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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘赟
从生态学角度看,高等学校是一个人工生态系统,人才培养就是在高等学校这一生态系统中学生这一生命主体的发展过程。本文主要从教学条件、专业、课程、管理制度、师资队伍、思想文化等方面出发,分析了高校人才培养的相关问题,提出了提高人才培养质量的有效途径,以及能够为所需者提供借鉴。
关键词：
高等学校 人才培养 生态学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
林健
高等学校人才培养质量是高等教育大众化能否顺利实现的关键。高等学校实施全面质量管理 (TQM)是完全可行的。高校人才培养 TQM思想包括 :人才培养质量始终贯穿于人才培养的全过程 ;教育质量不仅是教学质量 ,而且包括人才培养质量有关的所有工作质量 ;全体教职员工都参与质量管理 ;TQM采取的是多种多样的质量管理方法。TQM的特色反映在“事前管理 ,防患于未然”。 TQM体系是整个学校管理体系的中心环节。
关键词：
人才培养质量 全面质量管理 高等学校
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
郭玲
随着高等学校毕业生人数的逐年增加,加上国家宏观经济形势影响,大学生就业难问题不断凸显。随着国家提出"双创"即大众创业、万众创新指示精神,鼓励创业、促进创业就业和以创业带动就业,成为近年来国家促进就业工作的新思路。大学生创新能力的培养和高等学校创新人才的培育是大众创业、万众创新形势下高等教育的重点课题。但目前高等学校创新人才培养方面存在诸多问题,需要从课程体系、教育模式、评价体系和发挥思想政治教育工作重要作用等方面,加快提升高等学校创新人才培养水平。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周亚峰
家政学专业人才培养的具体目标和根本任务就是提高学生从业所需的职业技能、培养出高素质家政服务经营管理人才和中高级专业人才。结合家政服务行业发展需求以及家政学专业学生职业技能培养的现状，应立足市场需求、精准定位学生职业技能培养方向，优化课程体系、不断夯实学生职业技能培养质量，深化校企合作、积极拓展学生职业技能培养途径等方面实现家政学专业人才培养目标。
关键词：
高等学校 家政学专业 职业技能培养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢向阳
认真学习、深刻领会《关于全面提高高等教育质量的若干意见》内涵,提出高等学校要把握《意见》的出台背景与鲜明主题,即全面提高高等教育质量,特别是人才培养质量;要领会《意见》的总体要求,即树立科学的高等教育发展观,走稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,以质量提升为核心的内涵式发展道路;要落实《意见》的首要任务,即牢固确立人才培养的中心地位,做到"六个加强",为提升人才培养质量提供基本保障。
关键词：
高等学校 人才培养 质量
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李桂艳 王玉秀 迟维意
高等学校党建的根本目的是培养人才，高等学校通过党建工作的思想引领作用，牢牢把握大学意识形态工作领导权，办好中国特色社会主义大学，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。高等学校党建工作对人才培养进行思想引领的主要内容包括：引领人才培养目标的政治方向，引领大学立德树人和人才价值观教育，引领人才培养中的理想信念教育。高等学校党建工作为人才培养的思想引领作用提供的组织保障包括：强化党委领导核心的组织保障，加强工作机构和实践活动的组织保障，夯实党员干部队伍的组织保障，构筑教师思想政治素质的组织保障。
[期刊] 职教论坛
[作者]
庄岚 张力跃
随着高等教育大众化的日益推进,人才的供求关系发生了明显的变化,高校毕业生在劳动力市场面临着比以往更加激烈的就业竞争。与我国的工业化战略相因应,国家中长期教育发展规划纲要提出普通高等学校的人才培养目标要贴近产业发展需求,以培养应用型人才作为新时期的办学目标。新目标的制定与中职学校的培养目标形成交叉,中职学校如何因应这样的变革,在未来的办学中寻找到适合自身特点的目标定位,是影响中职教育发展的关键环节。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟秉林
随着我国高等教育大众化进程的推进,高等教育的主要矛盾发生转化,质量问题凸显;高等学校内涵建设任务繁重,人才培养面临新的挑战。高等学校要增强教育教学改革的紧迫感和责任感,主动顺应经济社会发展、科学技术进步和高等教育体制改革的大趋势,加强研究,系统规划,扎实推进,不断深化人才培养模式改革,稳步提高人才培养质量。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
王玉秀 牛巨龙 迟维意
高等学校是培养专业人才的基地，在国家社会经济、文化发展中居于重要地位。做好新形势下高等学校党建工作、创新党建与人才培养工作的模式，使之尽快地适应和满足当前新形势下高等学校党建与人才培养工作的实际需要，是坚持社会主义办学方向、促进高等教育改革发展、培养具有中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证。沈阳农业大学在创新党建与人才培养模式的探索实践中，明确树立了立德树人的工作理念，营造高等学校党建与立德树人的人才培养环境，构建高等学校党建与人才培养创新模式，高等学校党建为人才培养提供优质服务，从而创建高等学校党建与人才培养工作的新体制，已经取得了丰富的经验和成果。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金春花 黄方
工商管理是一门理论性、应用性很强的学科。本文在探讨工商管理培养目标的基础上,针对现行的教育方法,提出构建创新管理学教育方法和内容的具体建议。
关键词：
企业管理 培养目标 管理创新人才
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韦吉飞 张学敏
文章以制造业人才培养为视角,分析中国应用技术高校转型的规模及其空间匹配,研究认为提升从业人员受教育程度是制造业强国的基础性工程,而应对制造业人才培养调整是我国应用技术类高校转型的突破口。研究结果表明,我国现阶段转型高校合适规模为700所左右,德国是中国较为理想的追赶目标;结合各行业人才培养需求,国内本科院校与高职高专院校最佳比例应在1∶1的现基础上逐步提高;此外,各区域人才培养规模的空间分布与制造产业协同性不强,中央应厘清各区域制造业发展定位,强化区域内转型高校功能分类,兼顾就业与产值地区差异,从全球视角
关键词：
应用技术类高校 转型 制造业 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
晁洁 龚航
党的十八大以来，国家开始大力实施创新驱动发展战略，高校为全面落实落细创新创业教育政策，进行教育教学深化改革，将创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，学生创新创业意识得到明显增强，创新创业能力显著提高，也有数以万计的大学生投入到创新创业的大军中。虽然高校积极开展创新创业教育，也取得显著成绩，但高校同样面临着课程体系不完善，师资队伍缺乏，产学研合作不深入等问题。文章从教学体系、师资队伍、平台建设、创新创业大赛等进行人才培养模式的探究，以期能够进一步推进创新创业教育深化改革，提升高校大学生创新创业能力，实现更加充分、更高质量的就业。
关键词：
高等学校 创新创业 人才培养
[期刊] 财会月刊
[作者]
霍影
当前阶段，高等学校在培养卓越会计人才的问题上面临着系统定位薄弱和功能缺失的问题。本文在分析卓越会计人才所应具备的职业道德、知识网络、职业技能、思维能力的基础上，论证以上四方面因素对于卓越会计人才培养的影响关系。并最终提出＂德、知、行、思＂四维度会计人才培养体系，强调加强对于卓越会计人才培养的全维度考量，探索实践培养模式，为会计专业的人才培养问题提供相关借鉴。
关键词：
高等学校 会计人才 培养体系 四维度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴菁 彭红 梁家年
2011年,在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》中,设计学升级成为一级学科。设计学学科正在更新并改变着大众的日常生活与职场工作,促进社会各方面进步,在充分适应产品的操作功能和个体差异化审美认知前提下,达到"人类—机器—环境"的协调共存。设计学学科发展致力于工程与艺术的完美融合,服务我国的教育创新,助力国家由制造大国向制造强国转变。《中国高等学校设计学学科教程》(清华大学出版社,2013年12月出版)一书由中国高等学校设计学学科教程研究组主编,为高校设计学这一处
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学科构建 设计学
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