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[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 张思强  
经过多年的研究和实践,西方国家高等学校已形成系统的绩效指标体系,不仅对高校改进办学具有一定的指导意义,还能使政府的高校经费管理决策更加科学、规范,对建立我国高校绩效
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李桂红  庞笑萌  
高等学校中层领导干部是在高等学校从事教学、科研或管理工作并担任一定职务的管理者,是高等学校管理队伍中的一支重要力量。高等学校中层领导干部所面临的是学术氛围浓厚的大环境,工作的目标是培养人,面对的对象是知识水平较高的教师和大学生,因此,依据高等学校中层领导干部的工作环境和服务对象的特殊性,其考核指标的设定具有鲜明的特点。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 郑利  张维  
高等学校开展教师业绩考核是高校教师队伍管理工作中十分重要的内容。本文针对目前的相关研究在绩效考核指导原则这一中观层面比较薄弱的现状,运用现代人力资源管理理论并结合实践,提出了若干考核的基本指导原则,为宏观上实现绩效考核思想、微观上设计考核指标和方法提供了过渡桥梁。
[期刊] 教育研究  [作者] 韩骅  
教学与科研的关系,是高等学校特有的问题。近十余年来,我国高教界围绕教学与科研的关系以及教学、科研与社会服务的关系进行过几次集中的论争,取得不少共识。但还有一些问题没有完全澄清。本文拟结合国内外高校实际,就几个有关问题谈谈个人认识。 一、“教学与研究相统一”辨析 近代高等教育史告诉我们,最先使科研进
[期刊] 统计研究  [作者] 刘奇  
国家统计局发布的《1987年国民经济和社会发展统计公报》指出,我国工业生产已经转上正常发展的轨道。1986年工业总产值比上年增长11.1%,超过计划规定增长8.8%的要求;扣除村办工业,增长9.2%。在工业总产值中,全民所有制工业增长6.2%,集体所有制工业增长16.7%。但经济效益指标大多有所下降。预算内国营工业企业实现的利润和税金,比上年下降0.2%,定额流动资金周转天数延长7.3天,成本超支6.6%,亏损扩大,产品质量不稳定。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 马陆亭  
如何实现高等教育资源的优化配置——对我国高等学校层次类别的剖析马陆亭投入不足与资源浪费并存,一直是制约我国高等教育发展的主要因素。自80年代高等学校数激增之后,90年代国家即把高等教育资源的优化配置问题放到了重要的地位。《中国教育改革和发展纲要》及...
[期刊] 教育与经济  [作者] 黄莺  
本文提出了高等学校投资效益评价的基本指标和辅助指标以及综合管理评议指标 ,构建了高等学校投资效益评价指标体系 ,同时提出了教育内部产出可拓评价方法
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  姜华  
2009年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,具有教育学科博士点及师范类院校内具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;普通高职院校发文量仍然少、比例低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以一线教师为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省厅级所...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  郑媛媛  
2006年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学和全国重点建设的大学是高等教育研究的主力军,教育学博士生或教育学一级学科、师范类院校等是高等教育学研究重要的专业化和学科性的力量。高职高专院校、独立学院的高等教育科研有待加强。高等教育研究区域分布不均衡,发达地区、东部沿海地区发文数量明显高于内地和欠发达地区。作者队伍中合作署名现象普遍,主要由教学科研人员、行政管理人员、在读硕博研究生三部分人构成,高级职称比例高。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 王少青  
本文通过对我国高校科研人力、财力资源投入及其在学术论文、专利及完成重大科技成果等方面科技活动产出的分析,揭示了我国高校科研投入产出效率较高,但投入结构不合理,并提出对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  姜华  
2010年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,具有教育学科博士点及师范类院校具有教育学学科背景的人员在高等教育科学研究中起到了领头军的作用;高职高专院校发文量仍然少、比例低;我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱;教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍,文章涉及较多数据收集分析的文章多为合作署名;作者队伍主要以一线教师为主,职称构成中主要以高级职称者为主,初级职称比例较少;论文受基金课题资助的比率较高,省厅级所占...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范笑仙  郑媛媛  
2008年全国高等学校教育科研论文统计分析显示,综合性大学或全国重点大学依然是教育科学研究的主力军,普通高职院校发文量仍然少、比例低。我国高等教育科研论文发表显示了院校、区域高度集中且发展不平衡的特点,教育科研成果多集中在东部沿海和经济发达地区,西北部边远地区明显薄弱。教育科研论文中作者单独署名仍然是主要的论文发表方式,合作署名现象也较普遍;作者队伍主要由比例较均衡的三部分构成,其中具有高级职称的人员比例较高;论文受基金课题资助的比率较高。
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