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[期刊] 经济师  [作者] 王威  罗嘉嘉  李玮  
社会服务是高职院校的重要职能之一。2019年,教育部、财政部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(简称"双高计划"),提出重点建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群,使之成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量,提升社会服务能力成为重点建设任务之一。然而,入选"双高计划"的高水平院校建设单位社会服务能力参差不齐,且整体水平与国家要求也有一定距离。对此,作为引领新一轮职业教育改革的"龙头",高水平院校要牢牢把握这一发展机遇,通过扎根地方,开展立地式服务;引培结合,打造产学研服务共同体;校企联合,构建多功能服务平台三方面,强化技术技能积累与创新,提高自身服务能力和水平,切实助推区域经济社会高质量发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗小娟  
在产业更新升级的背景下,如何提高职业教育在区域经济发展中所发挥的服务能力,是当前职业教育工作者面临的一个重要任务。以重庆职教城所在地永川为例,讨论研究职业教育在服务区域经济发展的过程中所面临的职教管理、校企合作、专业建设、职业继续教育和职教文化建设五大问题,并提出了相应的对策,以期达到提高职业教育服务区域经济的能力,实现官产学三促进的目的。
[期刊] 武汉金融  [作者] 中国人民银行赣州市中心支行课题组  
本文认为国库是基层央行对外提供金融服务的重要窗口,是协调财政政策和货币政策的重要平台,其服务水准的高低和服务水平的改进,不仅关系到财政政策、货币政策的有效配合,更关系到扩大内需政策的实施和保持区域经济的持续增长,对此,赣州中心支库从国库视角探讨优化国库服务,提出了促进区域经济持续发展的选择路径。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周建华  
实践教学环节是高等学校学生培养体系的重要组成部分,通过实践教学,可以为学生创造理论与实践结合的机会,提高学生理论知识的应用能力,帮助学生及早适应社会和工作需要;同时也是实现高级应用型人才培养目标
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 唐炯  
地方高校与区域经济社会关系密切,双方互动,求得双赢和发展,已成为一种必然趋势。地方高校服务区域经济社会发展方略为:实施地方高校区域化发展战略,以区域经济社会发展为导向,培养各类应用型人才;发挥高校科研资源优势,提高区域创新能力;依托高校的"文化中心"功能,引领区域软实力的提升。
[期刊] 经济问题  [作者] 徐侠民  
外源性区域经济发展在我国经济发展过程中发挥着重要作用。从生命周期理论来看,我国正处于外源性区域发展到成长期的关键时刻。在国际竞争日趋激烈、资源要素和环境制约日益严峻等的压力下,创新将成为提升我国外源性区域经济发展水平的重要选择路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 蒙冬英  
应用型本科院校的办学离不开地方政府的指导、地方经济的支撑,而高校又为地方经济发展服务,为其提供智力与人才的支持。在经济发展新常态的背景下,应用型本科院校培养什么层次的人才、如何培养人才值得我们思考。当前,应用型本科院校人才培养模式难以应对知识经济与经济发展新常态带来的挑战,与地方经济发展情况脱离,亟待调整。基于服务地方经济思路分析地方经济与人才培养之间的相关性,研究当前应用型本科院校人才培养的主要问题,探讨改进策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 梁承忠  
济宁市位于山东省西南部,是山东省重要的对外开放城市、工业中心城市和三大区域中心城市之一。近年来,济宁坚持传统产业改造提升与新兴产业培植壮大一起抓,着力膨胀拳头产品、建设重点项目、扶持骨干企业,加快构建战略性新兴产业为先导
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈晓阳  姜峰  
20世纪90年代,经过高校管理体制的调整,我国高校形成了中央和地方政府两级管理,以地方政府统筹管理为主的新体制。院校布局的变化是高等学校和社会关系的重新调整。一个不容忽视的现实是,不少地方高校由于财政支持较少,发展在一定程度上受到了限制。华南农业大学原为农业部直接管理的高校,于2000年由农业部划为广东省属地方高校。近年来,学校在凝练办学理念、明确办学定位上做了积极探索,在人才培养、科学研究、服务社会上做了一些富有实效的创新性实践。
[期刊] 教育与职业  [作者] 袁铭  
职业教育是国民教育的重要组成部分,探索职业教育服务区域经济发展是当前社会高度关注的热点。党的十八大以来,国家高度重视现代职业教育的改革和发展。文章以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》为背景,从现代职业教育服务区域经济发展的战略高度出发,剖析了现代职业教育在发展过程中遭遇的瓶颈,并围绕职业院校的师资建设、专业建设、知识成果转化以及校企合作体制机制等方面展开讨论,提出现代职业教育服务区域经济发展的对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 易丽  
在我国高等教育实现跨越式发展的新时期,地方应用型本科院校已成为建设高等教育强国的中坚力量。如何找准定位,走特色发展之路是应用型本科院校在发展机遇期面临的首要问题。日前在上海举行的
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈齐苗  
陈齐苗在《高等工程教育研究》2016年第3期中撰文,分析了区域经济转型升级的主要特征和发展趋势及其对技术技能人才的需求变化,阐述了高职院校服务区域经济建设的现状及其问题,提出了提升高职院校服务区域经济转型升级能力的路径与对策。首先,作者认为区域经济转型升级的主要特征和发展趋势是:1.以创新驱动为根本;2.以信息化和工业化深度融合为动力;3.块状经济向现代产业集
[期刊] 中国高等教育  [作者] 甘慕仪  徐刚  
培养专门人才、发展科学、服务社会是高等学校的社会职能。高职教育作为高等教育发展中的一个类型,如何面向生产、建设、服务和管理第一线需要,突出高职院校的服务宗旨,是关系高职院校办学定位和办学方向的一个基本问题。顺德职业技术学院自建校以
[期刊] 教育研究  [作者] 苏志刚  
高职教育是我国高等教育新的发展类型,特色是高职教育作为类型发展的重要条件。宁波职业技术学院在特色发展过程中,努力创新办学体制,形成了董事会领导下的院长负责制和委托管理模式,走出了一条自我发展之路。同时,学院还积极探索拓展办学资源,构建互惠双赢的工学结合的人才培养机制,在实践中形成具有自身特色的"三方联动、三位合一"的高职教育模式,提升了学院服务区域经济的能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 鞠明明  李华  黄晓雪  
高职商务英语专业旨在培养具有一定的文化基础知识与专业理论知识,又有较强的实践技能、适应市场经济建设和社会发展需要的高级应用型技术人才。如何在培养学生既有扎实的外语基本功,又精通商务专业知识的同时,加强对学生的实践性教学、建立有效的职业能力构成的人才培养模式成为了高职院校商务英语专业发展所面临的重大课题。
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