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[期刊] 教育发展研究
[作者]
魏晓丽
当前，我国高校钢琴音乐专业学生数量剧增，钢琴成为音乐专业必修课之一，作为传统钢琴教学与现代高新技术相结合的数码钢琴集体课教学，更是一种备受青睐的新教学方式。作为音乐艺术之美化身的钢琴器乐演奏艺术，集中体现了人类音乐创造的高度，充分展示了人类高超的钢琴演奏技巧。目前高校钢琴教
[期刊] 教育发展研究
[作者]
嘉依娜·热合木霍加 张晓薇
当前,我国高校钢琴教学中存在"技高艺低"的问题,这与教师只注重灌输钢琴技巧技能训练,忽视对学生艺术审美的培养不无关系,尤其严重缺乏艺术想象力与审美能力的培养。传统钢琴教学思路和理念,已经不能适应新时期教学要求,对于高校钢琴教育教学改革和未来发展思路的思考,音乐界专家与研究者也都提出了自己独到的见解,取得了丰硕的研究成
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴志仙
作为音乐文化表现载体之一的钢琴,可以说钢琴艺术的发展史就是一部西方世界音乐发展历史的缩影。钢琴艺术的理论学习需要了解钢琴艺术的发展历程,以及掌握钢琴演奏不同形式风格特征和钢琴作曲家的思维方式。在我国高校钢琴教学过程中,依然沿袭着西方教育体系、教学模式、教学内容和教学方法,缺乏中国钢琴教学特色和教学发展思路,这对我国高校钢琴音乐教育教学是极为不利的。高校钢琴教育教学能够激发大学生自主学习意识,弥补音乐基础的不足,有利于挖掘大学生的学习潜力,进而培养大学生正确的音乐审美情趣。
关键词：
钢琴教学方法 钢琴艺术
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姜莱
钢琴演奏是一项较为复杂的艺术表演活动,其核心是"表演",因此其对演奏者具有较高要求,其除了要具备一定的弹奏技巧,还要求演奏者具备良好的心理素质。钢琴演奏与钢琴教学并非隔绝孤立的存在,而是有着极为紧密地联系:钢琴教学促进钢琴演奏的更新,而钢琴演奏又能促进钢琴教学理论的形成。近些年来,随着国家对学生综合素质培养的关注度不断提升,高校艺术教育也获得了一定发展,取得了显著的成就。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈媛媛
传统钢琴集体课教学模式的推行培养了大批钢琴人才,随着社会的发展与演变,落后陈旧的传统钢琴教学方法已经不适合现代科学技术的发展。为此,由方百里教授撰写的全国高等院校音乐教育专业系列教材《方百里钢琴教学法》一书,对我国高校钢琴教师教学方法研究具有较高的参考价值。该教材是方百里教授几十
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王继业
对于高校音乐专业钢琴学生来说学会钢琴调律技术是必要的,因为再优质的钢琴都需要调律才能保证钢琴音准质量。优质的钢琴是一架高价值技术与完美艺术的结合品,需要经常保养和仔细的调律。那么如何让大学生在钢琴调律学习中,准确地听辨拍音和音准,这是钢琴调律专业教学中的重难点。由刘宝利撰写的《钢琴调律入门教程》一书,对我国
关键词：
钢琴调律 十二平均律
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张琳琳 周婷婷
钢琴教师积极拓展钢琴教学方式和策略,有助于提升大学生钢琴理论与人文素养。由司徒璧春撰写的《新编钢琴教学法》一书,为研究我国高校钢琴教育理论与教学方法提供了参考。该书结合了目前我国钢琴普及教育中广大教师的教学经验,在传统钢琴艺术教学法基础之上,深入细致地阐述了现代钢琴教学许多新的教学方法。作者首先论述了《钢琴教学法》的基本性质与主要任务、教材的研究基本内容和意义。
关键词：
钢琴教学法
[期刊] 科技管理研究
[作者]
谭璟
<正>基于教育外在环境视角分析，“教育信息化”属于信息技术在教育场景（尤其学校空间内）广泛投射、渗透及融合的产物，具体到教育细分维度，如钢琴艺术专业、学科或课程层面，它包含两种内涵，一是围绕钢琴艺术教学目标，将“信息素养”纳入一项育人任务范畴之内，二是充分利用软件、硬件、数字资源等信息化要素，重构钢琴艺术教育模式、管理体系、内容框架及科研范式等。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王铁红
在传统钢琴教学体系下,培养出来的许多优秀钢琴家在国际钢琴赛事上取得了累累硕果,证明了中国钢琴教学理论、教学理念、教学方法和教学水平均已达到世界先进水平。但我国钢琴教学还存在很多问题,诸如传统的钢琴教学模式创新度不高;滞后的教学方法和手段导致学生学习主体性不够;一成不变的教学内容和枯燥理论的传授,让学生失去学习激情和兴趣,在集体班级授课制教学过程中也缺乏实践互动环节。因此,作为高校钢琴教师应该积极探究钢琴教学理论的创新与发展。由张丽撰写的《钢琴教学理论研究与实践训练》一书,对钢琴教学理论创新与教学实
[期刊] 教育发展研究
[作者]
殷英 朱咏北
钢琴即兴伴奏课程的开设有利于培养合格的中小学音乐师资力量，也有助于提升高校音乐教育的整体水平。钢琴即兴伴奏技能的掌握将直接影响到大学生今后所从事的音乐教学工作和其他有关音乐方面的演奏任务，它能够反映出学生整体学习水平，也是作为一个合格的音乐教师必备的基本素养。面对当今社会对钢琴即兴伴奏人才也供不应求的局面，高校有必要重新审视钢琴即兴伴奏课程与钢琴教学的关系问题，把钢琴即兴伴奏课程教学提到重要
[期刊] 科技管理研究
[作者]
黄玲
在当前互联网背景下,传统的高校钢琴教学模式将受到一定程度的冲击,而更加创新的钢琴教学模式也会更加科学地引导学生建立起系统和创新的学习模式,不断打好学生钢琴理论和实践基础。因此在当前互联网背景下,高校钢琴教育改革应该充分抓住改革的机遇,实现和互联网的有效融合,满足高校在钢琴类人才方面培养的要求及社会对其的需求,进一步推动高校教育创新改革体系朝着更加积极稳定的方向进行。基于此,本文将结合作者张丽编著的《钢琴教学理论研究与实践训练》,对互联网背景下钢琴教学改革体系构建的作用及原则进行探讨,并且就如何实现互联网和高校钢琴教学的融合及在互联网背景下构建钢琴教学改革体系等问题进行探究,提出新的策略和方法,进一步丰富高校钢琴教育教学资源,助力现代化钢琴教学体系的建立。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗一鸣
随着时代的发展,高校钢琴专业课程教学方式,也要与时俱进,拓展钢琴教学方法与艺术实践是其教学方式的一项创新举措。奥地利教授沃尔夫冈·马斯特纳克先生专为中国高校钢琴教师和那些热爱学习钢琴艺术的青年学子们所写的《现代钢琴教学法》一书,对我国高校钢琴艺术理论教学和教学方法研究,具有重要的帮助和参考意义。这部钢琴艺术教学指导用书,还能有效帮助高校大学生更多的了解钢琴弹奏,提高他们钢琴演奏技能和
关键词：
现代钢琴 《现代钢琴教学法》
[期刊] 教育发展研究
[作者]
章晓丰
高校学前教育专业是培养我国幼师基地,幼师担负着祖国未来成长的历史重任,他们需要学习各种基础知识与技能。其中钢琴音乐教育就是一种培育儿童精神文化、陶冶孩子的情操、塑造他们灵魂的一种手段。作为高校学前教育专业钢琴教师在钢琴教学方面进行一些创意性的教学改革与规划,有助于提高大学生钢琴理论知识和基本技能,更能提高他们音乐艺术审美与鉴赏能力,使他们将来成为一名综合素养较高的幼儿教师。然而目前我国高校幼师钢琴教育依然存在很多不尽人意的地
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张蓓蓓
钢琴教学论属于多门学科相互渗透形成的边缘学科，它探讨了钢琴演奏能力的本质和发展规律，具有综合性、概括性和交叉性的特点。作为高校钢琴教师从教学论角度，对钢琴教学模式、教学方法和策略进行深入研究，对提高我国高校钢琴教学质量具有重要意义和作用。由樊禾心教授撰写的《钢琴教学论》一书，对加强我国高校钢琴教师从教学论角度，研究钢琴教学理论教学大有裨益。该著作目前是我国第一部从教学论角度论述钢琴教学的专著，它包括了钢琴教学的方方面面，无论是装饰音、踏板、触键、基本技术训练，还是儿童
关键词：
演奏能力 触键 技术训练 部从
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