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[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨熲  
尽快进入国际教育市场,寻找适合学校快速发展道路,在较短的时间实现国际化教育发展目标,用科学发展思维,解决发展时间、空间与资源矛盾是实施大学国际化的重要课题。而学生管理工作系统直接服务学生,在新形势下如何发展应对,是学校进行国际化办学改革创新中的重要一环。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王杨丽  
高等教育管理工作与市场发展的对接,直接影响到我国高等教育能否适应当今市场经济体制的快速发展,是高等教育可持续健康发展的重要保证。阐述了市场经济条件下高等教育管理现状,提出市场经济条件下高等教育管理存在的几个主要问题,从三个方面探讨解决问题的主要路径,确保高等教育能够与市场经济体制发展所提出的要求严密对接。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 文君  
实现"互联网+"时代高等教育组织的流程再造,促进世界高等教育资源的价值共享。探索新型国际化教育交流合作与供给方式,优化国际化建设管理机制。学习者要树立互联网与国际化的观念与意识,主动、自主地学习现代信息技术。在人类的历史演进中,科学技术作为一个重要变量,影响着人们的认知方式、生产方式和生活方式,促进了人类生存样态、生活图景的变迁,推动了世界文明的进步。当前,现代信息技术加速发展,数字化生存、虚拟世界成为人类生存与发展的重要背景,极
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王传中  彭启智  
伴随着政治多极化、经济全球化和科技信息化的加速深化,国际化浪潮风起云涌,势不可挡,国际化已经成为教育发展的重要主题。高等教育作为人才培养、科学研究、社会服务和文化引领的主要阵地,是国际化进程的领头雁,越来越多的高校主动地融入国际化潮流,并将国际化提升为学校发展的一大目标。作为人才培养的重要方面,高校学生工作如何审时度势、因势利导,适应培养具有国际战略眼光人才的需求,在理念与思路、体制与机制、内容与方法上实现有序有度的良性国际化,已经成为中国高等教育国际化的一项重要内容和重要抓手。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨强  叶宝娟  
国际化是当前世界高等教育发展的主流趋势,而区域化发展是我国高等教育实现高等教育强国战略的必经途径。文章在探讨了高等教育国际化与区域化的内涵及二者关系的基础上提出在国际化背景下促进我国高等教育区域化发展的策略。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨启光  
全球化进程中,各国正致力发展有兼容性、可比较性及竞争力的高等教育,以期让自己的高等院校在世界上更具吸引力,进而提高国家的竞争力。为此各国院校出现了注重竞争中强化合作的区域性联盟趋势。越来越多的院校机构,正努力通过各式跨国计划及合作组织,积极发展区域性院校联盟关系。本文主要分析了在教育国际化进程中区域性院校联盟的发展概况,探究了各国开展区域性院校联盟的基本动因,进而初步分析了区域院校联盟发展的趋向。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李素敏  
随着经济全球化、信息社会及知识经济的迅猛发展,高等教育国际化成为包括中国在内的许多国家高等教育发展的主要特征和重要趋势。高等教育国际化给中国高等教育的发展带来了良好的机遇,同时也提出了严峻的挑战,需要我们冷静思考并认真面对,以保证中国高等教育事业的健康发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 劳拉·珀纳  卡培·奥罗兹  刘博森  
这篇论文讨论了美国高等教育国际化的一个方面——美国的跨国学生流动。文章不但分析了学者们之前发表的研究性文章和公开的相关数据,而且还探讨了美国高校在跨国学生流动方面的特点、鼓励学生流动的原因、美国政府的角色和举措。文章还讨论了美国高校跨国学生流动的现状与问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗利琴  
全人教育理念诞生于20世纪70年代,该理念自问世以来深刻地影响了高等教育发展。文章从全人教育理念的角度来探讨高职学生教育管理。首先论述了全人教育理念的内涵,然后从整体思维、多元化学习管理、灵性的教育理想三个方面分析了全人教育理念对高职学生教育管理工作的影响,最后探讨了全人教育理念视域下高职学生教育管理工作实践:刚柔结合的高职学生教育管理工作实践、"以学生为中心"的高职学生教育管理工作实践、注重灵性教育的高职学生教育管理工作实践。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙莹  
柔性管理理论的观点运用于高等教育管理工作中,不仅可以加强管理工作的"人性化",还有助于加强组织内部所有成员的主体地位,在提升高等教育管理工作质量方面发挥出重要的作用。概述了柔性管理理论的主要观点,针对高等教育管理引进柔性管理的必要性进行分析,建立以教育工作者团队建设、学生管理两方面为中心的运用思路,为高等教育管理工作的深入研究提供理论支撑。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王英杰  高益民  
[期刊] 经济师  [作者] 刘凯  
互联网时代背景下,高职院校学生管理工作面临新的挑战,也表现出来一些新的问题,影响了学生的成长与发展,因此,高职院校在学生管理中应遵循“以生为本”等原则,基于高职学生的实际情况丰富管理内容、创新管理形式,采用“三全育人”模式,推进高职院校学生管理效率的进一步提升,为学生提供良好的校园环境氛围,激发学生的创新创造能力。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 陈德云  
"全面国际化"是美国高等教育国际化内涵不断发展的结果,是美国高等教育国际化出发点及关注点不断变化的产物,美国高校国际化的多维发展促使了全面国际化的诞生。全面国际化代表了高校国际化在规模与维度上的范式转移,这种转变试图影响高校的思潮、价值观及文化,使国际化的精神渗透到高校的所有层面,将国际与比较的视角深切融入到高校教学、科研和社会服务的所有使命中。全面国际化实施策略成功的关键,是不断调整高校自身的使命、核心价值观和发展战略以应对时刻变化中的全球局势,长期的高校全面国际化战略行动需要在全校范围建立支持性的学校文化与环境。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张兆许  
一、民办高校教育财务管理工作存在的问题(一)法人治理结构问题《中华人民共和国民办教育促进法》规定:民办学校应当设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成,其中三分之一以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。但民办教育机构的实际状况是大部门的学校没有设立董事会或理事会,甚至部分学校理事会或董事会是在申办学校时虚假设立的,董事会成员大多由自己的亲属构成,没有教职工代表。民
[期刊] 中国成人教育  [作者] 党剑  
在"十三五"规划背景之下,提出了用开放发展理念推动教育开放与教育国际化。以高等教育国际化的概念为基础,简要分析了当今我国高等教育国际化现状,之后分别从学校层面、教师层面以及学生层面提出了一系列推进高等教育国际化的的途径。
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