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[期刊] 中国成人教育  [作者] 王依群  
高等教育是我国教育事业的重要组成部分,当前我国高等教育的发展无法满足新时代人才培养的需求。传统的高等教育方式存在一定的弊端,在高等教学改革过程中,应转变传统的高等教育教学方式,从学生未来发展变化的需要出发,加强公共课教学和人文素质的培养,不断提高学生的就业能力和持续发展的能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王义银  曹长青  芦静蓉  张丽敏  
随着我国社会经济的发展,成人高等教育呈现出了新的需求特点,如何进行供给侧改革,优化成人教育资源要素配置,提高教育质量,已成为摆在我们面前的突出问题。分析了成人高等教育资源供给现状,探讨了成人教育以单元式、模块化、应用型为依托的教学改革实践路径,以期达到重构课程体系,专注网络精品课程建设,实现有效、优质资源供给的目的。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 蒋凯  陈学飞  
本文研究了中美高等教育交流对我国高等学校教学改革的影响 ,认为对我国高等学校的课程与教学内容变革、教学方法变革和教学管理体制变革等产生了有力的推动作用。同时认为 ,美国经验是推动我国高等学校教学改革的重要因素 ,但只是作为外因起作用 ,并不是根本动因和全部外来经验
[期刊] 教育与职业  [作者] 李志锴  
法律职业教育以实践为目的、以职业考试为基础,但因专业教育与职业教育缺乏"互动",导致学生难以受到相应训练。只有将实践教学作为法学教育与法律职业教育的互动机制与平台,才能实现培养法律应用型人才的共同目标。文章提出了加强法学教育与法律职业教育"互动"的改革策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 窦曼娟  
文章通过分析目前高职美术教育中存在的问题,结合当前教育改革的需要,有针对性地提出了高职美术教育创新的措施,即提高美术教育队伍素质,实现教育模式的多元化,以文化和市场为特点进行社会实践,正确定位高职美术教育目标,以期为今后高职美术教学提供帮助,有效提高高职美术教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邵恒  李娟  
高等师范学校作为培养教师的地方,其教学方式和教学目标的制定,在很大程度影响了师范生走出校园成为教师后的实际教学能力。现代教育技术课程作为高师院校的主要课程之一,其主要目的就是为了强化师范生现代教育技术的能力,高师学生对现代教育技术的掌握程度将直接影响着我国教育整体改革和教育现代化的发展进程,但是该课程在具体的实施中仍然存在某些问题。本文对目前现代教育技术课程中存在的一些问题进行阐述和探究,并提出有针对性的改进措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪洋  黄贵英  
大数据思维与技术对远程教育思政课程的教学改革产生了深远影响,既对远程教育思政课程教学改革提出了新要求,又给远程教育思政课程教学带来了新机遇和新挑战。目前,面对大数据时代的新要求,远程教育思政课程教学在观念维度、技术维度、资源维度和评价维度尚需改进。需要提升大数据时代远程教育思政课程教学改革的创新思维,创新大数据时代远程教育思政课程的教学内容、教学方式和评价方式,形成系统化战略,构建大思政育人工作格局,达到各方协同育人的良好效应。
[期刊] 经济师  [作者] 李想  
慕课是一种大规模开放的在线课程,即互联网联合教育进行在线课程的开发模式,是教学理念以及教学方式的一种全新的改革。随着近年来教育教学的不断改革,慕课教育方式逐渐广泛应用于各领域的教学中。近年来,慕课教学方式逐渐成为医学教学中改革中重要的方式,能够明显提高教学实际效果,符合现代医学教育的需求。对此,文章针对慕课时代的医学教育教学改革发展现状进行了分析。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐秋琴  任伟利  
根据大学英语教学现状及其存在的问题,作者从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段几方面探讨了大学英语教学改革的实现途径,目的在于形成大学英语教学的全新模式,促进大学英语教学的深入改革。
[期刊] 中国审计  [作者] 李炜  孙秀春  
随着经济的发展,社会对审计人才的需求越来越大,审计机关、企业内部审计部门及社会中介机构都需要大量高素质的适应性审计人才。然而高校培养出来的毕业生却出现就业难,无法适应社会需求的现象,这就使得审计教育工作者不得不反思,究竟应该按照怎样的教学目
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈艳杰  
当前,成人学习需求不断增多,"反推"机制已成为成人高等教育人才培养模式的方向。为了能够更好地推动成人高等教育事业健康发展,在人才培养过程中实施"三分法"人才培养模式,即"分类—分层—分段",坚持"三分多维"教学设计,倡导"三需并举"教学原则、"三化同步"教学手段,落实"三层融合"教学方案以及"三成合一"教学定位,全方位推动成人高等教育人才培养模式转型。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘琼  
近几年慕课以迅雷不及掩耳之势赢得了越来越多的人们的青睐,英国、美国、澳大利亚等国家都有了自己特征鲜明的慕课课程。学术界一度因为慕课热而激烈讨论其对传统高等教育的冲击和影响。本文试图探讨在此形势下如何借力慕课实现高等教育教学改革的突破。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 方霞  陈秋计  
加拿大高等教育水平在北美乃至全世界都堪称一流。以国家留学基金委的西部项目为契机,在加拿大萨斯喀彻温大学进行访学、调研,分析了加拿大高等教育的优势,结合新疆高校现有的培养模式,得到了相应的启示,对新疆高校教学改革具有参考意义。
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