- 年份
- 2024(4942)
- 2023(7405)
- 2022(6020)
- 2021(5797)
- 2020(4501)
- 2019(10155)
- 2018(10046)
- 2017(15751)
- 2016(10301)
- 2015(11921)
- 2014(12655)
- 2013(11038)
- 2012(10166)
- 2011(9056)
- 2010(9599)
- 2009(8159)
- 2008(8152)
- 2007(7622)
- 2006(6632)
- 2005(6112)
- 学科
- 管理(25451)
- 济(21101)
- 经济(21071)
- 教育(20958)
- 业(18872)
- 企(16355)
- 企业(16355)
- 中国(14593)
- 教学(13589)
- 理论(11853)
- 财(10899)
- 制(10289)
- 学(8953)
- 体(8280)
- 银(7936)
- 银行(7913)
- 学法(7640)
- 教学法(7640)
- 行(7576)
- 务(7463)
- 财务(7433)
- 财务管理(7410)
- 企业财务(7054)
- 融(6887)
- 金融(6880)
- 方法(6806)
- 农(6620)
- 体制(5945)
- 学理(5755)
- 学理论(5755)
- 机构
- 大学(131556)
- 学院(128695)
- 研究(48195)
- 管理(36765)
- 济(34828)
- 经济(33354)
- 教育(32339)
- 中国(31793)
- 京(31033)
- 理学(30190)
- 理学院(29682)
- 科学(29535)
- 范(28837)
- 管理学(28683)
- 师范(28500)
- 管理学院(28422)
- 所(24759)
- 师范大学(23145)
- 江(22955)
- 技术(22557)
- 研究所(22320)
- 中心(21864)
- 财(21413)
- 农(21412)
- 北京(20714)
- 职业(19698)
- 业大(18659)
- 院(18148)
- 州(18103)
- 农业(16936)
- 基金
- 项目(80561)
- 研究(66388)
- 科学(61738)
- 基金(50398)
- 家(44226)
- 国家(43665)
- 教育(41134)
- 科学基金(35438)
- 社会(35216)
- 省(34999)
- 社会科(32894)
- 社会科学(32889)
- 划(30971)
- 编号(30531)
- 成果(28954)
- 课题(26511)
- 基金项目(25231)
- 年(22542)
- 自然(21855)
- 自然科(21338)
- 自然科学(21327)
- 自然科学基金(20888)
- 资助(20860)
- 重点(20381)
- 部(18763)
- 项目编号(18474)
- 规划(18242)
- 性(17976)
- 发(17796)
- 大学(16584)
共检索到217258条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
韩理安 张斌 刘绍勤
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季贤
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程，包含＂教＂和＂学＂两个方面，这个方面相互独立又相互影响，分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的＂教＂的质量监控体系和＂学＂的质量监控体系，从＂教＂和＂学＂两个维度对教学进行全过程监控，才能切实有效地提高成人高等教育的教学质量。
关键词：
成人教育 教学 质量 监控
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹永田 陈宏志
本文在分析地方医学院校成人高等教育教学质量监控存在问题的基础上，按照ＩＳＯ９０００持续改进的原则，构建了操作性强的＂四三二＂成人高等教育质量监控体系，对提高成人高等教育教学质量具有借鉴意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
高海生 胡桃元 许茂组 熊国良
质量是高等学校的生命线,提高教学质量是高等教育的永恒主题,健全的教学质量保障与监控体系是建立教学质量长效机制的关键。教学质量保障与监控体系运行方式,主要包括目标的确定、主要教学环节质量标准的建立、统计与测量、评价、反馈、调控等六个工作环节,评估是教学质量保障与监控体系的中心工作。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴忠东 李雷 秦伟伟 史琳
本文分析了影响成人高等教育教学质量的因素,结合了山东理工大学成人教育取得的经验和存在的问题,从内部监控的角度,探讨了普通高校的成人高等教育教学质量监控模式和具体方法。
关键词：
普通高校 成人教育 教学质量 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄秋明 王正 龚蓓
高等教育大众化进程中,质量问题随着数量的膨胀而成为关注焦点。要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展,树立发展的、多样化的、适宜性的高等教育质量观。本文对现行高等学校教学质量监控体系及其运行实践进行全面反思,提出进一步完善高等学校教学质量监控与评价体系的建议与设想。
关键词：
高等学校 质量 数量 监控 评价
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢健
高等职业教育中实践教学占有越来越重要的地位。确保实践教学的质量是教学工作的重要目标之一,实现这一目标的关键因素是建立一套全面、科学、系统、适用性强的教学质量保障和监督体系。本文针对实践教学过程的各个环节,在建立、健全实践教学质量标准的基础上,从"保障"和"监控"两个方面构建实践教学的质量管理体系。
关键词：
实践教学 质量保障与监控 体系建设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
史秋衡 宁斌
美国社区学院具有学费低廉、就近上学、因材施教、设施优良和方便转学等5项教学质量性价比优势,这些优势充分优化了社区学院承上启下、面向区域市场和注重地域布局的地方化功能。美国社区学院逐渐建立起来的教学质量保证体系,以其内部三维教学质量保证与外部多元教学质量监控相结合的完善运行机制,使社区学院得到了社会对其质量的广泛认同,在高教分层分类结构中获得了稳定的院校定位和社会地位,表现出很强的可持续发展能力。其教学质量监控体系的设计思想可概括为发掘质量优势、注重基础课程、促进知能结合等。
关键词：
社区学院 质量监控 设计思想
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张耀嵩
对高职教育进行教学质量监控与评价是提升高职教育教学质量的内在要求,同时也是高职教育发展的必由之路。高职教育教学质量监控与评价体系是通过监控与评价的主体采用一定的运行机制和标准作用于客体,然后收集所产生的各种信息,全面评估教学工作、诊断与更正教学过程的偏差等活动,从而改进教学工作,最终实现高职教育教学质量提升的结构系统。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控 评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙锡昌
现代远程高等教育的迅速发展为高等教育的质量保证提出了一个严肃的问题。我们必须树立全新的现代远程高等教育质量观,建立起以独立中介评估机构和行业认证为核心的,国家、区域、学校有机结合的全方位、立体化的教育质量评估监控网络,确保现代远程高等教育的质量。
关键词：
远程教育 高等教育 质量
[期刊] 职教论坛
[作者]
秦伟伟 李雷 吴忠东 史琳
社会转型发展背景下成人高等教育面临新的发展契机和挑战,而成人高等教育的质量是维持其生存和可持续发展的根本因素,本文旨在探索成人高等教育质量监控体系的构建策略,以此来保证成人高等教育健康有序地发展。
关键词：
成人高等教育 质量监控 体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王晓江 祝西莹 张普礼 王兆奇
系(部)教学工作是高职院校教学工作的主体所在。建立健全这一层次的教学质量监控与评价体系,是高职院校教学质量得以保障的关键。本文对高职院校系(部)教学质量监控与评价体系的基本原则、机构组成、实施办法、具体内容等作以阐述,提出较为可行的、符合高职特点的实施方案与办法。
关键词：
高职教育 系(部) 教学质量 监控 评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖海慧
高职院校是以培养应用型实践人才为目的的教育机构,对高职院校中的生产实践课的教学探索,不仅能够促进学生将理论知识与自身能力相结合,还可以有效提升学生的实践操作能力。据此,文章试以高职院校生产实践教学质量的监控体系的构建进行研究探讨,旨在为创新高职生产实践教学课的教学模式、探索高职教育新模式做出一些有益的探索。
关键词：
高职院校 生产实践教学 质量监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王瑾
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
