- 年份
- 2023(1481)
- 2022(1155)
- 2021(1292)
- 2020(1074)
- 2019(2735)
- 2018(2811)
- 2017(4500)
- 2016(2792)
- 2015(3442)
- 2014(3329)
- 2013(3296)
- 2012(3293)
- 2011(3354)
- 2010(3536)
- 2009(2963)
- 2008(2821)
- 2007(2515)
- 2006(2622)
- 2005(2735)
- 2004(2395)
- 学科
- 图书(10119)
- 书馆(9620)
- 图书馆(9620)
- 管理(6866)
- 中国(6499)
- 工作(6030)
- 教育(4550)
- 济(3952)
- 经济(3937)
- 读者(3773)
- 学(3723)
- 业(2731)
- 络(2503)
- 网络(2503)
- 理论(2492)
- 化(2419)
- 图书馆学(2281)
- 企(2270)
- 企业(2270)
- 自动(2245)
- 自动化(2245)
- 网络化(2220)
- 制(2003)
- 和(1997)
- 学校(1957)
- 组织(1895)
- 高等(1873)
- 财(1554)
- 教学(1547)
- 地方(1546)
- 机构
- 大学(37756)
- 学院(29241)
- 图书(19845)
- 书馆(19376)
- 图书馆(19375)
- 研究(11502)
- 管理(10863)
- 范(9488)
- 师范(9466)
- 京(9333)
- 教育(9128)
- 大学图书馆(8559)
- 中国(8250)
- 理学(8044)
- 理学院(7833)
- 管理学(7649)
- 师范大学(7641)
- 管理学院(7508)
- 江(7194)
- 济(6979)
- 州(6569)
- 科学(6516)
- 经济(6507)
- 北京(6506)
- 所(5689)
- 中心(5423)
- 信息(5092)
- 研究所(4907)
- 财(4705)
- 技术(4325)
共检索到76609条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张久珍
2019年1月18日,2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会(以下简称"教指委")成立会暨第一次工作会议在上海大学举行。2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教指委主任委员、北京大学信息管理系王余光教授,副主任委员武汉大学研究生院院长陈传夫教授、南京大学郑建明教授、华中师范大学副校长夏立新教授、上海大学图书情报档案系吕斌教授,秘书长北京大学信息管理系党委书记张久珍教授,以及来自国内各
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张久珍
2019年1月18日,2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会(以下简称"教指委")成立会暨第一次工作会议在上海大学举行。2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教指委主任委员、北京大学信息管理系王余光教授,副主任委员武汉大学研究生院院长陈传夫教授、南京大学郑建明教授、华中师范大学副校长夏立新教授、上海大学图书情报档案系吕斌教授,秘书长北京大学信息管理系党委书记张久珍教授,以及来自国内各
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
崔波
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会第三次工作会议暨系主任联席会议于2004年4月26日—29日在解放 军南京政治学院上海分院举行,来自全国各高校图书馆学系(专业)的委员和主任共42人出席了会议。与会代表围绕“圈 书馆学精品课程建设”这一主题进行了经验交流和热烈讨论。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会第三次工作会议暨系主任联席会议于2004年4月26日29日在南京政治学院上海分院举行,来自全国各高校图书馆学系(专业)的委员和主任共42人出席了本次会议。与会代表围绕“图书馆学精品课程建设”这一主题进行了经验交流和热烈讨论。代表们一致认为,精品课程建设是我国图书馆学教学改革实践中提出的,必须给予足够重视的现实问题,也是图书馆学教育中与培养目标、培养规格、培养质量等密切相关的重要问题。精品课程不仅是图书馆学教育中代表其教学水平的标志性课程,也是将“经典、现代、前沿”三者进行充分结合的课程。精品课程既有稳定
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
燕今伟 朱强
根据参加《普通高校图书馆规程》修订工作的经历和体会，介绍了《普通高校图书馆规程》修订工作的全过程和主要的修改内容，并着重对高校图书馆职能和任务的再定位、专业馆员和辅助馆员的区分、图书馆在学校教书育人主战场上的作用、资源建设及服务、社会服务和规程的法律效力等方面条款的修订进行了分析和说明，以期为学习和落实规程提供参考。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
2007—2011年教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会成立大会暨第一次工作会议于2007年11月7—11日在福建省福州市福建师范大学召开。教育部高教司文科处刘向虹处长、福建师范大学黄汉升副校长等领导出席了成立大会。成立大会由图书馆学学科教学指导委员会副主任陈传夫教授主持。刘向虹处长代表教育部宣读了教育部关于成立本届图书馆学学科教学指导委员会的通知,向本届图书馆学教指委的30名委员颁发了
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王波
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
纪元
在社会主义市场经济条件下,人们对期刊文献信息的需求日益提高。如何保证一定的期刊收藏量,如何最大限度地开发和利用这一宝贵的期刊信息源,已成为广大期刊工作者目前最为关注和亟待解决的热点问题。1993年5月25日～31日在江西师范大学隆重举行了全国高校图书馆第四次期刊工作研讨会,对这一问题进行了广泛而富有成效的讨论,在以下方面取得了一定的共识。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
2002年,教育部决定成立高等学校图书馆学学科教学指导委员会,这对发展我国图书馆学教育意义非常重大。这是我国图书馆学高等教育的一件大事,也是21世纪我国图书馆学高等教育新的里程碑,它标志着我国高等学校的图书馆学教育开始走上规范化的道路,不仅有利于提高图书馆学的学科地位,也有利于提高图书馆学教育的整体质量和水平。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
康万武
从五个方面回顾和反思了本省高校图书馆的评估工作,并对评估数据进行了分析,对于了解陕西省高校图书馆的文献资源建设和自动化建设现状,提供了确切真实的数据和分析资料。对于开展图书馆评估工作,具有一定的借鉴意义。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
黎原(王乐)
1990年底,全国高校图书馆共有正式职工35,180人,其中的61.8％即21,738人具有大专以上学历。担任高级专业技术职务的1,707人,占总人数的4.8％;中级专业技术职务8,413人,占23.9％;初级职务15,017,占42.7％。图书馆工作人员所承担的工作量见表4—1。学生/职工人数比例超过全国平均值50％以上的学校有36家,它们是(表4—2):
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
