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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王龙 崔维军
对高等教育的转型升级与经济转型升级的相关性进行研究，认为它们两者之间存在非常密切的联系。这体现在高等教育的转型升级必须要以经济的发展需求为风向标，它的专业结构设置以及人才培养模式都必须以经济转型的实际需求为指向；而高等教育的转型升级又会积极促进经济的转型和发展，对经济转型起到巨大的影响。对于如何促进高等教育转型与经济转型之间的和谐，应该从两个方面进行相关工作：一是加大经济投入，以坚实的经济基础来促进高等教育转型；二是提高高等教育的培养能力，从而为经济的转型以及长远发展提供有效的智力支持。
关键词：
高等教育 改革发展 经济转型升级
[期刊] 中国成人教育
[作者]
闫宁
近年来，高等教育改革已进入关键时期，改革成效与产业结构的优化存在着很大的相关性。一方面，高等教育质量提升促进了经济的发展与产业结构优化；另一方面，产业结构优化进一步促进了高等教育的发展。因此，高等教育与产业结构优化只有形成和谐发展的步调，实现良性互动，才能促进我国经济的可持续发展和高等教育质的飞跃。
关键词：
教育改革 产业结构 相关研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋晓丹 万哨凯
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在相当长一段时间内作为普通高等教育的有益补充,在人才培养和社会服务等功能上发挥了极其重要的作用。新时代背景下,成人高等教育发展面临新形势、新要求和新挑战,必然要求改革创新,寻求从功能定位、人才培养目标、课程体系建设、教学内容、学习方式、学业评价方式六个方面进行转型,才能够继续保持成人高教事业的竞争力和生命力,焕发新生,实现健康可持续发展。
关键词：
成人高等教育 教育改革创新 教育转型发展
[期刊] 旅游科学
[作者]
张树夫 侯国林
本文分析了当前旅游高等教育存在的问题和不足，结合知识经济对旅游企业员工素质的要求，提出了知识经济条件下旅游高等教育改革和发展的措施。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈欣
当前江苏正处于经济结构转型升级的关键期,经济转型升级迫切需要高等教育的转型。从宏观层面讲,经济转型升级要求江苏高等教育的层次、专业和地区结构更加优化;从微观层面讲,经济转型升级对高校的人才培养、科学研究提出更高要求。应对挑战,一方面,江苏高等教育要以产业结构调整和市场需求为依据,调整和优化高等教育层次、学科专业和布局结构;另一方面,高校要大力改革人才培养模式,加强复合型创新型人才培养;同时要充分发挥学科优势,加强科技创新平台建设,促进政府、高校、企业协同创新。
关键词：
经济转型 高等教育 结构优化 协同创新
[期刊] 经济经纬
[作者]
陈国维
高等教育与经济社会协调发展是教育基本规律的体现。基于这一基本理论 ,从经济发展水平、人口的数量与结构到教育发展基础 ,都对确定高等教育发展目标起了重要作用。翔实的数据 ,更对河南省高等教育发展与河南的经济发展状况进行了相关性分析。可以看出 ,高等教育滞后于经济发展 ,因此 ,必须用改革和创新的思路 ,大力发展高等教育 ,以实现河南经济和社会发展的新的跨越。
关键词：
经济 社会发展 高等教育 发展规模
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林秋
由中国高等教育学会组织编写的《高等教育改革发展专题观察报告》(北京理工大学出版社,2016年9月出版)一书从实际问题出发,以专题形式展开探讨,针对性强,不仅构建了清晰的理论框架,还着眼于现实意义,通过案例分析、实地调研等方式全面剖析问题的核心要点。该书特点概括为以下三个方面:第一,内容完整,脉络清晰。该书在牢牢把握研究对象核心本质的基础上开
关键词：
观察报告
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡磊
本文分析了中国经济发展的路径依赖,指出中国经济未来发展的两大趋势为产业升级和产业转移。这种产业的变动必然导致人才结构失衡。为了应对这种失衡对经济发展产生的不利影响,应该通过高等教育的改革来提高人力资源的创新精神和创新能力,提升全社会的人文素质和道德水准。
关键词：
经济发展 路径依赖 人才失衡 高等教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周远清
在刚要进入改革开放三十周年之际,教育部直属高校工作咨询委员会第十八次全体会议发出了"建设高等教育强国"的时代强音。这是一个令人鼓舞和振奋的重大历史命题,我们应该把整个战线的思想统一
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李尔昌
民办高等教育经过改革与发展已经成为我国高等教育体系中重要的组成部分,与公办高等教育形成了共同发展的办学体系。但是民办高等教育特别是民族地区民办高等教育仍面临着许多现实问题。随着我国民办高等教育在办学体制上的深化改革,各项政策法规已进入初步确立阶段,有必要对我国民办高等教育作出转型性探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
眭依凡
大学组织发展到今天,已经成为高度文明、高度成熟的理性组织。大学的理性不仅源于高等教育本身是高度理性的社会活动这一内在规定性,而且源于人们对高等教育、大学活动及其规律的系统认识和把握。高等教育的复杂性使得探索和把握高等教育的规律尤为重要。改革开放30多年来我国高等教育数量规模、质量水平均取得了巨大成就,这些成就的取得,高等教育的理论指导功不可没。中国高等教育学会自1983年成立以来就担负起了组织、推动和引领我国高等教育理论研究以服务高等教育改革发展的历史重任。可以肯定地说,中国高等教育学会在加强高等教育理论研究、推动高等教育改革发展、服务高等教育决策咨询等诸多方面都做出了积极的有目共睹的贡献。而...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
江隆基同志是我国杰出的老一辈无产阶级革命家和教育家,同时,也是我国教育史上一位功勋卓著的教育领导者和教育实践家。他终生精于学习、勤于实践、勇于探索、善于思考,把自己丰富的教育实践和马克思主义理论相结合,形成了独具特色的教育思想。
关键词：
江隆基 教育思想
[期刊] 教育研究
[作者]
徐小洲 辛越优 倪好
经济转型和产业升级驱动高等教育深化结构改革,发挥提供智力支撑、激发创新活力、提高全要素生产率、联通全球经济的重要角色。当前,人才层次、学科专业、研发经费、科技创新中存在的结构性矛盾掣肘高等教育良性发展。高等教育结构改革应遵循"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,优化区域结构、培养结构、经费结构,促进政府、高校、社会、企业等多方联动,在稳定发展中提高各层次人才培养质量,激发高校办学活力,推动我国加快从世界高等教育大国迈向世界高等教育强国的步伐。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
宋学锋
本文首先在分析知识经济时代的特点基础上,结合我国高等教育现状,总结了知识经济时代对我国的教育特别是高等教育提出的四个方面的挑战和要求;然后,系统论述了我国面向知识经济时代的高等教育改革与发展的基本内容体系;蕞后,提出了我国面向知识经济时代的高等教育改革与发展所需要的政策与机制。
关键词：
知识经济 高等教育 改革与发展 论纲
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