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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王淑红  梁士朋  
红色文化是广大人民群众以马克思列宁主义为指导,在中国共产党领导下,在新民主主义革命和社会主义革命时期,在不断地整合、重组、吸收和优化古今中外的优秀文化成果基础上,凝练而成的中国传统文化中先进的革命文化,是中国传统文化的重要组成部分,产生于中国革命的特殊历史背景下,并被赋予了新的时代意义。其内涵丰富,形式鲜活,具有强烈的感染力和说服力,有着重要的社会价值和强大的教育功能。将红色文化运用于高等学校思想政治教育既可以丰富教育内容,在大学校园形成道路自信、强化文化自信、弘扬与传承中国精神,从而构建理论式教学、体验式教学、校园文化和网络"微文化"建设四个维度的教育方法,增强高等学校思想政治教育的实效性和...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 詹先友  杨继军  
开展民族团结教育,是藏区高等学校作为民族院校的性质与功能的必然要求,是学校实现人才培养目标的需要,有利于学校及藏区的和谐稳定与发展。学校要从提高认识、课程设置、教学改革、专业化教师队伍建设、民族文化交流、民族学生结对帮扶、民族文化物质载体建设、强化社会实践等方面积极探索与实践,努力提高民族团结教育效果,有效实现人才培养目标,为学校及藏区的稳定和发展发挥积极作用。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 廖火萍  黄河  王列盈  
高等学校体验式传统文化教育是在特定的教育目标指引之下,在前人教育理论的基础之上,把大学四年学习时间作为一个整体教育过程,教育者按照传统文化教育的教学目标、教学内容和受教育者的接受状况设置相应的情景模拟,引导大学生在各种情景中全过程、全方位参与、实践和感悟,从而提升大学生的知情意行,最终达到知行合一的一种教学形式。根据当前高等学校传统文化教育要求,在阐述体验式传统文化教育内涵基础上,构建"明确目标—转换角色—过程管控—体验设计—评价反思"的体验式传统文化教育模式。根据不同的教学内容、大学生群体和教学载体,有针对性地运用沟通体验法、情境体验法和环境体验法。同时,应注意强化体验式传统文化教育理念,避...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 游振声  徐辉  
在美国高校多样化的创业教育途径中,开设创业教育课程是创业教育的基本方式。创业教育项目扮演着创业教育的推手角色,各种创业教育活动向学生提供接受创业教育的现实实践场所,基于问题、基于行动、基于权变、基于体验的创业教育方法则支撑起创业教育的隐形根基。我国高等学校应分类实施创业教育,并注重教育活动和教育方法的实践性、体验性、探究性和多样性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 程东峰  
高校是培育传承民族精神的基地,民族精神与传统文化是紧密联系在一起的。高校可通过校训的确定、校园文化建设、名师示范、学习学术活动的组织等方法培育传承民族精神。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王海红  
通过对高等学校财务预算管理存在问题的剖析发现,高等学校管理部门对财务预算管理在认识上存在一定误区、预算编制不合理、预算执行缺乏刚性和欠缺绩效考核体系等主要问题,高等学校加强预算管理创新必须树立科学的预算管理理念,完善预算管理体系建设;创新预算编制方法,优化预算编制方案;建立预算管理信息系统,实时监控预算执行情况;科学设计考评指标体系,完善预算考评制度建设,以提高预算编制管理水平,提高资金使用效率和效益,保证和促进高等学校各项事业健康、可持续发展。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杨宾  
浅析高等学校开展产学研结合的难点及途径杨宾北京理工大学重点大学人才济济、具有学科水平高、实验手段比较完备、技术力量雄厚、学术思想新颖的优势,每年都可以产生大量的科技成果。同时,学校又存在着加工和生产能力差,产品质量保证体系弱,更缺少资金和对市场需求的...
[期刊] 经济师  [作者] 段元媛  
随着高校的持续稳定发展,高校资金的来源愈加多元化,原有的预算管理模式已很难满足新时代高校预算管理的要求。文章针对我国高校存在的预算编制缺乏科学依据、预算执行缺乏控制、预算绩效评价缺失等问题,提出了预算绩效管理在高校运用的建议,以期改善高校预算管理现状。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尤凤英  
本文通过考察当前高职院校弘扬传统文化的做法、调研高职学生对传统文化的理解及掌握情况,分析了传统文化学习氛围淡漠的原因,进而给出在高职院校弘扬传统文化的实现途径及重要意义。提出了通过课程建设引导、文化环境浸润、信息媒体推广等系统工程建设,便捷高效地弘扬传统文化教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁建军  
深化当代大学生中国优秀传统文化教育,要确立正确的舆论导向,并将中国优秀传统文化教育纳入教学计划;要把高校思想政治理论课作为对大学生进行中国优秀传统文化教育的重要途径;要充分发挥课堂教学的教育主渠道作用,使课堂教学与课外阅读相结合;要把创造良好的校园文化环境作为载体,使大学生时时处处感受中国优秀传统文化的氛围和熏陶;要大力支持和组织好以优秀传统文化教育为中心的校园文化活动;要重视并促进教师的人格垂范作用,以此带动大学生中国优秀传统文化素质的提高。
[期刊] 教育科学  [作者] 吴云志  
进入21世纪,我国高等学校的育人环境发生了巨大的变化。认识和把握校园文化建设的规律,使大学校园文化建设在科学的轨道上发展,最终实现校园文化的育人功能,是当今大学校园文化建设的当务之急。本文着眼于校园文化建设的实际,提出大学校园文化育人功能实现的五个途径。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 杨茂  
随着移动网络等新媒体的普及,网络环境已经成为大学生生活环境的重要组成部分,对当前高校大学生思想政治教育产生了新的影响,为思想政治教育工作带来了新的变化,网络文化也成为继传统文化之后影响和改变大学生思维模式、行为表现、道德程度最多的文化载体。虽然网络文化教育目前还存在一定局限性,但就其独有的特性和在学生群体中的受欢迎程度来说,网络文化教育已逐渐成为了传统教育环境改变后大学生思想政治教育的新途径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 钱国庆  
新时代社会的全面发展对当代大学生的各方面素质提出了更高要求,"三全育人"教育理念已成为高校实现立德树人教育目标的重要保障。高校人才培养质量的提升依赖于"三全育人"教育理念的贯彻实施,对高校"三全育人"实践途径进行研究论述,有利于我国高等教育教学质量的全面提升。由岳修峰等编著、社会科学文献出版社出版的《普通高等学校"三全育人"研究》一书,将高校立德树人之工作要旨作为出发点与落脚点,
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蓝建  
基本文化教育是所有人都必须获得的、与学历教育和就业技能教育不同的另一类教育。成人基本文化教育已经是现代社会一种维护人权的全民素养。它不仅是公民公平参与政治生活、经济生活、文化生活的必要素质,而且也是维护自身身体和精神健康的必须,是世界和平和社会稳定、健康、可持续发展的必须。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李中学  
高校校园文化建设中加强红色文化建设,可以丰富大学生人文教育内容,提高校园文化建设的整体水平。红色文化是中华民族传统文化的瑰宝,对红色文化资源进行加工、提炼,让红色文化进课堂、进教材、进头脑,强化红色文化教育实践环节,是提升校园文化品位,培养合格人才的重要途径。
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