标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6477)
2023(9507)
2022(8559)
2021(8315)
2020(6969)
2019(16382)
2018(16446)
2017(31262)
2016(17855)
2015(20601)
2014(20714)
2013(19914)
2012(17936)
2011(16129)
2010(16073)
2009(14234)
2008(13774)
2007(11890)
2006(10207)
2005(8556)
作者
(48944)
(40377)
(40147)
(38460)
(25910)
(19400)
(18375)
(16088)
(15532)
(14573)
(14005)
(13368)
(12672)
(12640)
(12438)
(12371)
(12192)
(12044)
(11452)
(11442)
(10154)
(10013)
(9666)
(9242)
(9137)
(9044)
(9004)
(8932)
(8164)
(8110)
学科
(61485)
经济(61418)
管理(49750)
(45786)
(39039)
企业(39039)
方法(31177)
数学(26954)
数学方法(26604)
中国(17908)
(16289)
(16174)
教育(14814)
理论(14726)
(14491)
业经(13739)
地方(12564)
(11365)
财务(11308)
财务管理(11287)
技术(10870)
(10846)
农业(10811)
(10664)
贸易(10659)
企业财务(10455)
(10333)
教学(10025)
环境(9953)
(9699)
机构
大学(241571)
学院(239348)
管理(96197)
(85212)
理学(84343)
理学院(83352)
经济(83018)
管理学(81784)
管理学院(81350)
研究(76266)
中国(52515)
(52136)
科学(49183)
(38116)
(37550)
业大(36570)
(35949)
(35690)
师范(35406)
研究所(34526)
中心(34255)
(34199)
北京(33235)
财经(31395)
(28528)
师范大学(28508)
(28409)
技术(28317)
农业(28131)
(27994)
基金
项目(168441)
科学(131824)
研究(127398)
基金(118700)
(102130)
国家(101192)
科学基金(87202)
社会(75751)
社会科(71550)
社会科学(71531)
(67823)
基金项目(64087)
教育(62347)
自然(57521)
(57275)
自然科(56147)
自然科学(56137)
自然科学基金(55080)
编号(54426)
资助(49101)
成果(44997)
课题(38578)
重点(37790)
(37279)
(35346)
(35117)
项目编号(33594)
大学(32958)
创新(32594)
教育部(32266)
期刊
(89017)
经济(89017)
研究(72009)
中国(47883)
教育(46213)
学报(37198)
科学(33718)
管理(33590)
(31878)
(28856)
大学(28650)
学学(25951)
技术(23435)
农业(23131)
(14997)
金融(14997)
业经(14916)
图书(14322)
财经(14257)
经济研究(13396)
理论(12186)
(11968)
科技(11897)
职业(11806)
(11744)
实践(11529)
(11529)
问题(11316)
技术经济(10940)
情报(10763)
共检索到338510条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究  [作者] 袁连生  王善迈  崔邦焱  
高等教育决策与管理的需要推进了高等学校学生培养成本的计量。在我国还没有建立成本核算制度的情况下,目前只能按照成本会计原则,对现有会计资料进行调整,计量高等学校学生培养成本。对一所大学的案例研究证明,利用现有会计资料计量学生培养成本是可行的,可以满足社会对学校成本信息的需要。
[期刊] 会计之友  [作者] 韦德洪  李素芸  
现有文献对高等学校学生培养成本的内涵、构成要素、计算对象、计算期和计算方法等问题进行了较为深入的研究,但仍然存在与培养成本相关的各要素诸如术语、内涵、计算对象、计算期、构成项目、计算方法和核算科目等不统一或不一致,以及研究缺乏系统性、研究多以规范研究为主等问题。未来该领域的研究应该模拟企业产品成本核算原理,在科学地认定和划分与培养学生有关、与培养学生无关的各项开支的基础上,以实际应用为目的,从制度设计的角度来完整、系统地研究高等学校学生培养成本核算的问题,为高等学校学生培养成本的核算从理论研究到应用研究再到实际应用的过渡扫清障碍。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 韦德洪  王珊珊  
本文认为,高等学校学生培养成本是指在一定的期间内,为培养一定数量的合格学生(以毕业为标志)而发生的,能够用货币来可靠计量的资源耗费。其核算应该以学生为成本计算对象,以学年和学制为成本计算期,采用品种法、分类法、分批法和分步法相结合的综合计算方法,计算出各个院系不同专业、不同学历层次和不同年级学生的院系培养成本、学校培养成本、学年培养成本、学制培养成本、总培养成本和生均培养成本。
[期刊] 财会月刊  [作者] 徐四星  刘大尚  何姣  
我国于2013年和2014修订并相继颁布实施的《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》,要求高等学校计量教育成本,进行成本核算并加强成本费用管理。作业成本法作为一种计量高等学校教育培养成本的先进方法,已经在欧洲高等学校中得到了广泛应用。在分析高等学校教育培养成本及其构成和作业成本法基本原理的基础上,厘清基于作业成本法的高等学校教育培养成本计量程序,并以我国中部地区某高等学校为例进行实例计量,为高等学校教育培养成本的科学合理计量提供案例参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 崔邦焱  王守军  
高等学校学生培养成本的计算问题是落实高等教育成本分担机制的基础,是影响政府、高等学校、受教育者决策和行为的重要因素,也是一个为社会各方面所广泛关注的问题。西方对教育成本研究开始于20世纪 60年代的人力资本理论,通过教育成本计算出教育
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘钟鸣  曾妍  
在全球文化一体化的当下,注重学生的跨文化交际能力的培养已经成为国内外教育界的共识和目标。本文以培养学生跨文化交际能力为出发点,运用文献分析法,研究国内高等学校日语专业跨文化交际能力培养的现状,探讨我国高等学校日语专业学生跨文化交际能力培养的方向和模式。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 续润华  李建强  
能力水平的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标 ,加强能力的培养是各国高等学校教学改革的核心目标 ,也是提高高等学校培养人才质量的关键。本文简要地介绍美国高等学校近年来在培养大学生能力方面的一些成功做法 ,并揭示其对我国高等学校正在进行的以提高学生能力为核心的教学改革的借鉴意义
[期刊] 职业技术教育  [作者] 蒋洪平  
在职业院校财政预算内拨款、非税收入预算外拨款有限的条件下,对学生培养成本的测算、分析与控制显得非常重要。在创立品牌、扩大院校影响过程中,事业发展与资金缺口之间的矛盾,实验实训仪器设备投入与增长性使用和维修之间的矛盾,制约了职业院校内涵建设。职业院校既要深度挖掘办学理念、办学特色和办学实效,实行绩效管理,又要力争财政拨款、专项经费拨款的大力扶持,同时政府要创新融资渠道,完善奖助体系,规范采购制度,高效使用资源。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张仙伟  
本文阐释了高校青年教师能力培养与实践的重要性,提出了加强高校青年教师教学能力培养的对策建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 苏泽凤  范慧明  
我国政府以生均培养成本作为拨款及高校收费标准的主要依据,科学地进行培养成本核算对提高高等教育的经济效率具有非常重要的现实意义。高等中医药院校因其具有学制长、教学实验成本高和实践需求多等特点,其生均培养成本普遍高于其他类型普通高等院校的生均培养成本。文章以广西某中医药大学为例,对高等中医药院校培养成本的经济效率进行探讨,提出相应的改进措施,并设置了一套核算高校培养成本的模式,以为政府部门制定高等中医药院校学费标准和教育经费拨款标准提供参考依据。
[期刊] 会计之友  [作者] 李强  陈威燕  
通过梳理新公共管理理论的概念与内涵,推断其在高等教育领域具有适应性。从新公共管理思想对各补偿主体的影响着手,对当前高校学生培养成本补偿面临的问题进行探讨,试图从新的理论视角分析问题并给出合理化建议。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 杨芷  
随着高等学校资金来源多元化以及政府会计改革的不断深入,高等学校教学成本的信息更加受到社会各界的关注和重视,教学成本核算体系的建立迫在眉睫。结合政府新会计制度的要求,明确优化高等学校教学成本核算的重要性,包括提高办学效益、科学化教学投资行为和利于学费标准制定等。同时,为解决高等学校成本核算方式不明确,尚未形成统一合理的成本核算体系等问题,结合高等学校学生培养工作的实际特点,从教学成本核算方法的选择、教学成本核算对象的确定、教学相关主要作业的认定、资源消耗的分析和确定、成本动因的选择和教学成本管理评价体系的建立等方面构建高等学校教学成本作业成本核算模式。采取提升财务人员教学成本核算意识,完善高等学校会计核算方式,建立成本核算和控制中心体系等优化高等学校教学成本核算行动策略,为形成完整的高等学校教学成本核算和控制体系提供实践范本及理论支持。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李福华   杨德广  
[期刊] 财务与会计  [作者] 曹宏进  
高等学校培养学生的成本费用与在校期间各培养环节所需时间成正相关,直接导致的资源消耗构成了学生培养成本。本文引入时间驱动作业成本法对培养学生的直接成本进行计量及核算,为政府财政部门因学校质量水平不同而差异化配置学校资源提供数据支持。
[期刊] 教育与经济  [作者] 吴开俊  黄莹  
本文在探讨教育培养成本计量理论的基础上,对广州某一所普通高校2002—2003学年度教育培养成本进行了实证计量分析,并就高校教育培养成本问题提出若干政策建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除