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[期刊] 教育发展研究
[作者]
任丽清 刘剑虹
高等教育资源的稀缺性、高等教育竞争市场的存在和高等学校作为专业设置微观主体的身份决定了高等学校专业设置中经济动机的存在是必然且合理的。本文根据影响高等学校专业设置效用的因素,构建了高等学校专业设置经济动机的理论模型,并辅之以实证资料分析了高等学校在这一动机影响下的行为选择模式以及由此带来的影响。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘剑虹 任丽清
高等学校在专业设置的行为中存在追求自身利益的经济动机。经济动机的合理实现离不开政府的宏观调控和高校的自我调整。围绕高等学校专业设置效用函数的两大因子R(专业招生人数的质量和数量)和C(专业办学成本),政府调控和高校自我调整的目标在于:一是降低学生专业选择的盲目性,增强高等学校专业设置的科学性;二是提高资源利用率,降低专业的办学成本。
关键词：
高等学校 专业设置 经济动机 合理实现
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘小强
高校学科专业设置具有规范型和生成型两种模式。它们分别适应于不同的科学、经济和高等教育形态。我国当前的规范型模式是建国后的产物,至今天已不适应时代的要求,亟待改革。走向规范生成型的高校学科专业设置模式,需要我们深入推进高等教育人才培养体制改革,重新定位学科专业目录的功能与性质,加强政府的宏观调控等等。
关键词：
学科专业设置 模式 规范型 生成型
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡平
从高等学校生态体的角度看,经济结构战略性调整对高等学校专业结构设置有必然的影响。经济结构的调整要求高等学校专业设置立足优化、发展、长远和创新;在经济结构战略性调整的大背景下,高等学校专业结构设置应该从采用发展特色专业方向,整合和改造传统专业,加强新兴专业的建设和发展等几个方面来应对挑战。
[期刊] 教育科学
[作者]
傅维利 刘磊
实践能力是保证个体顺利运用已有知识、技能去解决实际问题所必需的生理和心理特征的总和,它由实践动机因素、一般实践能力因素、专项实践能力因素和情境实践能力因素四种基本要素构成。个体实践能力的形成与发展是一个涉及生理成熟、知识与技能掌握、经验获得等多种因素的复杂过程,呈现参与性、自我反思和体悟性、持久性等特征。长期以来,理论教学作为主导型教学模式一直在我国高等学校的教学中占据着核心地位,在这种课程、教学模式设计和评价体系中,学生的实践能力发展问题必然会游离于主导教学模式之外。切实提高大学生的实践能力急需高等院校创造性地选择和重建一批新的教学模式,其中包括问题主导型教学模式、体验——反思型教学模式、案...
关键词：
实践能力 认识能力 高校教学模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张宝蓉 邬大光
[期刊] 旅游学刊
[作者]
杨结
酒店管理专业教育随着酒店的兴建开始发展起来了。提高酒店管理水平,酒店管理人员的素质是关键,而管理人员素质的提高要通过培训和教育。从长期着眼,教育起到的作用会更大,特别对酒店高层管理人员的培养更是如此。因此,酒店管理专业教育的质量直接影响着我国整个酒店业管理水平。基于这一点,探讨酒店管理专业课程设置的问题就显得非常迫切。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
韩骅
美国和前苏联专业设置模式的比较韩骅美国和前苏联的高等教育制度，既有相似之处，又在许多方面适成对照。共性来自它们共同的文化渊源，两国在历史上都曾倾心学习过酉欧，并按其（主要是英国和德国）学术制度和学术模式建立起本国的近、现代高等教育体系。个性则源于两国...
[期刊] 教育与职业
[作者]
张学众
随着知识生产模式的转变,大学作为知识的主要生产者,其功能也将发生一系列变化,这种变化不仅体现在知识生产领域内,也体现在办学模式、学科建设、人才培养等各方面。准确把握知识生产模式的变化特点,对于高校设置专业和提高人才培养质量十分有益。
关键词：
知识生产“模式Ⅱ” 专业 课程 变化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
龚怡祖
专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学业门类,专业设置模式是人才培养模式的重要组成部分。综观世界各国众多大学的经验与做法,大学专业设置一般可在设置口径、设置方向、设置时间、设置空间等方面进行形态变化设计,以充分施展专业设置在人才培养活动中的多方面作用。
[期刊] 会计之友
[作者]
蔺玉 徐仕海 何剑平
在事项计划和资金支付特性研究的基础上,以高等学校为例,通过搭建事项信息平台、预算编制调整信息平台、资金额度信息平台,构建了事项和资金动态均衡的预算管理模式。该模式主要突出预算管理"事项信息和资金信息"相互契合的双重职能。
关键词：
事项计划 资金支付 动态均衡
[期刊] 华东经济管理
[作者]
柏道成
本文阐述了在人才培养方面应着重于培养有创新意识的人才和发展继续教育；在知识贡献方面应着重于知识产业化， 走产研相结合的道路， 这也是高校在２１ 世纪改革和发展的方向。
关键词：
知识经济 人才培养 知识贡献
[期刊] 教育发展研究
[作者]
宗利永 孙绍荣 罗尧成 曹卫
本文以上海地区高校为例,对本科专业现状进行了统计,提出本科专业重复设置的判断标准、主要特征及形成原因,并在此基础上,从政府、高校招生两方面提出了解决专业重复设置问题的政策建议与应对策略。
关键词：
本科教育 专业重复设置 专业结构调整
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王保华
本文认为 ,2 1世纪我国高等学校设置应遵循如下原则 :法制化原则——实现高等学校依法设置和大学依法办学 ;市场化原则——在高等学校设置管理中引入市场竞争机制 ;国际化原则——实现高等学校设置的多样化和开放性 ;现代化原则——实现高等学校设置手段的现代化和功能的创新性。
关键词：
高等学校 设置原则
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘婉华 陈娟 刘敬孝 王哲强
随着事业单位分配制度改革的推进,高等学校逐步实施了岗位绩效工资制度,岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资、津贴补贴四部分组成。工资项目的设置与结构比例的确定是工资体系设计的核心内容之一。工资项目的设置一般遵循功能清晰、导向明确、易于实施的原则,常见的工资项目包括基
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