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[期刊] 教育发展研究  [作者]
教育部日前在成都市召开西南片区思想政治理论课教师座谈会。教育部副部长李卫红强调,要把贯彻落实党的十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系建设,作为高校思想政治理论课的首要任务抓实抓
[期刊] 经济科学  [作者]
(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(略)二、基本规范(略)三、学术引文规范
[期刊] 经济经纬  [作者]
(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)一、总则(一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘瑞平  陈殿林  
环境动力、主体动力和制度动力推动着高校哲学社会科学的创新。环境动力包括政治环境动力、经济环境动力和文化环境动力。主体动力通过激发创新主体的能动性、自主性和自为性来实现。在制度动力方面,需要在哲学社会科学研究的整个环节中进一步确立优先权制度给创新以最初的制度动力,完善高校哲学社会科学的评价体系给创新以制度的支撑、建立高校哲学社会科学的监督制度给创新制度以恒久的动力。
[期刊] 经济经纬  [作者]
一、总 则 (一)为规范高等学校(以下简称高校)哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》(以下简称本规范)。 (二)本规范由广大专家学者广泛讨论、共同参与制订,是高校师生及相关人员在学术活动中自律的准则。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 闵辉  
哲学社会科学与思想政治教育之间具有同向性,是高校思想政治教育的重要载体和力量。哲学社会科学为思想政治教育提供必要的学科支撑和学术资源,是思想政治课程的有益补充。哲学社会科学课程与思想政治教育课程之间具有相互促进作用,能够为彼此发展提供助力。作为高等教育的重要组成,高校哲学社会科学课程(本文特指马克思主义理论、思想政治教育以外的其它哲学社会科学)不仅具有突出的知识性和学术性,更具有显而易见的意识形态属性,蕴含着巨大
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭红霞  薛平军  
高校是我国哲学社会科学的中坚力量,是研究和传播社会主义核心价值体系的重要阵地,在教书育人方面发挥着重要的作用。作为以哲学社会科学见长的教育部直属重点大学,华中师范大学始终严格遵循党的教育方针,高度重视坚持和巩固马
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张振刚  
中国正在进入经济发展全球化的新时代,社会发展的复杂化,高等教育的大众化,学生需求的多样化,对高等学校提出了新的要求和挑战:如何使大学生在求学期间能够全面和健康地发展自己的政治素质、思想素质、道德素质、专业素质和身心素质,如何为中国特色社会主义培养合格
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  
民族文化传统是我们必须由之出发的起点,有起点才有成长的过程,才能形成历史的累积;有起点才有看世界的视角,才能构成视野的拓展。哲学社会科学的价值在于它的问题意识:提出问题、分析问题、阐释问题、解决问题,其创新必定来自新的问题和对真实问题的新阐释。与时俱进的中国化的马克思主义成为引领中国社会发展的指导思想,这是哲学社会科学创新的最大思想资源和理论背景。在建设中国特色社会主义的进程中,随着社会的整体发展和进步,哲学社会科学扮演着越来越重要的作用。哲学社会科学不仅传递知识,而且也传承人类文化、价值观和思想
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  
民族文化传统是我们必须由之出发的起点,有起点才有成长的过程,才能形成历史的累积;有起点才有看世界的视角,才能构成视野的拓展。哲学社会科学的价值在于它的问题意识:提出问题、分析问题、阐释问题、解决问题,其创新必定来自新的问题和对真实问题的新阐释。与时俱进的中国化的马克思主义成为引领中国社会发展的指导思想,这是哲学社会科学创新的最大思想资源和理论背景。在建设中国特色社会主义的进程中,随着社会的整体发展和进步,哲学社会科学扮演着越来越重要的作用。哲学社会科学不仅传递知识,而且也传承人类文化、价值观和思想
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王浩友  
自《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》下发以来,哲学社会科学获得了前所未有的繁荣与发展,加强哲学社会科学科研队伍和管理队伍建设,打造一支政治坚定、作风硬朗、业务精良的科研管理队伍,成为高校哲学社会科学迫切需要解决的一项重要课题。高校科研管理队伍建设是一项系统而重要的人才培养工程,是繁荣
[期刊] 教育研究  [作者] 谢维和  
在当前我国教育改革和发展中 ,哲学社会科学的教育具有十分重要的功能。这种功能表现在它能够帮助人们更好地认识和掌握社会发展的特点和规律 ,为人们在社会的多元取向中提供选择的价值标准和判断依据 ;有助于培养团队精神和合作态度与能力 ;为我国教育改革的实践提供必要的模式和思路 ,以及实现现代社会中知识的标准功能。当然 ,这些也需要哲学社会科学教育本身与时俱进 ,不断发展
[期刊] 中国高等教育  [作者] 曹文泽  
哲学社会科学在培育大学生政治信念、人生理念和生活态度等方面发挥着巨大作用。哲学社会科学是人们认识世界改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。哲学社会科学是各种知识、观念、理论、方法等融通生成的结果,是人类文化发展长期积淀的成果。2016年5月17日,习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》强调,高校哲学社会科学有重要的育人功能。习近平总书记在
[期刊] 中国高等教育  [作者] 钟君  
马克思主义是构建中国特色哲学社会科学的重要内容和根本遵循。只有聆听时代的声音,回应时代的呼唤,才能真正推动中国理论创新。中国特色社会主义理论体系是当代中国最鲜活、最科学、最有效的中国理论。在深刻变革的时代,解决中国问题不能简单套用我国历史文化的母版,也不能简单套用马克思主义经典作家设想的模板,更不能简单套用其他国家社会主义实践和国外现代化发展的翻版,没有现成的理论和教科书可用,一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬
[期刊] 中国高教研究  [作者] 荆兆勋  
本文通过对江泽民同志关于哲学社会科学在经济和社会发展中重要作用的论述的学习和认识,结合地方院校发展的实际,提出高校哲学社会科学工作者要继续更好地肩负起理论联系实际、理论创新、理论为实践服务的历史使命。
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