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[期刊] 财会月刊
[作者]
章维
高等教育"双一流"建设对深化教育综合改革、提升高等教育质量提出了新的挑战,业财融合是新时代高等教育事业高质量发展的必然选择。通过对国内外业财融合有关理论与实践的分析,阐明高校业财融合应用的主要领域,并得出结论:业财融合应贯穿于高校高质量发展的基本理念,并借助大数据技术,推进高校财会队伍的高质量发展",双一流"高校应在业财融合方面起示范作用。
关键词：
高校 “双一流”建设 业财融合 大数据
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武中哲 陈雪松
“双一流”大学建设是我国面对改革开放新形势，顺应世界高等教育发展实际提出的一个大学发展的指导方针，是推进高等教育赶超世界发达国家水平的必要举措。“双一流”制度的实践极大推动了我国高等教育质量的提升，扩大了在全球的影响力和竞争力。但是，实践中也存在一些障碍，最典型的就是行政权力对于学术研究和教育质量的负面影响。因此，要认识到“双一流”建设并非一片坦途，而需要具有一种“自我革命”的改革本领，需要一种高校管理先进文化的培育、民主机制的建立以及以行政权力治理为导向的大学治理制度改革。
关键词：
“双一流” 高等教育 治理能力
[期刊] 教育研究
[作者]
陈鹏 李威
改革开放40年以来,我国西部高等教育在政府主导下取得了历史性的进展。"双一流"背景下,推进我国高等教育内涵式发展,西部高等教育的政策供给应着重完善西部高校"双一流"建设规划,深化东部"双一流"高校对西部高校对口学科帮扶,建立西部高校人才岗位制度和特殊津贴制度,建设西部高校国家级学科平台,加快西部高等学校国际化进程。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
许晓东 赵幸
在"双一流"建设背景下,高等教育质量保障呈现出权力从政府行政控制为主走向多元共治、制度从实践探索走向完善创新、文化从遵从走向自觉自信的新特点。然而,实践中高等教育质量保障面临着权力失衡、制度局限、文化遵从的现实困境,这不仅从根本上制约了高等教育质量保障活动的实施效果,还在一定程度上阻碍了"双一流"建设的进程。为此,应从治理呈现、制度创新、文化自觉三个维度重构高等教育质量保障的路径。
[期刊] 教育学报
[作者]
汪甜甜 邓猛
基于教育现象学的"教育体验"视角,采取质性研究的扎根理论研究路径,以"双一流"建设高校的残障大学生群体为研究对象,构建我国本土文化情境下残障大学生高等融合教育体验的内容维度与逻辑解释的理论框架。残障大学生在高等融合教育中面临着校园无障碍环境"有障碍"、学业支持匮乏、人际交往不畅与残障身份被误读的多重困境,其困境表征是高等教育领域精英主义体制传统与平等主义现代价值相冲突的结果。残障大学生呈现出"默默无闻的承担者"与"自身权利的倡导者"两种截然不同的承担与应对图式,其应对机制映射出社会历史文化积聚之下,传统残疾观在高等教育机构与残障个体之中的传承与演变。高等教育机构与残障学生个体都应提高残障意识并采取积极行动,以优化残障大学生的高等融合教育体验,提高高等融合教育质量。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
伍宸 宋永华
全面加快世界一流大学与一流学科建设是新时期我国高等教育的历史使命,在全球化背景下,高等教育国际化是"双一流"建设的重要改革内容与战略选择。"双一流"建设政策设计要强化绩效考核并实施动态调整机制,因此,有先进的价值取向并构建出科学、合理和系统的国际化办学绩效评估体系是前提。基于对当代世界高等教育及其国际化发展特征的理解和未来发展趋势的把握,在对国际化办学的目标、内容、实施和结果进行绩效评估时,要树立工具价值与终极价值相统一、引进来与走出去相统一、显性与隐性策略相统一、质量提升和价值贡献相统一的价值取向,并以此为导向构建绩效评估体系,促进高等教育办学质量和国际竞争力稳步提升。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
陈平泽 刘星月 李易轩
在“双一流”建设背景下，研究以财政自主度为代表的中央与地方财政分权对高等教育资源配置效率的影响有重要现实意义。根据财政分权理论与新预算法的要求，将中央对地方转移支付中的非限定用途部分纳入地方可自主支配财力，设计新型的精细化财政自主度指标。使用三阶段DEA-Tobit模型和基尼系数及其子群分解方法，测评我国内地31个省（自治区、直辖市）201 6—2020年高等教育资源配置效率与东中西部差异，探究财政自主度对高等教育资源配置效率的影响。研究发现，我国高等教育资源配置效率呈波动上升趋势，且存在区域不均衡问题；财政自主度与高等教育资源配置效率正相关，提升西部地区财政自主度最有利于提升高等教育资源配置效率；财政自主度是显性因素中促进高等教育资源配置效率提升的最重要因素。据此提出了增加一般性转移支付中的非限定性转移支付的比重、优化高校财政资金投入机制、推进产学研相结合、形成地区特色产业链等建议，以推动“双一流”建设，全面提高高等教育办学水平。
关键词：
财政自主度 高等教育 资源配置效率
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张海峰
在加快建设世界一流大学和一流学科进程中,一流实验室建设与管理既是重要支撑,也是推动"双一流"工程的关键因素之一。该文探讨了"双一流"背景下一流实验室建设的重要作用,从管理体制机制、条件建设和队伍建设3个方面重点阐述了一流实验室的建设内容,以期为推动"双一流"工程良好快速发展提供借鉴。
关键词：
双一流 实验室建设 人才培养 管理体制
[期刊] 经济师
[作者]
潘静 周建东 白帆
以四川旅游学院为例，结合烹饪与营养教育专业特色和大学生创新创业需求，对烹饪一流本科专业建设背景下的餐饮财务管理课程进行了研究。研究指出，该课程存在与专业结合不紧密、产教研融合不够、教材内容不适用、教学资源建设不足、教学方法传统等问题。为了更好地服务于高素质应用型人才培养，进行了教师教学能力、教材建设、教学方法、课程思政、课程内容的改革与实践。文章研究提出的餐饮财务管理课程改革措施方法，能够更好地满足一流本科课程建设要求，提高人才培养质量。
[期刊] 特区经济
[作者]
黎燕 杜碧威 孙雅静
高校财务管理是高校治理体系的重要组成部分，是推动高校“双一流”建设的重要着力点。本文首先分析总结了高校财务管理中面临的六个主要矛盾，然后以化解财务管理中的矛盾、切实提高高校财务管理、推进高校“双一流”建设为切入点，深入研究了提升高校财务管理的“四项基本能力”和实施高校财务管理“两项基础工程”的意见建议。
关键词：
“双一流” 高校 财务管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
唐萌
2016年12月16-18日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会2016年学术年会在汕头大学召开。高等教育学专业委员会终身名誉理事长潘懋元教授、中国高等教育学会副会长邬大光教授、高等教育学专业委员会理事长张应强教授等来自国内近100所高校的170余名高等教育研究专家学者与会。本届年会由汕头大学承办,中国高等教育学会范文曜副会长、王小梅副秘书长,汕头大学顾佩华校
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周宏敏 熊文 陈伟 鲁非
为到本世纪中叶实现高等教育强国的目标,党中央、国务院做出建设世界一流大学和一流学科的重大战略决策。如何通过作为学科基础的学科平台的建设以推进学科的建设和发展是很多高校面临的普遍问题。在分析国内部分重点高校学科平台的建设情况和存在的问题基础上,提出以充分发挥和提高技术人员积极性为关键,"虚""实"结合、"软""硬"互融的一流学科平台建设思路。
关键词：
双一流 学科建设 学科平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李辉
"双一流"建设对我国研究生教育国际化捉出了更高要求,也带来了新的挑战。实践中,我国研究生教育国际化仍有提升空间,主要是惠及范围有限、运行模式简单、资源配置不均衡,师生主体地位不强,教育效果有待提升。"双一流"建设背景下,应以"一流"标准和更全面的视角看待研究生教育国际化,加快建立供给侧和需求侧间的沟通对话机制,搭建高校间资源整合和信息共享平台,突破"两线分立"思维,协同推进师生国际化。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王信敏 丁浩
“双一流”建设改变了我国高校传统的教育资源配置方式,优化资源配置将是高校取得竞争优势的重要内容。以山东省为例,基于改进的混合方向性距离函数DEA模型,在测度高校教育资源配置效率的基础上分析教育资源错配的原因,按照不同方向性距离函数提出教育资源配置调整的不同方案。研究结果显示,山东省“双一流”建设高校20132015年的教育资源配置效率呈现下降趋势,16所高校大部分达到了DEA有效,非DEA有效的6所高校教育资源错配的原因存在较大差异,整体而言产出非效率明显高于投入非效率,科研及设备投入的非效率明显高于人员
[期刊] 财会月刊
[作者]
鲁芳
在分析"双一流"大学建设内在要求的基础上,探讨了会计本科教育发展的适应性,并在会计人才培养模式、课程知识体系整合和教师素养方面提出了具体设想。
关键词：
双一流 会计本科教育 培养模式 课程模块
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