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[期刊] 教育与经济
[作者]
伍海泉
高等教育成本的计量和核算是教育经济领域长期没有解决的问题。本文将高等教育成本定义为高等学校为高等教育服务所发生的直接办学成本 ,分析和探讨了以此为基础的高等教育成本计量中有关离退休人员经费、固定资产折旧、土地价值分摊、后勤服务成本和科研成本计入教育成本以及教育成本核算主体统一等问题
关键词：
高等教育 成本 计量
[期刊] 财贸研究
[作者]
韦法云 葛利华
高等学校实行成本核算是高校利用一定的技术手段,计算在人才培养过程中,耗费于一定人才对象的物化劳动和活劳动价值总和的专门方法。其目的是为了有助于学校在使用教育投资上注重其合理性、科学性和经济性,促使学校加强经济管理,提高决策水平,形成培养学生的数量、质量、成本之间的最佳组
[期刊] 财务与会计
[作者]
庄英明
资产负债表是反映企业某一特定日期的资产、负债和所有者权益等财务状况的报表,它帮助投资者和债权人评估企业的变现能力、分析企业的财务实力。为了真实地反映企业的财务状况,本文拟就几个特殊事项在资产负债表中的列示作一探讨。一、其他应收款贷方余额和其他应付款借方余额问题其他应收款反映企业对其他单位除货款以外的应收及暂付款项,一般来讲不会出现贷方余额;其他应付款反映企业除货款和专项应付款之外的所有应付和暂收其他单位款
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
胡伟
会计信息披露是指影响股东、债权人或潜在投资者等对公司的目前和将来作出理性判断的,进而影响其决策行为的会计信息都应公布于众。一方面,会计信息披露已成为证券市场有效监管的重要组成部分。公开发行股票公司的信息披露能否做到可靠、全面、及时,直接关系到证券市场的公开、公平、公正原则是否能够得到体现和维护,会计信息披露在遵循成本效益原则和重要性原则下应做到充分披露。另一方面,随着企业经济活动的日益复杂化,现有的企业财务会计报告滞后于环境的变化,显示了它的缺陷和不足,财务报告只注重历史而不注重未来,只注重货币信息而忽视非货币信息,使财务报告的有用性受到了挑战。如果财务报告无法为信息使用者提供有用的信息,那么...
[期刊] 会计之友
[作者]
陈爱萍
随着我国高等教育多元化办学体制改革的不断深入和高等教育成本分担制度的完善,教育经费的不足以及成本管理的不到位问题使一些高等教育机构的生存和发展陷入了困境,由此引发了人们对高等教育成本问题的关注和研究。文章结合笔者所在单位的实际情况,就高等教育成本核算的必要性、核算方法进行了探讨,并在此基础上结合实例,对高等教育成本核算的现实问题及实际应用,提出了对策建议。
[期刊] 会计之友
[作者]
邓平
文章就股份支付、职工薪酬这两个具体会计准则执行过程涉及到的诸如股权激励过当或非系统性降薪等相关特殊问题,结合具体案例进行深入剖析,并针对这些特殊情况的会计处理提出具体建议,以期提高职工薪酬费用的真实性和可比性。
关键词：
股份支付 职工薪酬 股权激励 高管降薪
[期刊] 经济体制改革
[作者]
马圆圆
从探讨有利于促进我国高等教育公平和效率的成本分担与补偿机制出发,通过对我国近年来学杂费、人均收入、消费水平的实证分析,得出“高校收费过高影响高等教育的机会公平”和“高校收费过高抑制居民消费”两个结论,为此建议:将高校收费控制在合理的水平;拓宽高等教育经费筹集渠道,如征收“高等教育消费特别税”、成立教育银行、发行教育彩票、吸引风险投资等。
关键词：
高等教育 成本分担 公平 效率
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
赵勤
教育成本是使受教育者接受教育所耗费的资源的价值。教育成本计量的方法有三类:统计调查、利用现有会计资料转换计算和成本核算。从计量的主体看,教育成本有社会成本、学校成本和个人成本之分。高校的功能是提供教育服务,所以高校教育成本就是
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁德宁
研究新的变化建立新的平衡──关于高等教育改革趋势几个问题的探讨袁德宁我国高等教育处在变化的时代。作为高等教育人才培养部门，需要认真研究并特别关注的是以下三个方面的变化。其一，随着科学技术的发展，社会的进步，人类文明已经步入一个新的阶段─—综合化阶段。...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱高峰
目前中国有世界上规模最大的工程教育,每年培养最多的工程技术人才,并且伴有最大规模的工业化实践,取得了令世人瞩目的成就。但与此同时,在肩负走新
[期刊] 教育科学
[作者]
曹淑江
本文从理论上分析了民办教育的公益性、非营利性和民办学校的治理结构等理论问题,论证了《民办教育促进法》及其《实施条例》中关于民办教育的公益性、民办教育投资的合理回报、民办学校的治理结构以及政府对民办学校的财政资助等问题的部分规定是不合理的。
[期刊] 财会通讯
[作者]
施英
高校作为非赢利性组织,长期以来不要求计算教育成本,在会计核算上也没有从成本核算的角度给予考虑。同时,由于高校经费来源的多元化,以及成本服务对象的多元化,不仅需要按成本服务对象提供成本报表,还要按资金来源提供资金的使用情况,这使得高校的成本核算十分复杂,在费用的归集与分配上也存在许多争议。一、高校成本核算存在的问题(一)高校成本计算期与预算执行期不一致高校财务管理是以预算管理为核心,按自然年度编制,遵循"量入为
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