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[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 洪世梅  石道金  余剑耀  
系级教学管理工作是高校教务管理的重要层次。随着高校规模的扩大 ,教学改革的深入 ,构建系级教学工作考评体系正成为高校教学管理体制改革的重要内容。从评估体系的考核内容与定位、构建原则、配套制度建设及监控系统的建立等方面探讨了系级教学工作考评体系。应将专业培养目标、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理、教学研究和教学效果作为系级教学工作考评的内容。以合格评估为主 ,进而评优。以导向性、可操作性及定性与定量相结合作为体系构建的原则。为使考评顺利实施 ,还须在建立和完善教学管理制度的基础上 ,制订各项教学工作实施细则与规范 ,建立系级教学工作监控系统。表 1参 8
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 袁德宁  
1995—1997年高等学校教学工作评价简况[本刊讯]1995年3月国家教委确定第一批教学工作合格评价的高校为108所,1996年3月启动第二批教学工作合格评价的高校64所,共172所。截至1996年底已评45所(其中工科院校24所)。1997年预计...
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 严慕容  张泰岭  
本文在建立普通高等学校教学工作状态数据库的基础上,探讨从多维评估和相对效率评估方面,对一组相同层次高等学校的教学工作状态进行定量评估分析的技术方法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 张玲  
分析了2006年9至10月教育部高等教育教学评估中心公布的20所高等学校本科教学工作水平评估自评报告中"图书馆状况"的写法、内容以及办学层次和馆藏数量的相关性,概括、分析了这些高校图书馆服务功能以及说明"管理手段先进,服务效果好"所采用的事实和数据,并就评估对图书馆的实际引导作用进行了探讨。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 许晓东  
本文以我国正在开展的本科教学工作评价为研究对象,从哲学的高度对评价的内涵、从历史的角度对教学评价发展的规律性进行探讨,在此基础上,对我国高校教学工作评价的发展过程进行了分析,得出了符合一般评价活动发展规律性的结论
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周济  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王志义  王会来  
本文阐述了高职高专院校建立系部教学工作评价指标体系应遵循的基本原则,并就指标体系的构成作了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 梅霞  
实行院系两级教学管理模式,教学工作的重心下移至各系部,科学、合理、全面地考核系部的教学工作,对最大限度地调动系部教学管理的积极性,切实有效地提高教学质量,有着十分重要的导向性意义。以教学常规管理工作、年度教学重点工作和教学效果为三大考核指标体系,初步建立了"过程考核与结果考核相结合、常规工作与重点工作相结合、普查与抽查相结合、定量考核与定性考核相结合"的系部教学工作考核模式,提升了教学管理水平,促进了教育教学改革,提高了人才培养质量。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王天龙  朱连勤  杨同毅  梁永平  
文章分析了青岛农业大学在通过教育部2007年评估后,基于教学状态数据进行二级学院教学工作评估的概况及效果,并从评估定位、指标体系设计、数据采集、数据挖掘反馈等方面对评估工作进行了思考。
[期刊] 会计之友  [作者] 常莹  
高校的专项经费除了来源于外部渠道以外,高校自己在每年的部门预算中,根据学校某一发展目标或特定的工作任务,设立一部分在一定时期内具有专门用途的建设资金。但对于这部分自设专项资金的管理目前尚无系统的规范模式,更鲜少绩效考评。文章拟对这部分资金的管理和绩效考评进行探索,提出管理办法及绩效考评。以期提高资金使用效益,加快学校专项建设,避免重复建设造成资源闲置浪费。
[期刊] 会计之友  [作者] 张兆许  
随着高等学校的快速发展,经费数量、学生规模、资产总量已发生巨大变化,一些落后的财务管理工具日益不能满足事业发展的需要。软件公司开发的各种财务管理系统层出不穷,一定程度上推进了高校财务管理再上新台阶。文章对高校财务信息化内容进行了梳理,并提出对建设财务信息化有益的建议,以供借鉴。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李志义  朱泓  刘志军  丁堃  仲秋雁  李旦  王颖  
高等教育质量保证体系对确保高等教育质量及其持续提高至关重要,评估制度是高等教育质量保证体系的核心内容。国外高等教育质量保证体系已有一百多年的历史,许多国家经过多年的发展,已形成了各具特色的高等教育质量保证体系。综观国外高等教育质量保证体系的发展趋势,高等教育的评估模式已从最初的评审模式过渡到
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周祥基  
国家对职业教育质量提出更高的要求,教学诊断与改进工作的开展成为支撑教育质量提高的重要内容。在教学诊断与改进工作中引入PDCA质量环的作业法,可有效推进职业学校"需求导向、自我保证,多元诊断、重在改进"的教学诊断与改进工作,从而能够持续提高技术技能人才的培养质量。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 梁家兴  
对高等学校文献资源保障体系建设的几个问题提出了自己的观点:克服等靠思想,积极运作;各高校馆文献信息服务体系的建设是基础;文献保障体系以网络为依托,围绕“211”重点学科,建设有中国高校特色的文献数据库;培养复合型人才是关键;积极进行用户培训
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
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