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[期刊] 比较教育研究  [作者] 马健生  田京  
高等教育具有经济和文化双重属性,二者在高等教育体内部形成了"中心"与"周边"的关系。其中,经济属性包括生产、服务和消费等要素,散于"周边";文化属性包括器物、制度和观念形态,聚于"中心"。高等教育国际化的实质是高等教育体的动态互动,处于"周边"的经济因素互动更为活跃;居于"中心"的文化因素在互动中表现出了一定的滞后性。高等教育国际化过程中经济要素的互动表现出了开放性、敏感性和多样性等特征;文化要素的互动呈现出了渗透性、惰性和排斥性等特征。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈玥  蔡娟  
全球化作为推动国际化的一股重要力量,它不仅改变着国际化的进程,而且也较好地促进了国际化的发展。为了有效应对全球化的机遇和挑战,欧盟颁布了一系列教育国际化政策。基于对欧盟相关政策文本的分析,发现其高等教育国际化发展具有如下特征:强调高等教育国际化政策的"世界维度"转向;推动高等教育国际化合作主体的多元化;加强国际化理念在课程中的融入力度;强化教师流动的有效性;重视学生国际间的流动。
[期刊] 教育与经济  [作者] 詹德赫亚拉·B·G·提拉克  刘丽芳  邓定  
高等教育国际化的传统形式与商业化间存在显著区别,传统形式的国际化有利于改善教育质量,但是出于商业动机的国际化本身并不能给发展中国家带来福音。从国际化的趋势来看,国际教育服务的规模日益增大,主要表现为发展中国家和地区的学生越来越多地前往发达国家留学深造,而发展中国家政府正在出台各种政策吸引海外留学生。为了减少基于商业动机的国际化对发展中国家的损失,本文从概念区分、课程筛选、体制完善和教育计划等四个方面提出政策建议。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 刘永松  段云龙  李银萍  
文章提出并界定了文化距离概念并对其影响高等教育国际化机理进行了分析,提出文化距离测度的重要性。选取属性测度法构建文化距离测度模型并进行实证分析,得出沟通能力、社会互动能力、文化同理心和环境适应能力对高等教育国际化影响较大的结论,并提出相应的策略减少文化距离对高等教育国际化的影响,从而提升和保障高等教育国际化质量。
[期刊] 教育与经济  [作者] 詹德赫亚拉·B·G·提拉克  刘丽芳  邓定  
高等教育国际化的传统形式与商业化间存在显著区别,传统形式的国际化有利于改善教育质量,但是出于商业动机的国际化本身并不能给发展中国家带来福音。从国际化的趋势来看,国际教育服务的规模日益增大,主要表现为发展中国家和地区的学生越来越多地前往发达国家留学深造,而发展中国家政府正在出台各种政策吸引海外留学生。为了减少基于商业动机的国际化对发展中国家的损失,本文从概念区分、课程筛选、体制完善和教育计划等四个方面提出政策建议。
[期刊] 财贸研究  [作者] 焦焕章   徐恩芳  
从本世纪50年代以来,在新技术革命浪潮的冲击下,世界商业高等教育改革出现了历史上从未有过的活跃时期。改革的成绩,彪炳史册。他山之后,可以攻玉。研究当代世界商业高等教育的发展趋向,对于深化我国商业高等教育改革,加速我国商业高等教育建设的步伐,发展和完善具有中国特色的社会主义商业高等教育体系有着重要的现实意义。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王留栓  
西班牙是世界高等教育发达国家 ,其成功的经验值得我国借鉴 ,特别是对我国高等教育体制、入学考试制度、收费制度改革有较多借鉴作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李明忠  杨丽娜  李盼盼  任林芳  
全国优秀高等教育研究机构评选活动是由中国高等教育学会组织、在全国高等教育研究领域具有广泛影响的一项表彰活动。对先后五届200个优秀高等教育研究机构进行数据统计后发现:优秀高等教育研究机构地区分布差异显著;其设置类型、获奖频次与有无学位点、所属高校类型和层次紧密相关。优秀高等教育研究机构作为我国高等教育研究机构中的典型代表,高度重视自身建设,积极采取一系列有效举措进行组织变革和制度创新,呈现出明确的目标定位和发展规划、雄厚的学术力量支持、注重决策咨询服务三方面特征。
[期刊] 软科学  [作者] 张玉玲  葛中全  刘安蓉  付崇伦  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张琦榕  
教育是一项服务性的公益性事业。与其他行业不同,高等教育的经济效益与其他的社会企业不同,高等教育经济效益追求的是高校资源的使用率和培养人才对社会的贡献的提高。本文分析了影响高等教育经济效益的影响因素,提出了相应对策。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 亨利·汉斯曼  王菊  
高等教育区别于其他多数产品和服务的一个重要特征是 :它是一种“连带产品”。当学生选择本科学院时 ,首先考虑的不仅是大学的教授、课程和设备 ,而且还同时考虑学校里其他同学的学术能力和社会经济背景。大学里的教授和管理者在选择工作机构时同样考虑他们同事的学术水平和社会背景。这种情形在著名大学表现得尤其突出。高等教育的这一特征对高等教育的分层、竞争、非营利属性、院校规模以及偏好的同质性等现象都有一定的解释力。显然 ,未来的高等教育系统将具有双重性 :在底层 ,竞争相对单一 ;在顶层 ,分层相对突出
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曾满超  于展  李树培  
近二十年来,高等教育全球化一直是东亚国家讨论的热点问题。中日两国是东亚高校数量、招生人数最多的两个国家。中国经济的快速发展引发了对高等教育需求的急剧增长,导致高校数量、学生人数急速扩张。这一趋势使质量保证成为高等教育的一个主要问题。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨敏  顾凤佳  
在经济全球化深入发展、国际交往日益频繁的新形势下,作为高等教育结构体系的一个组成部分,成人高等教育国际化已成为上海高等教育面向国际发展的必然趋势。本文结合SWOT分析法,从上海成人高等教育的国际化经验、自身的不足、面临的机遇和挑战四方面进行综合分析,以期为推进上海成人高等教育国际化进程、提高人才培养质量提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王建国  蓝晓霞  孙军昌  沙迪  
高等教育通过培养人才、科技创新和文化的传承创新,对一个国家科技进步、经济发展和文化繁荣起到不可替代的重要推动作用。要实现中华民族的伟大复兴,建设人力资源强国和创新型国家,必须大力发展高等教育,建设高等教育强国。建议将建设高等教育强国确立为国家战略,加大投入,深化体制机制改革,促进高等教育在国家科技进步、经济发展及文化繁荣中发挥更大作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭青  
文化流展现的是文化的一种发展趋势和特征,它与我们常说的资金流、物流、信息流等存在一定的相似性。文化流经常通过一定的物质文化、精神文化以及制度文化而呈现,具有不定向性的特点。在本质上,高等教育的国际化实则是一种文化影响和渗透,因此,文化流揭示了高等教育国际化的本质特征,高等教育不断走向国际化的发展趋势实际上也是对一种文化的造就和传播的过程。与此同时,高等教育的国际化也体现着多种文化的相互流通和共生。
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