- 年份
- 2024(5707)
- 2023(8477)
- 2022(7055)
- 2021(6925)
- 2020(5433)
- 2019(12488)
- 2018(12632)
- 2017(22219)
- 2016(12981)
- 2015(14122)
- 2014(13872)
- 2013(12352)
- 2012(11026)
- 2011(10162)
- 2010(10514)
- 2009(9782)
- 2008(9481)
- 2007(8520)
- 2006(7830)
- 2005(7185)
- 学科
- 济(36817)
- 经济(36763)
- 管理(33354)
- 业(29935)
- 企(27095)
- 企业(27095)
- 教育(20830)
- 中国(18061)
- 理论(12626)
- 制(12432)
- 财(12010)
- 农(11802)
- 业经(11109)
- 方法(11059)
- 学(9407)
- 教学(9384)
- 体(8979)
- 数学(7946)
- 银(7849)
- 银行(7847)
- 策(7786)
- 数学方法(7761)
- 技术(7686)
- 贸(7614)
- 贸易(7609)
- 行(7574)
- 体制(7567)
- 易(7413)
- 发(7404)
- 地方(7400)
- 机构
- 大学(165814)
- 学院(163595)
- 济(58850)
- 研究(57514)
- 经济(57339)
- 管理(55622)
- 理学(46822)
- 理学院(46204)
- 管理学(45394)
- 管理学院(45006)
- 中国(38136)
- 京(35870)
- 范(33253)
- 师范(33117)
- 教育(32761)
- 财(31747)
- 科学(31110)
- 所(27204)
- 师范大学(26837)
- 江(26775)
- 中心(24353)
- 研究所(24210)
- 财经(23983)
- 北京(23451)
- 经(21615)
- 州(21472)
- 技术(20844)
- 院(20684)
- 职业(20643)
- 农(18231)
- 基金
- 项目(98187)
- 研究(84845)
- 科学(79383)
- 基金(66882)
- 家(55767)
- 国家(55083)
- 社会(51678)
- 社会科(48615)
- 社会科学(48605)
- 科学基金(47347)
- 教育(47289)
- 省(39718)
- 编号(38571)
- 成果(35219)
- 划(35075)
- 基金项目(33562)
- 课题(30077)
- 自然(26487)
- 年(26279)
- 自然科(25875)
- 自然科学(25871)
- 资助(25780)
- 自然科学基金(25391)
- 项目编号(23672)
- 重点(23491)
- 部(23311)
- 性(23286)
- 规划(23250)
- 发(22713)
- 教育部(21469)
共检索到266720条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩洪生
随着教育部供给侧改革的逐渐深入,国家启动了双一流大学的建设,树立了坚持教育优先发展、注重教育公平的发展方向,配套的侧供给改革高考的招生录取政策也进入了改革的深水区,这也再次引发了社会对高等教育公平的热烈讨论和关注。本文从高等教育公平的本质入手,从人的受教育权利出发,从根源上探讨了高等教育公平是每一个公民的基本权利,也是社会发展理论中能力理论路径的核心权利,并提出了我国目前政府和社会所能做到的公平路径和方法,特别是从高考录取政策、网络数字化教学、成人职业教育、弱势困难学生的帮扶等方面提出了具体改革措施,希望
关键词:
高等教育 供给侧改革 教育公平
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯振远
教师专业发展建设是高等教育发展的实际需要和提升教学质量的重要保障。而在高等教育供给侧改革的趋势下,高校教师只有具备扎实的专业知识和实践技能,才能更好地适应地方经济改革的需要。当前,高校教师专业发展道路上还存在着很多问题,例如师资相关政策不完善、教师自身专业化发展意识薄弱等。高等教育急需大力构建教师高效专业化发展机制,以促进供给侧改革过程中对高素质人才的培养。
关键词:
高等教育 供给侧改革 教师发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱玉成
在高等教育后大众化阶段,我国高等教育的矛盾主要在于供给制约,而不是有效需求不足。导致供给不足的原因既有总量性问题,也有结构性、体制性和财政性问题。这些问题主要不是周期性的,而是过渡性的、结构性的,既反映了我国当前政治、经济、社会发展的阶段性特点,又反映教育由"外延式"向"内涵式"发展转轨的特点。下一阶段,我国要在继续释放高等教育潜能的同时,着力加强供给侧改革,以开放的市场空间和高效的制度供给激发高校微观主体的潜能,通过改善结构层面、制度层面、财政层面的有效供给,破解高等教育结构失衡、供需错配的问题,构建、塑造和强化我国高等教育长期稳定发展的新动力。
[期刊] 会计之友
[作者]
王进山
2015年11月,党和政府提出了供给侧结构性改革。乔春华教授将供给侧改革理论应用到高等教育领域和高等教育财务研究领域。《高等教育供给侧改革的财务视角》的理论贡献包括:探索了高等教育供需关系的基本理论问题,探索了高等教育供给侧改革的任务,提出了高校财务领域的供给侧改革最需要有效的制度供给,探索了公办高校财政投入和学费的供给侧改革。高校财务领域的供给侧改革中的诸多创新之处,填补了高校财务领域供给侧改革研究的空白,必将对高校财务领域的实践具有重要指导意义。
[期刊] 会计之友
[作者]
王进山
2015年11月,党和政府提出了供给侧结构性改革。乔春华教授将供给侧改革理论应用到高等教育领域和高等教育财务研究领域。《高等教育供给侧改革的财务视角》的理论贡献包括:探索了高等教育供需关系的基本理论问题,探索了高等教育供给侧改革的任务,提出了高校财务领域的供给侧改革最需要有效的制度供给,探索了公办高校财政投入和学费的供给侧改革。高校财务领域的供给侧改革中的诸多创新之处,填补了高校财务领域供给侧改革研究的空白,必将对高校财务领域的实践具有重要指导意义。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
纪咏梅
供给侧改革不仅是经济领域的改革措施,更是一种适用于整个社会领域的改革思维。高校思想政治教育的根本任务在于引导大学生树立马克思主义信仰,但当前大学生信仰教育却处于需求旺盛与供给不足的反差、理论灌输与价值养成的错位、知识传授与信仰培育任务的误置、单一价值选择与多元信仰格局的突变等困境之中。为此,大学生信仰教育的内容供给应增量优化,方法供给应多样有效,主体供给应明道信道,环境供给应隐性熏陶,才能确保有效供给,切实提高大学生信仰教育的实效性。
关键词:
供给侧改革 信仰教育 思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟春梅
我国高等教育在经历了多年的改革后,已成为创新及推动社会经济快速发展的重要力量源泉。但恰如我国粗放式的经济发展增长模式,高校发展也是处于一种粗放式的教育发展模式下,在注重规模和数量的发展上相对忽略了高等教育的合理性、高质量、高效益、创新性及可持续的发展动力,因而导致大学生队伍整体质量不高、就业水平偏低的局面。因此,加强高等教育的供给侧改革、促进高等教育的内涵式发展,应是我国高校发展的必然趋势和不二选择。在此基础上,运用大数据思维为改革与发展提供客观依据及科学决策,并加强高校信息化建设,应是促进供给侧改革的必
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋智华
当前阶段,高等教育供给侧改革的基本逻辑体现在范式逻辑上是教育的个性化范式,体现在价值逻辑上则是"以人民为中心"的价值导向,体现在制度逻辑上则是教育质量与教育结果产出导向的制度设计。作为一种策略建议,高等教育供给侧改革的实现策略在教育资源向度上可以尝试合作治理的策略,在教育组织向度上可以尝试教导型组织的策略,在教育技术向度上可以尝试数字化教学策略。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴兴富 何学军
职教供给侧改革就是从职教供给侧入手,针对职教结构性问题推进的改革。这是实现职业教育与产业转型升级深度融合和对接,培养高质量应用型技术技能人才的根本举措。文章从职业教育供给侧改革理念先导、职业教育供给侧要素提质、职业教育供给侧思维创新、职业教育供给侧全面发力、职业教育供给侧系统应对等方面探讨推进职业教育供给侧改革的发展思路。
关键词:
职业教育 供给侧改革 思维创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄明亮
我国高等教育改革近年来取得了显著的成绩,但在经济转型升级的供给侧改革视野下,高等教育结构、供给质量、供给效益中还存在着一些矛盾。高校要通过供给侧改革来持续引导高等教育健康发展,着力解决高等教育在人才培养方面的结构调整、提升供给质量、创新创业教育过程中存在的问题。教育工作者还需要运用供给侧改革的理论,思考当前存在的改革矛盾和解决对策,才能实现高等教育的创新、高效精准供给,培养更多的满足我国经济转型和产业升级的高素质人才。
关键词:
高等教育 供给侧改革 结构调整
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐安奎
问题是现实存在与认知和理想状态之间的冲突,问题意识的形成是认识主体与外界交互建构的过程。问题研究是指基于问题解决的研究,其过程可分为提出问题、分析问题、提出问题解决方案以及追踪方案实施。增进高等教育问题研究的意识和能力,需要直面对象、确认前提和慎对常识。
关键词:
问题 问题研究 高等教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张家浚
高等教育大众化的进程对普通高校造成很大的压力,许多人对新兴的现代远程教育寄予厚望。本文从社会、学校和个人三个角度进行了分析,认为当前我们并未做好接受(高中起点)现代远程学历教育的准备;同时由于客观差异的存在,我们也不应该照搬西方一些国家以发展学历教育为主的经验。短期内,我国的现代远程教育宜定位在继续教育、非学历教育上。
关键词:
现代远程教育 学历教育 定位
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐晔
我国经济步入供给侧结构改革的关键期,对技术技能型人才提出新需求,然而高等职业教育校企合作的深度不够,导致技术技能型人才供需失衡,同时,供给侧改革这不仅为我国当前和今后一段时期内国民经济改革奠定了基础,也从方法论上为我国高等职业教育校企合作的改革指明了方向。基于此,在供给侧改革视角下提出高等职业教育深化校企合作的路径:宏观层面:加强制度建设,从关注"就业发展"转向关注"生涯发展";中观层面:从"一端发力"转向"双端发力",确立双主体育人长效机制;微观层面:形成人才培养链,实现创新型技术技能型人才的"精准供给
关键词:
供给侧改革 高等职业教育 校企合作
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除