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[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
吴明芳
中国从1989年开始实行大学收费制度,但高校学费标准问题一直是社会争论的焦点。建立高等教育成本核算机制是完善我国学费制度的关键,是我国高等教育收费制度顺利运行的重要保障。本文对此问题进行分析、探讨。
关键词：
高等教育 成本核算
[期刊] 财会月刊
[作者]
王志成
高校学费的收取是以高校教育成本为依据的,但是目前高校教育成本概念的界定及其计算还没有统一的标准。本文分析了高校教育成本核算中存在的问题,并提出了一些解决办法。
关键词：
高校教育成本 核算 问题
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
郭晓顺
一、明确高校教育成本核算内容要进行高校教育成本核算,首先应明确界定高校教育成本核算的内容。目前,理论界就教育成本内容的界定大致有三种观点:其一是按照经济学的范畴,将教育成本核算内容划分为实支成本和机会成本,前者主要指以货币为支出的高等教育资源价值,后
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
胡国强 马英华
一、教育成本的内涵教育经济学界对教育成本的内涵基本上达成了初步的共识,即"教育成本是为使受教育者接受教育服务而耗费的资源的价值,它既包括以货币支出的教育资源的价值,也包括因资源用于教育所造成的损失"。此定义有以下方面含义:(1)教育成本是受教育者为接受教育服务而付出的代价或价值牺牲,这一点与"成本是为了一定的目的而付出的代价或价值牺牲"这一内涵是一致的。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
姚建华
本文从会计界共同关注的会计假设概念和内容着手,认为我国会计核算的会计假设应包括会计主体、持续经营、会计分期以及货币计量;在此基础上,从高等教育成本核算的具体性出发,讨论研究了高等教育成本核算会计假设的具体内涵。
关键词：
高等教育 成本核算 会计假定 成本控制
[期刊] 会计之友
[作者]
陈爱萍
随着我国高等教育多元化办学体制改革的不断深入和高等教育成本分担制度的完善,教育经费的不足以及成本管理的不到位问题使一些高等教育机构的生存和发展陷入了困境,由此引发了人们对高等教育成本问题的关注和研究。文章结合笔者所在单位的实际情况,就高等教育成本核算的必要性、核算方法进行了探讨,并在此基础上结合实例,对高等教育成本核算的现实问题及实际应用,提出了对策建议。
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
李永宁
高校教育成本核算既是满足高等教育不同投资主体对投资回报的客观需要,也是合理建立高等教育成本分担机制的必然选择,但因各种因素的制约,我国目前高校教育成本核算工作尚未有效的开展。本文在阐述教育成本相关理论及框架结构的基础上,从高校自身认识、宏观制度和微观技术性等方面,对影响高校教育成本核算的因素进行了分析,并提出了高校教育成本核算的措施。
关键词：
高校教育成本 影响因素
[期刊] 财贸研究
[作者]
韦法云 葛利华
高等学校实行成本核算是高校利用一定的技术手段,计算在人才培养过程中,耗费于一定人才对象的物化劳动和活劳动价值总和的专门方法。其目的是为了有助于学校在使用教育投资上注重其合理性、科学性和经济性,促使学校加强经济管理,提高决策水平,形成培养学生的数量、质量、成本之间的最佳组
[期刊] 会计之友
[作者]
李国柱 刘彦良
过去30年,我国高等教育成本经历了探索和发展、困境和改革、框架初步确立的演进过程,形成了自身独特的变迁轨迹:以双轨制为基础,遵循循序渐进的改革策略,最终实现会计核算框架的突破。通过梳理高等教育成本核算的发展演变过程,分析、总结和评析了高等教育收费政策、会计改革和成本监审等方面相关政策、制度的变化原由和发展趋势,从制度的协调、规则的融合、标准的制定、细则的明晰和应用体系的建立五个方面提出了基于我国政府会计改革的高等教育成本核算体系改革建议。
[期刊] 价格月刊
[作者]
刘丽波
高等教育成本计量是教育经济学尚未解决的理论难题,目前我国对高校教育成本的研究还处于理论探讨阶段。本文结合民办高校的特点,阐述了其成本核算的意义,分析了其成本构成要素,提出了按院(系)、分专业和培养层次核算高校教育成本的观点,并对高校教育各层次成本的核算做了具体探讨。
[期刊] 财会月刊
[作者]
翟志华
本文分析了高校教育成果核算办法难以出台的主要原因是缺乏高等教育成本核算意识、成本核算配备标准难以确定、教育成本控制失灵等实践困境。由此认为,完善高等教育成本核算必须改革现行高校会计制度、明确会计理论和技术、制定高校标准成本、增强教育成本控制能力等。
关键词：
高等教育 高等教育成本核算 高校会计制度
[期刊] 财务与会计
[作者]
王莹
一、政府会计制度为高校教育成本核算提供有利条件一是在政府会计制度中,高校进行成本核算就是通过预算会计进行预算支出核算的同时,利用财务会计的会计科目和经济分类科目等多维度,实现对成本费用的明细核算。政府会计制度对纳入部门预算管理的现金收支业务,同时进行预算会计核算和财务会计核算,这种"平行记账"模式使每笔会计业务处理过程既能获取预算会计的支出信息,又能获取财务会计的费用信息,确保了会计信息的准确、完整和真实,也使在此基础上的成本信息质量值得信赖。财务会计核算以权责发生制为核算基础,权责发生制是成本核算的基础,使得收入与成本配比逐渐清晰,保证高校教育成本数据的精确。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
忻红 姚今观
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
欧阳真
独立学院是在政府对高等教育的投入相对不足的情况下,为了促进高等教育的快速发展,所产生的一种特殊的民办教育形式。它依托现有普通高校(母校),充分运用其资源办学;另一方面,它又引进社会资金投资,运用民办院校管理和运行机制。因而,独立学院兼具公办高校的规范性和民办高校的灵活性,是公有性质与民营机制的有机结合。由于实行“自收自支、自主办学、自负盈亏”的办学体制,独立学院实际上是建立在市场运作机制上的,它主要通过收取学费
[期刊] 财会通讯
[作者]
施英
高校作为非赢利性组织,长期以来不要求计算教育成本,在会计核算上也没有从成本核算的角度给予考虑。同时,由于高校经费来源的多元化,以及成本服务对象的多元化,不仅需要按成本服务对象提供成本报表,还要按资金来源提供资金的使用情况,这使得高校的成本核算十分复杂,在费用的归集与分配上也存在许多争议。一、高校成本核算存在的问题(一)高校成本计算期与预算执行期不一致高校财务管理是以预算管理为核心,按自然年度编制,遵循"量入为
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