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[期刊] 比较教育研究
[作者]
孙贵聪 曾晓东
90年代后,尤其是近年来,我国高等教育的投资主体发生了重大变化,它使大学的经营理念、大学内部管理、大学的财务管理功能面临前所未有的变革压力,对大学方方面面,尤其是财务管理提出了新的要求。实现这种要求,需要政府提供相应的制度条件,大学校长本身也需要具有新的能力和精神。
关键词：
投资主体 多元化 财务功能 制度基础
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张兴 杨德广
[期刊] 企业管理
[作者]
传化集团有限公司创建于1986年,经过20多年快速稳健的发展,现已形成以化工、农业、物流产业为核心,投资为补充的"3+1"事业架构,资本运营与实业经营互动发展的现代企业集团。传化集团在快速发展的过程中,逐步探索与明确了适合自身发展的战略规划,即以科学发展观为指导,深入推进资本社会化,各项事业领域健康发展,产品经营、资源整合和资本经营互动,
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
赵仁勇 王澍文
传统的托邦财务分析系统的局限于事后财务分析,并且没有充分利用管理会计的信息展开对成本 与风险的分析。如果进一步将销售净利率分解为安全边际率、边际贡献率和所得税因素,则有利于分析企业 的经营风险和财务风险。
关键词：
杜邦分析法 ROE 财务管理
[期刊] 财经科学
[作者]
冯建 罗福凯
分工与所有制水平的发展 ,引起商品经济发生深刻变化及多种新兴产业不断涌现 ,从而导致财务主体多元化。当国家参与生产分工时 ,产生国家商品经济 ,出现国家财务 ,形成国家财务主体。国家财务理论为建立统一的国有资产所有者代表机构提供重要的理论工具。
关键词：
分工水平 财务主体多元化 国家财务
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
农卫东 廖文武
随着市场经济体制的建立和不断完善,高等教育系统中的政府、培养单位和大学生三者的利益关系发生了深刻的变化,从而也带来了高等教育评估主体多元化的格局。因此,必须改革传统的高等教育评估制度,构建适应评估主体多元化的评估制度。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
许长青
多元化是我国高等教育办学主体发展的必然趋势。改革开放以来,我国不断加快办学体制改革,办学主体多元化已形成了一定的发展格局。但时至今日,多元化的局面尚未真正形成,受多种因素的影响,多元化之路仍然面临着各种各样的办学困境。本文将从原因和对策两方面作初步的探析,高等教育办学主体如何摆脱发展中的办学困境,走上真正的多元办学之途。
关键词：
高等教育 办学主体 多元化 探析
[期刊] 财会通讯
[作者]
张兆许
一、民办高校教育财务管理工作存在的问题(一)法人治理结构问题《中华人民共和国民办教育促进法》规定:民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成,其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。但民办教育机构的实际状况是大部门的学校没有设立董事会或理事会,甚至部分学校理事会或董事会是在申办学校时虚假设立的,董事会成员大多由自己的亲属构成,没有教职工代表。民
[期刊] 经济问题
[作者]
简燕玲
随着经济的发展,企业财务管理职能正在向参与决策、加强事前和事中控制的职能发展。现代企业财务管理应具有财务决策、财务控制、财务分析三个基本职能,同时在这三个基本职能基础上扩大为规划未来财务活动、监控财务活动过程、协调财务关系等职能。
关键词：
市场经济 财务职能 扩展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
袁春生
新经济的来临 ,给人类社会的方方面面带来了前所未有的震荡和冲击 ,古老的以传统经济要素 (如土地、物质资本等 )为本的人类理财活动如何应对新经济要素 (如人才、知识等 )投入所产生的经济后果 ,将是财务学研究的一个全新课题。
关键词：
新经济 泛财务资源 财务资本 知识资本
[期刊] 财政研究
[作者]
景宗贺
作者认为,无论在理论上还是在实践上,我国的政府投资都不应该也不可能退出投资领域。今后,政府投资仍是多元化投资主体中的重要主体,同时我们应对政府投资范围界定、立法。要改革现行财政体制,大力下放财权,重新划分收支,明确中央财政与地方、部门、企业之间的收支范围;缩小政府投资范围,扩大企业、地方投资能力。我国投资体制改革的基本原则是:谁的钱,谁决策,谁承担风险,谁受益。
[期刊] 教育研究
[作者]
苏昕 侯鹏生
高等教育评价的发展有其自身的规律和特点。大众化和民主化必然带来高等教育评价体系的结构多元化和价值冲突。在评价过程中,不同的高等教育价值观必然形成各种不同的价值判断,维护不同的利益。目前来说,我国高等教育正经历从精英走向大众的关键过程,这给我国高等教育评价体系带来调整和重构的重要机遇。应该充分调动和发挥政府、市场和高校自身的力量,建立良好的高等教育评价范式,努力实现价值协调。
关键词：
高等教育评价体系 结构多元化 价值冲突
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王春光 张旭 牟献友
实践教学是实现人才培养目标的重要组成部分,是提高人才培养质量的基本要求,也是提高学生实践动手能力和创新创业能力的重要环节。分析我国高等教育实践教学的现状,对目前高等教育实践教学存在的主要问题和原因进行分析,提出构建基于创新能力培养的多元化实践育人体系的观点,并从构建科学的多元化实践育人体系,设计合理的实践教学内容,探讨有效的实践教学模式,设置最优的实践教学质量评价体系和方法,建立有效的实践教学管理体系与制度保障等方面进行探讨。
关键词：
实践教学体系 多元化 创新能力 人才培养
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
马宁 张月乔
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘莎莎 席江艳
伴随着高等教育国际化，其发展理念也呈现出多元化、多样化的特点。这种多元化的发展理念态势既有可能给高等教育的生存与发展带来正面的促进作用，也有可能带来负面的阻碍作用。因此，面对这些多元化的发展理念，必须结合多元化发展理念之间的内在联系，有针对性地采取不同的方式和方法，对这些多元化的发展理念进行整合，从而保证高等教育发展的正确方向。
关键词：
高等教育 多元化 发展理念
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