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[期刊] 职业技术教育
[作者]
《职业院校教材管理办法》明确指出,职业院校教材实行国家、省(区、市) "两级规划"制度。高教社作为职业教育教材建设的"国家队" "主力军",积极为落实"两级规划"贡献力量。2020年12月,国家教育行政主管部门公布了 "十三五"职业教育国家规划教材书目,高教社共有970种教材入选,其中高等职业教育教材和1+X证书配套教材近700种,这进一步提升了高教社为高职领域建设精品教材、提供优质教学服务的能力。
关键词：
国家规划教材 高等教育出版社 “十三五”
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《职业院校教材管理办法》明确指出,职业院校教材实行国家、省(区、市) "两级规划"制度。高教社作为职业教育教材建设的"国家队" "主力军",积极为落实"两级规划"贡献力量。2020年12月,国家教育行政主管部门公布了 "十三五"职业教育国家规划教材书目,高教社共有970种教材入选,其中高等职业教育教材和1+X证书配套教材近700种,这进一步提升了高教社为高职领域建设精品教材、提供优质教学服务的能力。
关键词：
国家规划教材 高等教育出版社 “十三五”
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授▲2014年职业教育国家级教学成果奖一等奖项目配套教材▲国家精品资源共享课配套教材▲十二五职业教育国家规划教材▲配在线开放课程:以知识点为单元,课程教学内容和
[期刊] 职业技术教育
[作者]
教材特色本教材围绕旅游专业人才培养目标、旅游岗位群的需求,依据高素质、高技能应用型人才的特点,突破传统的"应用写作"与"口才艺术"学科结构和知识体系,融入教师多年来的体系探究、内容选取、过程探索和经验总结,形成较
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《高职应用写作》(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)编著:杨文丰书号:978-7-04-019534-7定价:25.00教材特色☆获评"全国高校出版社优秀畅销书一等奖"
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授▲2014年职业教育国家级教学成果奖一等奖项目配套教材▲国家精品资源共享课配套教材▲十二五职业教育国家规划教材▲配在线开放课程:以知识点为单元,课程教学内容和
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
[期刊] 职业技术教育
[作者]
为配合1+X证书制度试点工作,高等教育出版社分批次建设职业技能等级证书配套教材,在夯实学生可持续发展基础同时,助力学生取得相应职业技能等级证书,拓展就业创业本领。根据专业课程教学的实际需要、学生特点,创新教材形态,积极探索开发科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式教材。
关键词：
高等教育出版社 配套教材 技能等级
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
习岑 李术蕊
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)指出,职业教育应"以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革"。在职业教育发展的新时期,推进教育教学改革,需要不断改革模式,创新载体。自2009年以来,教育部组织了新一轮的中职德育课、文化基础课和专业基础课的大纲修订及国家规划新教材的立项出版工作。首批德
[期刊] 职业技术教育
[作者]
践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化运用信息技术改进传统教学,构建新型课堂教学模式坚持职业教育办学理念,落实学生发展核心素养整体设计教学内容,打造新形态教材品牌中职德育第四版落实立德树人强化育人导向贴近学生实际促进全面发展中职语文第四版凸显价值导向,以德塑魂注重继承发展,守正出新强调求真务实,易教利学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化运用信息技术改进传统教学,构建新型课堂教学模式坚持职业教育办学理念,落实学生发展核心素养整体设计教学内容,打造新形态教材品牌中职德育第四版落实立德树人强化育人导向贴近学生实际促进全面发展中职语文第四版凸显价值导向,以德塑魂注重继承发展,守正出新强调求真务实,易教利学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化运用信息技术改进传统教学,构建新型课堂教学模式坚持职业教育办学理念,落实学生发展核心素养整体设计教学内容,打造新形态教材品牌中职德育第四版落实立德树人强化育人导向贴近学生实际促进全面发展中职语文第四版凸显价值导向,以德塑魂注重继承发展,守正出新强调求真务实,易教利学
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