- 年份
- 2024(5091)
- 2023(7217)
- 2022(6068)
- 2021(5637)
- 2020(4827)
- 2019(10755)
- 2018(10718)
- 2017(19312)
- 2016(11451)
- 2015(13402)
- 2014(13393)
- 2013(12813)
- 2012(11599)
- 2011(10405)
- 2010(10700)
- 2009(10330)
- 2008(10594)
- 2007(10087)
- 2006(9100)
- 2005(8468)
- 学科
- 管理(47773)
- 业(36670)
- 企(34350)
- 企业(34350)
- 济(34274)
- 经济(34192)
- 财(17329)
- 制(15165)
- 方法(12845)
- 中国(11758)
- 务(11732)
- 财务(11699)
- 财务管理(11666)
- 企业财务(10999)
- 业经(10371)
- 数学(9732)
- 体(9653)
- 数学方法(9574)
- 银(9002)
- 银行(8995)
- 理论(8962)
- 农(8899)
- 教育(8704)
- 划(8523)
- 行(8412)
- 体制(8280)
- 融(7478)
- 金融(7475)
- 策(7426)
- 度(7296)
- 机构
- 大学(158363)
- 学院(153249)
- 管理(59489)
- 济(57108)
- 经济(55464)
- 研究(48886)
- 理学(48274)
- 理学院(47685)
- 管理学(46927)
- 管理学院(46579)
- 中国(40082)
- 财(34753)
- 京(34171)
- 科学(27263)
- 江(26796)
- 财经(25072)
- 所(23820)
- 中心(23291)
- 经(22451)
- 北京(21669)
- 农(20937)
- 州(20819)
- 范(20704)
- 研究所(20682)
- 师范(20541)
- 业大(19579)
- 财经大学(18369)
- 院(18106)
- 省(17422)
- 经济学(16753)
- 基金
- 项目(92948)
- 研究(73073)
- 科学(73034)
- 基金(65215)
- 家(54734)
- 国家(54216)
- 科学基金(47315)
- 社会(45516)
- 社会科(42982)
- 社会科学(42969)
- 省(37458)
- 教育(36166)
- 基金项目(33847)
- 划(30992)
- 编号(30980)
- 自然(28601)
- 成果(28038)
- 自然科(27893)
- 自然科学(27888)
- 自然科学基金(27374)
- 资助(26320)
- 制(23440)
- 课题(22978)
- 部(20991)
- 重点(20934)
- 大学(20169)
- 创(19891)
- 项目编号(19722)
- 性(19453)
- 年(19009)
共检索到260113条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张淑林 夏清泉 陈伟
通过回顾我国学位授权审核的历史发展,结合中国科学技术大学学位授权点管理中自律机制建设的实践,从学科发展定位、高效管理体系建立、良性自我评估机制建设、科学的质量文化形成等方面探讨了在高水平大学中构建学位点管理自律机制的路径,以期为高水平大学学科建设的长远发展提供参考。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张国栋
在分析上海交通大学学科布局的基础上，详述了学校主动撤销涉及１３个一级学科学位授权点的具体做法，对学位点撤销后的效果进行了阐述，并总结了建立学位点退出机制的经验：规范学位点撤销流程；学科规划要综合考虑学校状况与国家需求；人才培养质量是学位点撤销的基本依据；学位点调整要促进学科生态系统建设；加强学位点的过程管理。
关键词：
学位点 撤销 学科布局 动态调整
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马陆亭 张伟 朱宁
在假设“大学内部不同学科的花费相对不同”的前提下,以 20 所大学内设学院为基本单位,具体测算主要学科间的生均成本比例。通过对样本经费支出的多种统计,得出文科的学科费用系数为1,工科和农科为1.4,理科为1.6,医科和艺术类学科为1.8。
关键词：
大学 学科 生均成本
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周刚 曹群
作者对美国前十名最佳大学的学科设置情况进行了统计，并在此基础上较为详细地分析了美国高水平大学的学科布局特点。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马振铎
学位制是一个国家或一所大学以学术水平为衡量标准,通过授予一定的称号来表明专门人才知识与能力等级的一种制度。不同的学位从一个方面反映了某一学者在接受高等教育各个阶段所达到的不同的学术水平,也是评价其学术能力和专业水平的一种尺度。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
易红
现代大学制度是高水平大学建设的重要保障。众所周知,只有通过建立起合理、健全的制度,将大学所拥有的所有资源,包括人、财、物,也包括大学的精神、传统、追求等各种有形和无形的资源很好地整合利用起来,使之成为一种有效、稳定的制度化的保障机制。大学的健康和持续发展才会成为可能。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宋平 甄良 高栋
从课程设置思路、课程建设项目、教学改革等方面介绍了哈尔滨工业大学应用型硕士研究生的课程体系建设的探索与实践。
关键词：
专业学位 研究生 课程体系
[期刊] 建筑经济
[作者]
齐宝库 马博 刘帅 王慧玲
比较国内外注册造价工程师行业管理现状,从行业管理模式、行业协会、注册机构、政府职能、法律法规、行业协会职能、自律管理机制七个方面进行差异分析。在此基础上,构建我国注册造价工程师行业自律管理组织框架,并从行业协会、企业两个方面设计适合我国国情的注册造价工程师行业自律管理机制。
关键词：
注册造价工程师 自律管理 行业协会 机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙宗禹
教学与科研关系的失衡在我国一部分高校,特别是处于由教学研究型大学向研究型大学“转型期”的高校中是一个普遍现象。以本科教学工作评估为契机,着力构建确保高水平大学教学工作中心地位的长效机制,是深化教学改革,不断提高教学质量的关键。真正做到使教师“各尽所能,各得其所”,把大部分教师稳定在教学第一线以及大力倡导和推进高校科研成果向教学过程的转化是这种长效机制的重要组成部分。
关键词：
高水平大学 教学 科研 教学评估 机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪霞
体制机制创新是高水平大学建设的战略制高点。我国的高水平大学建设亟需完善和加强外部体制机制。要创新高校管理体制,构建政府、学校和社会之间的新型关系;建立集聚人才的体制机制,加快形成具有国际竞争力的人才制度;创新财政经费支持制度,优化支持方式和投入结构。
关键词：
高等教育 高水平大学 体制 机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张正国
在建设创新型国家的历史进程中,高水平大学建设既是创新型国家建设的重要内容,又是国家和区域创新体系的基本组成部分和重要力量。高水平大学如何在科学发展观的指导下,走科学发展之路,提高理论创新、科技创新和文化创新能力,为建设创新型国家提供人才和智力支持,就成为办学者、教育者、管理者需要深思、探索和实践的重
[期刊] 中国高等教育
[作者]
汪霞
知识经济时代,大学开始从社会的边缘走进社会的中心,知识和高素质人才成为知识经济最重要的资源,是否拥有高水平大学不仅是一个国家高等教育发展水平的核心标志,也是一个国家在世界舞台上全面崛起的根本前提。迎接知识经济时代的挑战,体制机制创新是一个更为艰巨的使命。我国高水平大学目标的实现在很大程度上依赖于大学内部的体制机制创新。一、建立学术本位的管理体制,加快发展现代大学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐高明
为对接和策应"双一流"建设,各地竞相出台了专项政策以支持省域高水平大学建设。从北京、上海、广东出台的相关政策及其实践来看,我国省域高水平大学建设正积极探索建立具有国际竞争力的人才制度、办学资源优化配置机制以及以扩权和绩效为核心的管理体制机制,在人才集聚、资源配置和管理创新等体制机制方面有所突破;但从国际视角出发,在落实人才培养中心地位、经费来源多样化、自主办学等方面还存在一些问题,需进一步研究和改进。
[期刊] 金融研究
[作者]
周建松
银行业自律机制研究浙江银行学校周建松在社会主义市场经济体制建设和金融业改革发展进程中，银行业自律，作为一个实践问题，被摆上了议事日程，尤其是在刚刚出台的《中国人民银行法》、《中华人民共和国商业银行法》等法律的实施进程中，人们更看到了银行业自律管理的重...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
