拟从知识经济的含义、特征以及当前我国高等教育存在的问题，提出了加大高等教育改革力度，迎接知识经济挑战的几点措施
关键词：
知识经济,高等教育,改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
熊耕
美国高等教育认证制度虽然历史较长,发展也较为完备,但仍存在着许多问题,同时在当前新的时代背景下,也面临着种种挑战。本文着重讨论了认证制度目前存在的认证标准与教育质量相关性较低,认证程序所需时间过长,评估员缺乏训练以及认证名目众多,院校负担过重等问题。文章认为认证制度所面临的挑战来自高等教育内部和外部社会环境,这主要受高等教育质量观、教育观、新技术手段以及联邦政府和公众问责等因素的影响。
关键词：
美国 高等教育 认证制度
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戚业国
党的十八届三中全会明确了全面深化改革的战略部署,在社会经济转型的今天,我国高等教育运行环境正在发生深刻的变化,推动高等教育全面深化改革,这是我国高等教育创新发展的时代课题。高等教育职能与运行环境的变化现代科学技术发展和经济社会进步在全面影响高等教育发展。大学保存和传承文化与文明的作用部分被网络替代,大学传统的研究活动也越来越多向企业研发转移。社会创新企业的迅速崛起,在一定程度上冲击大学的传统
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曾晓洁
互联网的迅速发展和普及,改变了人们的交流和生存方式,使人们进入网络化时代。在高等教育领域,2012年由美国一流大学所推出的MOOC席卷全球,发展迅猛。本文梳理了美国大学MOOC的产生及发展现状,分析了MOOC所具有的四个特点——开放性、虚拟性、可扩张性和经济性,围绕"国际在线大学课程市场"、网络课程个性化学习、"翻转课堂"教学模式、MOOC学分与MOOC证书等四个方面厘清了MOOC所引发的问题和争议,进而探讨了美国大学MOOC的发展对传统高等教育发展所带来的挑战。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱佳斌 马瑞克·范德文德 江小华
随着全球化的发展，中国高等教育面临着前所未有的机遇和挑战。本研究通过对中国高等教育当前所面临的挑战进行基于文献分析的概述，并通过深度了三十位中外高等教育学者、高校与政府管理者以及商务代表等高等教育利益相关者，以对全球化背景下中国高等教育国际化政策和举措进行解读。针对中国高等教育应该如何应对全球化的挑战，本文基于质性研究提出，中国高等教育需要在现代化的高等教育管理体系基础上建立一套世界一流大学体系而非仅仅产生一批世界一流大学，鼓励大学的多样化发展，着力建设高校质量保障体系并形成评估文化。
关键词：
全球化 中国高等教育 挑战 对策
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