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[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
万海桦
高等学校基层教学管理干部素质刍议万海桦教学活动是高等学校工作的重要组成部分，学校的教学管理工作都是围绕教学为中心而展开的，教学管理对整个教学起到了决策、计划、组织、指挥和调节监督作用。当前，高校的教学工作和教学改革正处在一个关键时期，社会主义市场经济...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
武金渭
提高教学管理干部素质之管见武金渭一、教学管理干部的现状我国教育事业同世界工业发达的国家相比，还比较落后，而高等学校的管理则更加落后。长期以来，由于我们不重视管理科学，轻视教学管理，很少有人从事管理科学研究，致使在高等学校的教学管理中严重缺乏科学的管理...
[期刊] 技术经济
[作者]
张喜荣 黄慧敏
企业管理干部素质评价是干部选拔、晋升、调动及培训等重要依据。科学合理的评价方法是至关重要的。本文建立了多维评价指标体系,采用模糊综合评价模型进行评价。 一、企业管理干培素质评价指标体系的设计 （1）品德素质:品德是一个人的灵魂,决定着一个人的行为方向、行为方式和行为的强弱,是干部素质的核心。品德素质包括政治思想品质,原则性,工作作风,工作态度,社会道德和职业道德等。（2）智力素质:智力是能否胜任干部职能的基础,代表潜力。它包括知识水平,运用知识的能力和分析判断能力。（3）能力素质;能力是认识世界和改造世界
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈德义
一、从根本上看,语文是一种基础工具掌握一种语言,就等于掌握一项武器。我们敬爱的周恩来总理生前曾对外语院系的师生说:学习总需要有几种基本工具,首先要把中国语文学好,不仅会说,而且会写。”语文是一种基础工具,工具不是目的,是用来达到某个目的的。就个人而言,语文是表达思想的工具;就人与人之间而言,语文是交流思想的工具,就掌握知识而言,语文又是学习的工具。自然科学方面的数、理、化,社会科学方面的文、史、哲,学习、交流和表达,都要使用这基础工具。没有这个基础工具,思想无法存在,经验无法总结,感情无法
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟沔琪
党的十四届四中全会决定提出:"必须全面提高现有领导干部的素质","把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去。"江泽民同志今年5月26日在全国科技大会上的讲话明确指出:"实施科教兴国的战略,关键是人才。""我们不但要大力培养各类科技人才,还要注意培养善于进行现代经营管理的各类专家。"可见,培养领导管理人才,特别是年轻的领导干部,已是实现社会主义现代化的重大而紧迫的战略任务。培养领导管理干部,要坚
[期刊] 南开经济研究
[作者]
赵仁杰 何爱平
利用ＣＨＩＰＳ２００２的村级调查数据，本文验证了在中国农村经济发展中以村长和村支书为代表的村干部的高等教育背景与企业管理经验对农民收入的提升作用。本文发现村干部个人素质主要通过两种途径影响农民收入：第一，高素质的村干部更有利于带动村庄引进外部投资，更能为村庄提供良好的支农服务以增加农民收入；第二，高素质的村干部与上级政府部门的交流更加密切，这种政治关联对提高农民收入有着显著影响。另外，在基层民主制度下进一步考察村干部的个人素质对农民收入的影响，本文发现基层民主制下选拔出来的学历高、懂管理的高素质村干部对农民收入的提升作用更加明显。本文的结论对于通过完善村干部选拔机制和加强基层民主制度建设来提高．．．
关键词：
村干部素质 基层民主 农民收入
[期刊] 人口研究
[作者]
黄润龙,陈厚滋
由亚太经社会人口司计划生育处负责人尹克巴尔·阿兰先生提议并立项资助,经国家计生委人事司、外事司联系落实,由南京人口管理干部学院负责设计、组织、实施的我国基层计生委职工素质状况的调查以及数据处理和分析工作已经完成。 本次县、乡两级计划生育管理人员素质调查采用的是分两阶段不等概整群抽样调查,抽样单位为县级行
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
谷音
1.要具备“五性”。理智性:要求管理干部有理想、有抱负、头脑清晰、冷静,对企业的经营方向有自己的远见卓识。发奋性:要求管理干部不满足现状,创造更美好的生活。内控性:要求管理干部不受外界环境、条件以及不利于自己管理工作的各种刺激的干扰,并控制自己的感情,克制自己的行为,使自己的思想和行动按客观经济规律的发展而变化。原则性:要
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
王镭
党的十五大提出了进一步扩大社会主义民主、健全社会主义法制,依法治国,建设社会主义法治国家的宏伟目标。作为担负培养我国社会主义建设人才重任的高等学校,在为达到这一宏伟目标的工作中要起到应有的作用,必须有计划有重点地向大学生传播法学知识及理论,培养法律意识,因此,法律基础课的教学必须加大改革力度。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
孙崇瑜
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘星期 傅小虎
一高等教育的质量高低与规模大小有一定的联系。从世界高等教育发展看,发达国家高等教育由精英阶段进入到大众化阶段平均用了26年时间,而我国高等教育从精英阶段进入大众化阶段只用了10年时间。这表明,我国高等教育所采用的是跨越式发展方式,也
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张玲
在对高等学校管理工作的职责和任务的分析基础上,提出了加强高等学校管理干部队伍建设的问题,并通过对高等学校管理干部队伍的现状和存在问题的分析,提出了进一步加强高等学校管理干部队伍建设的对策与建议。
关键词：
高等学校 管理干部 队伍建设
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