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[期刊] 高等教育研究  [作者] 田红坡  陈通  
在公共财政体制下 ,高等教育产品供给方式应实行政府主导的混合提供方式。以河北省为例 ,研究省级公共支出政策得出的结论是 :财政支出应继续作为高等教育投资的主渠道之一 ,但应从支配性转向引导性 ;地方高等教育公共支出主体应为省级财政 ,需坚持效率原则与发展原则的统一 ,突出强调高等教育公共支出的内部结构优化。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 赵海利  
我国高等教育公共支出直接收益者的抽样调查表明:东部家庭子女以及城镇家庭子女是我国公共高等教育资源的主要受益者,中部家庭子女以及农村家庭子女在享受公共高等教育资源方面处于明显劣势;"政府从公平角度应承担较大财务责任以帮助低收入家庭子女完成学业"、"学费提高会限制低收入家庭子女接受高等教育"的立论缺乏数据支持。分析表明:高等院校分布不均衡、高考分数面前不平等以及各地高考加分政策不统一是形成当前利益归宿格局的主要体制因素。定量模型分析则表明,教育部院校的分布在其中也负有主要责任。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 周炜  
随着中国高等教育规模的不断扩大,公共高等教育支出的数额也越来越大,公共高等教育支出的绩效成为政府和社会各界普遍关心的问题。建立公共高等教育支出绩效与责任体系是满足各方要求,提高公共高等教育支出绩效的有效手段。本文通过分析比较公共教育支出绩效与责任体系实现的三种形式,认为中国建立公共高等教育支出绩效与责任体系应该采用由“绩效基金+绩效报告”发展到“绩效基金+绩效预算+绩效报告”的发展思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 晏成步  
"4%目标"实现后如何建立科学的高等教育公共支出机制?根据OECD提供的数据验证,其一,各国高等教育公共支出与GDP、公共总支出之比存在差异;其二,各国高等教育生均公共支出数量、结构与比例存在差异。除了"经济论"之外,根本原因在于高等教育制度安排。在此提出建议:理论上,认清高等教育服务的准公共产品性质,既要保障公共支出又要扩大私人支出;制度上,加强生均公共支出和生均总支出等制度建设,确保教育服务质量水平;实践上,提高经费分配与组织行为的规范性,在私人支出比例扩大的同时,释放大学活力。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 吴克强  郝云宏  
公共财政体制改革已成趋势 ,而我国公共财政又有其特殊性。面对我国预算内高等教育经费支出的严重不足 ,必须适应公共财政的基本性质 ,正确认识教育特别是高等教育的准公共产品性质 ,合理调整预算内初、中、高等教育经费的支出比例 ,适当改变高等教育经费的分担结构
[期刊] 教育发展研究  [作者] 巩丽霞  
在健全公共财政对民办高等教育的扶持政策中,其中有关贫困地区农村生源的特别资助需重点关注,这关系到这一群体能否获得接受高等教育平等机会,以及公共财政在推进高等教育供给均等化方面能否发挥积极的作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周光礼  
经过连续几年大规模的扩招,我国已成功实现从精英化高等教育向大众化高等教育的转型。随之也出现了一系列亟待解决的新问题:高等教育的公益性与私益性的矛盾、大学教学边沿化与科研中心化的矛盾等等,不解决好这些矛盾,建设高等教育强国的历史使命将难以实现。加拿大作为西方最早实现高
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李琳琳  卢乃桂  黎万红  
受世界范围内公共领域管理变革的影响,我国近年来的高等教育政策变革也突显出新公共管理的诸多特点。我国高等教育变革主要运用了"仿市场导向的竞争"、"基于量化指标的表现性评估"和"多样化经费来源"等管理方法和理念,学术工作呈现出市场驱动强劲、公平求真价值式微;学术工作的整体性和一致性遭到破坏,权力和问责的主体单一等特征。在探索现代大学制度的过程中,应结合我国特有的文化制度背景以及新公共管理理论的最新反思,建设性地探索提高高等教育质量的路径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 唐玉光  
在教育政策领域,公平和效率被看作是政策制定所应遵循的两条基本的原则。然而,在教育政策制定的过程中,这两条原则却常常处于“不可兼得”的两难处境,或者强调效率优先兼顾公平,或者主张
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 赵忠良  
与发达国家和一些发展中国家相比,我国公共支出总量与结构均存在不尽合理之处,公共财政的特征表现得还不十分充分。本文通过横向和纵向比较分析西方发达国家与一些发展中国家的公共支出趋势和特点,展望我国公共支出的发展趋势,得出我国公共支出相关结论,即科学界定公共支出范围、优化公共支出结构、提高公共支出效率。对于确定我国合理的公共支出总量与结构具有重要意义。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 贝努瓦·米洛特  李璐  
对于决策者来说,量化并理解高等教育支出与产出之间的关系非常重要。然而这是一项繁复的工作,且高度取决于方程中这两个变量的界定和测量方法,把握高等教育系统产出的特性并评估其价值尤其困难。本研究采用国际比较的视角,从宏观角度分析了这种关系的趋势和模式。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 吕炜  
社会公平问题是与一定的发展阶段、社会制度和发展战略相联系的,但总体的趋势体现为越来越以公平的经济增长和协调发展为目标。公共支出作为政策手段的意义在于既直接提供均等化的公共产品与服务,又对公平的结果进行主动的调控和影响。本文通过以上内容的分析,试图对不同发展背景和体制背景下公平与公共支出的关系进行归纳,并对发展与转轨过程中中国公共支出的公平性进行评价。
[期刊] 经济研究  [作者] 林伯强  
在中国 ,尽管农村经济增长和贫困减少取得了长足进展 ,但很少有研究对农村经济的动力源进行分析 ,而把公共投资作为农村发展和消除贫困的直接动力源的研究尤其缺乏。本文旨在弥补以前研究的空白 ,并指出各类公共投资对农村经济增长、贫困减少和地区不均等的边际效应在各地区和各时期差别很大。根据实证结果和对历史上公共支出方式的分析可知 ,农村公共支出再分配可以带来很大的潜在收益。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 凌磊  
公共外交政策作为增强国际互信、提升国际形象的有效途径,是韩国参与全球治理、拓宽外交渠道的重要手段。韩国高等教育发展与韩国公共外交政策维系着依存共生、互为载体的关系。韩国公共外交政策在高等教育领域的实践主要包括以高等教育为载体,向外国适龄青年介绍和推广本国教育情况;以国外大学生、留学生为对象,组织相关体验活动,推广本国文化;采用语言培训、教育援助、增派专家教授等方式,助推国外高校建设韩国语言、文化等相关专业。韩国公共外交政策在高等教育领域建立了一条维系国家之间相互认同、互利互惠、和平友好的纽带,推进了外交事业和高等教育的协同发展。
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