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[期刊] 高等教育研究
[作者]
游淑
长期以来,我国高校校长由政府任命,按政府的指令以行政手段管理学校,"职务校长"的现象普遍存在。市场经济条件下我国高等教育面临着来自国内外的多种挑战,高校之间为提高办学水平也面临着激烈的竞争。"职务校长"的观念不利于校长发挥办学自主性,妨碍高校形成自身的竞争力,有必要提倡"职业校长"的新观念。
关键词：
高等学校 职务校长 职业校长
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴咏诗
高等学校的校长具备哪些条件才能成为社会主义教育家？吴咏诗教授认为，社会主义教育家应有坚定正确的政治方向，并且是教育领域里的专门家，应了解教育的基本规律，并能在理论、实践或者两者的结合上有所创新、有所发展、有所成就。作为高等学校的校长，还必须了解当前我国高等教育管理体制和人才培养方式中存在的问题和不足，从而能切中要害地提出问题和解决问题。要成为社会主义教育家，必须具备三个基本素质，即诚挚的感情、科学的态度和革新的方法。本文是吴咏诗教授今年１０月在华中科技大学高等教育研究所为在职进修博士学位课程的大学校长班学员所作演讲的演讲稿。
关键词：
高等学校 校长 社会主义 教育家
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张楚廷
校长是大学文化的象征,理想的象征,人格的象征。校长又是读书人的首席,他亦应是会读书、爱读书的象征。因而,校长的读书具有特别的意义。担任了行政工作的校长对于读书之风盛开也具有更大的责任。一位好校长应当可以称为读书的校长。校长无论有多少事务,学校的读书也是头等事务。会教书,首先应是会读书的人;会领导教书人的人,更是懂得读书意义的人。
关键词：
学校 校长 读书 教书
[期刊] 高等教育研究
[作者]
眭依凡
大学办学定位理念是大学校长希望把大学办成什么样子的一种教育理念 ,是他们持有的具有强烈主观色彩的关乎自己所在大学的方向选择、角色定位、特色所在的大学理想和价值追求。大学校长办学定位理念对治校的实践意义主要体现在两个方面 :第一 ,有利大学确认自己的“身份”,进行类型定位 ;第二 ,有利大学确定自己的目标 ,进行水平定位。
关键词：
大学校长 办学定位 教育理念 治校
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴文华
1912年民国建立之后,职业教育取得了一定成绩,在推动职业教育发展的各种因素中,校长这一群体的作用不可忽视。他们成为职业教育政策的执行者和实践者,他们的作为直接关系到教育的成效和教育政策执行的力度。考查这一特殊群体的任职资格、聘任考核状况、职责范围、报酬俸薪以及存在的问题,对于我们今天的职业教育依然具有重要意义。
关键词：
民国 职业教育 校长
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐志方
职业学校的校长执行力是职业学校生存与发展的决定性力量,是实现学校发展战略、落实发展策略的根本因素,是形成职业学校核心竞争力的组成部分,是学校精细化管理的前提保障。有效提升校长的执行力,是学校发展的需要,是职业教育发展的需要,是构建现代职教体系,实现中高职协调发展的需要。
关键词：
职业学校 执行力 制度框架
[期刊] 教育研究
[作者]
蒋凯
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张宇 唐锡海
高等职业院校校长公信力指高职院校校长在工作过程中,充分运用各种资源,通过各种途径获得社会公众的心理认同和行为支持的能力。高职校长公信力形成的实质是校长信任机制的确立,其形成过程具有非均衡性和非对称性。以此为理论基础,高职校长的角色定位和公众角色期待成为高职校长能力框架构建的重要依据,其能力框架主要包括公平正义的职业伦理、创新思维、高瞻远瞩能力及沟通协调能力等。
关键词：
高等职业院校 校长 公信力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
每个人都在书写自己的历史。于校长言更需要的是足够认真、足够出色地书写所在学校的历史。2012年7月9日,董奇接受任命,成为北京师范大学这所百年学堂的新任校长。履新不过几日,董奇就成为媒体热议的对象,热议的焦点是他在就职演说中的"四不"承诺:不申报新科研课题,不招新的研究生,不申报任何教学科研奖,个人不申报院士。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈廷柱
作为促进高校发展的一种新思维与新举措,近年来已有众多高校开始重视制定和实施发展战略规划。虽然校长对于高校发展的作用更为大众和学界所称道,但战略规划亦有其不可替代的作用。依据校长和战略规划之于高校发展作用的强弱组合,可把高校分为"问题学校"、"问号学校"、"风险学校"、"理想学校"四种类型。由此可见,仅仅强调校长的作用是不够的,甚至是有风险的。经验地看,智慧的校长往往对发展战略规划情有独钟,战略规划与校长能够一并发挥作用的高校才是最理想的。
关键词：
高等学校 战略规划 高校校长
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘向兵 伍聪
高等学校党委办公室和校长办公室(简称"两办"),在高校管理系统中处于重要地位。新形势下如何更好地发挥"两办"作用,促进党政系统的合作及高效运转,是值得认真思考的一个课题。笔者从理论上对党委办公室和校长办公室能否合署办公、如何合署办公的问题进行了阐述。
关键词：
党委办公室 校长办公室 合署办公
[期刊] 教育研究
[作者]
石国兴 李晨英
[期刊] 教育科学
[作者]
张东娇
学校文化的创建和管理是一种动态过程,此过程就是校长领导力的本质所在。学校文化的形成有三种机制:强加--共享机制,根植—强化机制,声明—提醒机制。在学校发展的不同阶段,文化声明力与根植力、文化继承力与发展力、文化洞察力与转型力是校长领导力的不同作用形式。校长可以运用知己、明了和安全策略管理学校文化和建设价值驱动型学校。
关键词：
学校文化 校长领导力 价值驱动型学校
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