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[期刊] 教育与职业  [作者] 范靓  孙大满  
近年来,随着社会经济的飞速发展和国家间合作的日益密切,一些高校为了适应新形势的发展,相继开设了一系列非通用语种的公共选修课程。文章在深入阐释了高校非通用语种课程建设意义的基础上,通过对目前国内高校非通用语种课程建设的现状和存在的问题进行深入的分析,提出了几点相应的改革建议,旨在为今后国内高校进行的非通用语种的课程建设和改革提供有益的借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 黄宝玉  项国雄  
随着教育信息化的发展,国家精品课程在我国高校得到了快速发展。本研究采用内容分析法,对国家精品课程导航中2003-2006年度评选出来并且能够点击浏览的688门精品课程相关模块进行了分析,主要从课程资源建设、教学评价、网站运行形式几个方面进行探讨和总结,并针对精品课程建设现状及其存在的问题,阐述了自己的观点和看法,提出几点建议,以期能够为精品课程建设提供一定的参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 乔冬敏  
作者在对全国高校图书馆的经费投入、馆藏资源建设情况调查分析的基础上,针对图书馆纸质资源的建设、数字资源和纸质资源采访比例的确定、各种资源不同方式的共享等问题,提出了一些意见和建议。
[期刊] 经济师  [作者] 王煜  
移动互联网技术的发展和微信的普及为高校课程教学改革提供了一种思路。基于微信平台的课程教学改革是一场"移动互联网+教育"的探索,可以突破传统课堂教学在时间和空间上的限制,积极发挥学习者的主观能动性。目前,基于微信平台的课程教学改革项目逐年增加并表现出一定的学科特点,微信平台提供的流媒体、多媒体传播等前沿科技也进一步丰富了课程建设的内容、形式和模式。但是,基于微信平台的课程教学改革在实际应用中仍然存在系列问题,如平台资源建设流于形式、资源建设质量不高、资源推送存在一定难度、课程微信平台活跃度不够、缺乏个性化服务支持等。针对这些问题,教师应积极树立教育现代理念,以"运营思维"来建设课程,并以学生需求为基本出发点来构建和管理资源,同时提供兼顾师生个性化需求的服务支持,最后还应构建合适的评价考核机制以提高学生的学习积极性。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨晓景  付桂珍  
非通用语种图书是外语院校图书馆颇具专业特色的馆藏文献,但长期以来非通用语种图书采编困难也是非常突出的问题。成立外语院校图书馆联盟,协调采购,联合编目,是节约有限的资金,减少重复劳动,全面提高服务质量的有效途径,也是实现资源共建共享的前提。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张博  李华  
现行《学科专业目录》中的部分"二级学科"是多个学术性学科的组合体,研究范畴十分宽泛。笔者以"语言学及应用语言学"学科为考察对象,通过分析其结构特征和研究方向的分布现状,透视窒碍组合式学科突出特色和优势的主要问题。指出二级学科建设的首要前提是凝练学科方向,合理设置二级学科和优化学科内部格局是凝练学科方向的主要途径。这不仅有利于在特定领域或重点方向上取得突破,提高学术研究的自主创新能力,也有利于合理配置教学资源,搭建培养高层次专门人才的知识平台。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙琪  刘宝存  
"一带一路"倡议对我国非通用语人才提出了新的数量和质量要求,国家和高校层面均加强了非通用语人才的培养。但当前非通用语人才培养方面存在专业建设缺乏整体规划、课程设置与非通用语人才需求不匹配、师资队伍与非通用语人才培养规模不协调、非通用语高端人才培养乏力等问题。借鉴他国经验:逐步加强语言战略规划;以政策、制度等形式增加投入;形成多样化人才培养模式;加强非通用语师资建设;等等。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 徐晓丽  彭益全  吴彦宁  吕一雷  
通过对南京农业大学1547名大学生的问卷调研,分析生涯教育课程的教学现状,以及在课程目标、课程内容、课程实施和评价等方面存在的问题,提出了要立足新农科建设,坚持以生为本和农业使命教育相贯通以及坚持通识教育和农业专业教育相贯通,重新深度定位课程目标,并据此设计了课程改革的基本思路。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 金明华  陈万寅  邹小筑  
近些年,江苏高校图书馆资源建设经费投入有较大增加,信息资源建设取得可喜成绩。存在的主要问题是:资源结构不尽合理;外文信息资源总量不足;数据库资源重复现象明显;资源建设效益有待提高。今后应在发挥地区性信息资源保障体系作用、增强对信息资源保障体系建设的责任感、加强管理和服务平台建设,以及建设高素质专业队伍等方面多做工作,争取更大成效。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 蒋伟  
我国高校教师队伍素质建设在取得显著成效的同时,也存在着不容忽视的问题。为此,高等学校必须树立科学的发展观,提高认识,通过建立健全教师队伍素质建设政策机制,构建教师继续教育制度,高起点选聘教师和改进教师思想政治工作等措施,切实提高教师队伍的素质。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李家林  
我国高职教育课程考试已经基本形成了考试形式多样、考试方式方法灵活的格局,但质量不高。造成这一状况的原因主要有四点:传统课程考试观念桎梏、课程考试质量标准缺失、教师课程考试专业化素养不高及课程考试质量监控评价机制缺乏。提高高职教育课程考试质量须做好四方面工作:树立"为发展而考"的课程考试观念、制定课程考试质量标准、提升教师课程考试专业化素养及建立课程考试质量监控评价机制。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 杨晓景  
针对中国周边国家所使用的19个语种在我国高校的专业设置情况、文献收藏现状、文献保障程度和各馆的馆藏优势现状进行了问卷调查,系统分析影响资源建设与服务的各种因素,从而为进一步提升高校图书馆馆藏质量、文献保障能力以及资源共享提出了建设性意见。
[期刊] 财贸经济  [作者] 阮文彪  
本文分析了安徽省农村商品流通市场发育的特点、存在的突出矛盾和问题,对"十一五"期间安徽省农村市场的消费热点作了预测分析,并就安徽省农村商品流通改革和市场建设试点工作的指导原则、改革目标和工作重进行了理论思考,提出了相关建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑布英  
高校中“两课”教学效果不佳,《法律基础》课程亦不例外。其根源在于我们头脑中主体意识的缺失———没有真正将学生作为教学的主体来看待,忽视了学生的需求。因此,必须把学生作为课程改革中首要考虑的因素,以增强法律意识为目标,抓住宪政思想渗透和合法权益维护两条主线,从教学内容、教材编写和教学模式等方面全面推进课程改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 季蓓蓓  
高等教育师资队伍的建设与发展是高校发展的关键,但由于受到地理位置、经济发展等多方面因素的影响,西部高校的师资建设还未走出瓶颈。因此,西部高校要结合自身实际,充分利用自身优势,扬长避短,通过观念、体制、政策环境等多方面的创新,深化教学改革,解决高校师资队伍中存在的问题,促进西部地区高校师资队伍建设事业的发展。
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