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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 赵淑明  
文化育人是高等学校独特的教育功能,高等学校文化育人的目标是塑造人的品德。高等学校廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,同样具有文化育人的功能,主要是培育高等学校师生的廉政意识和廉政行为。廉政文化育人的理念对创新高等学校廉政文化建设具有积极意义,考虑廉政文化育人的特点和参与主体的广泛性,从协同参与主体、挖掘大学精神育人本质、树立以德为先、发挥载体优势及积极共建与合作五个方面推动高等学校廉政文化建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 游俊  徐柱  李天林  
高等学校是培养人、教育人的地方。廉政文化不仅是社会主义先进文化的重要内容,也是校园优秀文化的重要组成部分,加强高校廉政文化建设,既是对优秀传统文化的继承,也是对先进文化的弘扬。廉政文化建设是新形势下高校党风廉政建设和反腐倡廉工作的有效载体和重要抓手,廉政文化进高校是构建高校惩防腐败体系,加强高校师生员工思想政治教育,创建和谐校园的必然要求和客观需要。积极开展廉政文化创建活动,努力做好廉政文化进校园工作,对从源头上遏制腐败的产生,塑造清廉的高校形象,具有十分重要的现实意义。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 罗国振  虞阳  
随着我国惩防腐败体系建设的深入推进,教育系统廉政文化建设的重要性日益突显。基于全国范围3500多份调查问卷结果发现,当前教育廉政文化建设仍存在不少困惑,严重影响建设成效,究其根源,关键在于对教育系统廉政文化建设使命这一根本问题的模糊认识。本文提出,教育系统廉政文化建设具有"防腐"与"育人"双重使命,其中,教育文化"防腐"相比其他系统,具有腐败危害的复杂性、防腐对象的多样性、防腐参与的公众性等特点;教育文化"育人",则是教育廉政文化建设更为独特且难以替代的使命所在,应通过树立目标框架、制定培育策略、催化内生活力、完善考评监测等方式进一步增强。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 谭涛  罗佳慧  唐坤宏  
互联网作为一种革命性力量,以其开放互动、平等分享、即时传播等特性,正改变着整个社会生产方式和社会治理模式。在网络信息时代,高校廉政文化承担着"防腐"和"育人"的双重使命,面临着教育对象多样化、教育载体数字化、教育对象差异化、教育方式网络化等新变化以及诸多现实问题。这些问题的有效解决需要充分利用"互联网+"的协同效应,通过理念、制度和载体的创新,拓展高校廉政文化建设新路径,提升高校廉政文化建设新实效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 汪猛  
文章阐述了高职院校廉政文化建设的意义,采用问卷调查法调查分析了高职院校廉政文化教育现状,找出了存在的问题;最后,结合高职院校廉政文化教育的现状,提出构建符合高职特点、具有高职特色的高职院校廉政文化教育体系。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 孟凡启  
中华优秀传统文化是中华民族思想的精髓所在,是社会主义核心价值体系的思想基础,对于培养大学生健全人格、提升高尚情操方面具有关键性作用。在高等学校文化育人过程中融入中华优秀传统文化是传承与创新的内在需求和培养合格人才的重要途径,也是推进素质教育、促进社会和谐发展的关键因素。但在高等学校文化育人过程中,还存在传统文化接受偏离、功利化办学倾向明显、教师育人效能缺位和育人方式单一等问题,为此,高等学校需要更加重视中华优秀传统文化的传承与发展,更加重视教师的文化自觉养成、校园文化的涵养熏陶等,采取有效措施,把"无形"的文化"有形"落地,培养具有健全人格、自信自强、开拓创新和有责任担当的高素质人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘峰久  陈丽  
高职院校廉政文化与和谐校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是保证高等职业教育培养目标顺利实现的软实力,对于高职院校的良性发展具有重要的战略意义。廉政文化建设为和谐校园文化建设提供保障和有利条件,和谐校园文化建设为廉政文化建设提供了拓展平台和发展机遇。二者的积极互动体现了高职教育更高层次的和谐,对实现文化育人、环境育人,培养高层次全面发展的技能人才具有不可替代的作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李桂红  何露丹  梁霄  
当前廉政建设迎来向纵深方向发展的新时期,情况更加复杂,任务更加艰巨。推进全面从严治党必然要求党风廉政建设向基层延伸,加大基层建设力度。高校作为基层组织代表,一方面要完成培养人才的任务;另一方面要完成引领社会文化的任务。因此,在推进廉政文化建设方面必然要担起责任,做好表率。必须从社会主义先进文化建设的战略高度加以认识和实践,立足自身实际,充分发挥稳固的文化系统和丰富的文化载体的作用,积极探索具有高校特点和优势的校园廉政文化建设的思路和途径,营造风清气正的育人环境。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 王洪玉  崔来成  
自党的十八大以来,"全面从严治党"纳入"四个全面"战略布局,各级党委从落实"全面领导责任"到"主体责任"的转变,教育部加强高等学校监督体制改革,支持高等学校设立二级纪委,都为高等学校廉政风险防控机制建设形成了有利的形势。但是,高等学校廉政风险防控也存在权力配置不合理、风险预警作用难以发挥、高等学校纪委的监督乏力等困境。在新形势下构建适应高等学校发展的廉政风险防控机制,需要科学合理配置权力,突出廉政风险防控的顶层设计;加强信息化建设,发挥廉政风险的预警作用;进一步完善监督体制,加强二级单位纪委的制度设计;落实党委主体责任,发挥高等学校党委的优势。
[期刊] 教育研究  [作者] 李康平  张吉雄  
在中央苏区开展的以理想信念为核心的革命理论教育、党内民主与政策教育、反腐专项斗争与防腐专项教育相结合、加强反腐防腐制度的宣传教育、干部廉政作风率先垂范是中国共产党在廉政教育中的宝贵资源,具有本源性教育功用和德育时代价值。总结提炼苏区廉政教育经验,运用其廉政文化教育价值,对推进当代大学生的廉政信念、廉政精神、廉政价值观、廉政制度、廉洁作风教育具有重要的意义。
[期刊] 中国财政  [作者] 郭代模  宋亚明  
何谓廉政?廉洁从政也。在古代,"廉"为官德,"政"者"正"也,"廉政"的涵义与"廉正"相同,即廉洁公正的意思。在当代,就是指廉洁从政、公正办事。何谓廉政文化?中央纪委、监察部等《关于加强廉政文化建设的意见》提出,廉政文化以崇尚廉洁、鄙弃贪腐为价值取向,融价值理念、行为规范和社会风尚为一体,反映人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求,是社会主义先进文化的重要组成部分。笔者认为,廉政文化首先是一种文化,其次是一种反映执政者从政理念
[期刊] 中国高等教育  [作者] 祝光英  
加强廉政文化建设是我们党科学总结反腐倡廉的历史经验,从加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的战略高度,从完成经济社会发展的重大任务的全局出发,做出的重大战略决策,是从源头上防治腐败的根本举措,是反腐倡廉建设的基础工程。在大学校园开展廉政文化建设,传导正确的廉洁价值取向,让健康向上的廉政文化充实师生员工的精神世界,牢固树立社会主义的荣辱观,从源头上筑牢思想道德防线,形成"以廉为荣、以贪为耻"
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 施旸  
党的十六届四中全会将建设社会主义先进文化确定为加强党的执政能力建设的重要内容。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视廉政文化建设,在中央纪委第三次、第五次和第六次全会上,胡锦涛总书记强调:要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容[1]。
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