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[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐敦楷
作者对高等学校发展规划的定义、构成和重要意义作了一般性探讨,并且提出了高校在制定和实施发展规划时需要重点关注的几个问题:第一,发展规划要体现战略管理的理念;第二,发展规划要建立在对自身核心竞争力和比较优势的认知、培育之上;第三,发展规划要体现前瞻性和可操作性原则;第四,发展规划要具备灵活性和博弈特征。
关键词：
高等学校 发展规划 战略
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈廷柱
作为促进高校发展的一种新思维与新举措,近年来已有众多高校开始重视制定和实施发展战略规划。虽然校长对于高校发展的作用更为大众和学界所称道,但战略规划亦有其不可替代的作用。依据校长和战略规划之于高校发展作用的强弱组合,可把高校分为"问题学校"、"问号学校"、"风险学校"、"理想学校"四种类型。由此可见,仅仅强调校长的作用是不够的,甚至是有风险的。经验地看,智慧的校长往往对发展战略规划情有独钟,战略规划与校长能够一并发挥作用的高校才是最理想的。
关键词：
高等学校 战略规划 高校校长
[期刊] 改革与战略
[作者]
沈召前 刘元芹
我国高等学校发展规划工作从20世纪末开始出现,至今已经过几年的探索发展历程。众多高校发展规划部门的外部矛盾和自身问题成为制约规划工作良性发展的瓶颈。为了使高等学校发展规划工作能够卓有成效,借鉴国外高校的经验,加强院校研究,明确职能、理顺关系、提高人员业务素质,应该成为各个高校发展规划部门的正确选择。
关键词：
高等学校 发展规划 反思
[期刊] 教育科学
[作者]
王少媛 赵丽颖
本文以辽宁省79所普通高校特色发展规划文本为研究对象,从战略管理角度对高校特色发展战略规划中存在的问题进行探讨,提出实施高校特色发展战略必须健全战略管理环节、必须以"特色"为核心进行战略设计安排、必须"内外兼顾"全面规划,必须高度重视战略实施、战略评估环节等。
关键词：
高校特色发展 战略规划 战略管理
[期刊] 高等教育研究
[作者]
赵文华
战略管理是我国高等学校管理模式变革的趋势,制定战略规划并组织实施是战略管理的核心。高等学校战略规划是高等学校办学的精神向导、宣言书和制度创新的蓝图。我国高等学校目前缺乏编制和实施高校战略规划的体制性内源力,对战略规划的有效性缺乏理性判断与客观信任,高校战略规划的编制与实施的组织建设滞后,对高校战略规划的理论与实践缺乏必要的研究,同时,校长的任用方式直接影响了战略规划的价值实现等,这些都需要进行改革与突破。
关键词：
战略规划 价值 编制与实施
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
以院校研究为视角和方法,讨论了制定学校发展规划的目的和作用以及方法和环节,分析了学校生存和发展的背景,提出了西北大学“十一五”发展思路及目标,并对“综合性、有特色、研究型”的内涵给予了诠释,探讨了合理配置资源和确立重点建设领域等措施。
关键词：
院校研究 发展规划 高等学校 西北大学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄如花 熊惠霖
根据NSTL的职能和定位,对NSTL在新环境下的发展与规划提出建议,如扩充文献信息资源数量、加强外文科技期刊引进、重视灰色文献信息搜集;扩大联盟规模、创新联盟文化、拓展联盟合作项目;运用新技术优化网络服务系统等,以将NSTL建设成为国际水平的国家文献供应中心、国家级的数字图书馆联盟以及集成化的资源、服务、科研平台。
[期刊] 改革与战略
[作者]
张建峰
战略规划对高等学校的生存与可持续发展,具有十分重要的指导作用。本文阐述了高等学校管理层应如何规划学校的基本任务、目标和学科组合,使高等学校的资源和能力与不断变化的社会需求之间保持和加强战略的适应性。
关键词：
高等学校 战略 规划
[期刊] 改革与战略
[作者]
张建峰
战略规划对高等学校的生存与可持续发展,具有十分重要的 指导作用。本文阐述了高等学校管理层应如何规划学校的基本任务、目标 和学科组合,使高等学校的资源和能力与不断变化的社会需求之间保持和 加强战略的适应性。
关键词：
高等学校 战略 规划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘克利 王柯敏
介绍湖南大学制定近远期发展规划的认识和体会:科学分析社会环境,明确学校近远期发展的目标和规划之间的衔接;确定近期的基本思路和发展战略,集中力量形成比较优势和竞争优势;大力加强制度创新,营造民主、和谐、竞争、合作的治学育人环境。
关键词：
制定 学校 近远期发展规划
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩建华
学校制定发展规划,是高等教育管理对时代发展的一种必然回应。作为战略规划表现形式的规划文本,是高校发展目标的具体化,规定了学校的生存和发展。本文通过对我国高等学校的发展规划文本的实证分析,总结高校发展规划中存在的不尽完善之处,并提出高校发展规划的未来走向。
关键词：
高等学校 发展规划
[期刊] 中国高教研究
[作者]
作者认为,武汉大学实施跨越式发展战略,创建国内外知名高水平大学,必须站在时代发展的高度,深刻认识高教发展的形势;制定切实可行的奋斗目标,分步实施;坚持与时俱进,以创新观念为先导,实施创新教育工程;以学科建设为中心,以师资队伍建设为主体,开辟跨越式发展的新路径;推动知识创新和科技创新,密切教育与经济的结合;加强和改进党的建设,创新管理体制。
关键词：
跨越式发展战略 高水平大学
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