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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 郭庆启  张娜  包怡红  
高等学校实验室是培养大学生实验技能,锻炼动手能力,进行科研活动,以及培养创新思维与能力的重要场所。实验室开放是适应高等教育改革、国家科技创新和大学生素质培养与创新能力培养的重要举措,也是高等学校实验教学改革的重要内容。实验室开放容易造成实验设备的维护费用增加、管理难度提升和教师工作量增加,也会造成实验经费投入不足、条件落后,以及需要提高实验指导教师的职业素养等问题。但东北林业大学的实践证明,随着实验室开放的全面开展,高等学校实验室开放已经取得良好的教学成效,实验室开放一定会在高等教育人才培养中发挥更显著的作用。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王五爱  吉迎东  
文章阐述了校院二级管理模式下托管型实验室的基本内涵,结合山西财经大学管理科学与工程学院托管型实验室建设与管理实践,探讨了目前高校校院二级管理模式下如何实现校级实验中心与各托管实验室之间的互补与资源共享。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张洪清  王兆龙  陈彦军  李军  台红祥  
实验室安全与学校事业的发展有着密不可分的关系,管理不当极易造成安全事故,所以管理部门应高度重视管理。针对高等医学院校实验室安全工作所涉及的实验室设计建设、运行管控和环境保护等方面进行分析探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵娜  汤丽霞  唐玉莲  黄跃斌  韦莹慧  黄燕  
高校实验教学在医学检验技术专业教学中具有重要作用。重视医学检验技术专业实验室建设,加强实验室管理,改革实验室运行模式,是新时代医学人才培养的需要。为适应学科发展的需求,营造了开放实验室的优良氛围,探索医学检验技术专业开放实验室面临的问题,并提出健全管理及运行模式的措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张婷  姚之洁  王冠云  周皓昕  
实验室是高校学生成长的重要场所,是高校人才培养的孵化基地,也是教学体系中至关重要的一环。浙江大学创新设计实验室通过大量的实践和探索,借鉴国内外先进经验,在设计创新实验课程、创新实验教学模式的基础上,开创项目导向的实践创新模式,进行实验室开放探索,完善规章制度,整合和共享资源,建立考评及激励机制,促进了实验教学的创新,提升了学生的创新能力,推动了科研和学科发展及实验室体制和机制创新。
[期刊] 福建农林大学学报(自然科学版)  [作者] 胡为颖  胡春燕  张玉珍  张正雄  
分析了常规开放实验室管理模式的优缺点,提出了移动预约管理模式的构思,该模式的核心模块采用GSM MODEM通讯技术.
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 雷明镜  张华  武卫东  盛健  赵志军  
为提高学生创新实践能力、培养卓越工程科技人才,结合能源动力工程国家级实验教学示范中心具体情况,就如何深入开放实验室展开研究。从设备资源整合、虚拟仿真平台建设及实验师资队伍发展三个方面,对开放能源动力工程实验室进行了有益的探索与实践。通过利用网络资源,搭建网上项目选择平台等,为学生提供更多的自主实验机会,培养了学生的实践能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 管文洁   王树荣   王智化   严建华  
全国重点实验室是我国战略科技力量的强力支撑,开放基金课题是推动实验室基础研究与发展、人才合作交流的重要抓手。该文介绍了某国家重点实验室在开放基金课题申请评审与考核管理等方面的探索和创新,以及在课题申请数量、学术交流质量、科技合作成果等方面取得的成效,并从课题的全过程精细化管理、经费灵活性管理、信息化管理等方面开展对策分析,建议扩大课题辐射范围,以期为今后全国重点实验室开放基金课题的管理提供参考,促进实验室开放交流和科研发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李强  明艳  
为了培养学生的创新、创业意识,以行业认证培训为基点,探讨了专业实验室的有效开放和实验教学资源的共享。通过积累和整合虚拟实验教学资源,建设了虚实结合的仿真实验系统,完善了虚拟实验信息化管理平台。通过健全专业实验室开放运行机制,实现了专业实验室的远程开放,并积极地探索了专业实验开放运行的新模式。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王兵  秦竹  
论高等学校中国家重点实验室的行政地位王兵秦竹国家重点实验室是我国开展基础研究和应用基础研究(总称基础性研究)的国家级科学研究基地,它对稳定基础性研究人员队伍,提高我国科学技术水平,培养高层次人才和发展我国国民经济等方面都具有重要意义。尤其是设在高等...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 汤儆  林佳丽  陈涓涓  成佳佳  陈珠灵  许紫婷  
该文阐述了对本科生进行系统的实验室安全教育的必要性和意义,介绍了福州大学化学实验教学中心"实验室安全与环保"课程的安排与教学内容。根据课程特点对教学方式进行了探索,并讨论了课程之外、渗透在本科生整个实验教学过程的安全教育措施和对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 何颖  吴锋  陈静宏  赖江华  范力宏  成怡敏  如萍  
随着教学改革的不断深化和人才结构的相应调整,高校实验室迎来了发展的新时期。针对高校教学实验室建设与管理中存在的问题,分别从实验设备、实验技术队伍、实验室制度3个方面进行了探讨,旨在探索适合新时期教学实验室建设与发展的新思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 牛双国  
本文以黄河水利职业技术学院为研究个案,探索高职创新型技能人才培养实验室建设的基本思路;通过具体例证,从实验室基本条件建设、建设途径两个方面介绍了实践经验。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙瑞卿  强瑞  汤儆  
借鉴并利用能力成熟度模型(CMM)的理念与方法,针对高校实验室管理的具体实践和管理特征,提出并建立高校实验室管理能力成熟度模型的框架,明确各成熟度等级的关键过程域及所要达到的目标,进而阐述初始级向重复级、重复级向确定级、确定级向管理级和管理级向优化级的提升策略。根据问卷调查统计分析的结果对具体实验室管理能力成熟度等级进行了判断和评估,并提出具体的改进对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王臻  孔民  
该文分析了当前实验室安全检查无法有效关注实验室实时信息导致对师生监督不足、助长师生侥幸心理的问题。从实验室监控智能化的角度,提出以目标识别技术与实验室监控相结合的方法建立智能监控系统,以便识别实验室内的人员数量及特定食品。当实验室内人员数量与准入要求不匹配或发现相关食品时,监控视频系统能够自动警示。该系统的使用不仅能够提升实验室的安全性,而且能够为师生的技术应用提供现实的场景,为高校实验室安全管理和教学科研相结合提供一定的借鉴。
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