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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李薇  
在比较、分析阅读推广形象大使涵义的基础上,通过网络调研法和文献调研法,归纳出阅读推广形象大使的产生来源主要有:借助名人效应选择、紧扣目标受众群体评选、虚拟形象代言创设三种形式,提出高校阅读推广形象大使品牌塑造的重要意义及对其人选的思考例证,以柳州铁道职业技术学院为例论述了高校阅读推广形象大使品牌常态化发展的具体做法和经验,认为要树立良好的品牌形象应注意创意、宣传、持续、激励四方面要素。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王宇  张艳伟  
[目的/意义]为了推进全民阅读进入新常态发展的轨道,挖掘和探索各种相关对策以及各种积极力量十分必要。本文旨在论述"阅读形象大使"的示范作用,促进在全民阅读活动中积极选聘阅读形象大使,使他们成为在全国各地播下的阅读火种,对于拉动阅读氛围形成和文化建设具有重要意义。[方法/过程]基于阅读形象大使的涵义与目前状况,对阅读形象大使的独特示范力及其重要价值、选聘策略及人选资源进行认真审视,提出规范管理、推陈出新、品牌塑造、效果评价和激励促进等常态发展机制。[结果/结论]认为阅读形象大使很有必要并切实可行,全民阅读工程需要大量阅读形象大使。应将其作为全民阅读推广工作手段之一,全力以赴地推行,其示范力与影响...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曹国凤  
[目的 /意义]阅读推广是新时期高校图书馆服务的一种新常态,从全新视角对其影响因素进行分析,以促进阅读推广的高效发展。[方法 /过程]通过对顺德职业技术学院图书馆37位采访对象的深度访谈,运用扎根理论质性研究方法,对高校阅读推广发展影响因素进行研究,并构建其扎根理论框架。[结果 /结论]研究表明,推广主体、阅读环境、阅读帮助、推广设计是影响阅读推广发展的4个主范畴,分别属于主导性、保障性、支持性和驱动性因素。在此基础上,提出高校图书馆推进阅读推广的发展策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 崔芳  
通过对高校阅读推广与社会阅读推广的比较,明确两者存在目的、对象、主体、内容、机制等多方面不同。高校推广阅读是推广学习、推广教育、推广校园文化。目前高校阅读推广普遍存在目的认识不清、缺乏顶层设计、空间小、人员少、机制不全等问题,高校阅读推广必须举全校之力,以培养人才为目标,通过更新观念、领导带头、教师跟进、激发兴趣、社团促进、建章立制等措施,全方位开展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 黄健  
采取座谈会和问卷调查形式,对17种高校图书馆的阅读推广活动进行了简要评价,并结合读者看法,就如何提高大学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读素养,如何丰富阅读推广活动形式,如何加强阅读推广活动的宣传效果等六个问题进行分析,提出建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 姜勇峰  
高校图书馆聘请教授、专家等高层知识人员充当馆员,参与高校阅读品牌创建和以"明星馆员"为标志的共读空间,对于高校图书馆人力资源利用和可持续发展具有重要意义。文章以湘潭大学"悦·读讲坛"品牌创建为例,就教授参与高校阅读品牌创建的演变进程分析,可知:品牌欲得到更多利益相关者认可和参与共创,首先需要发挥大数据的作用,将"用户满意度"作为品牌创建的终极目标,必须充分了解用户所需;其次高校图书馆需要发挥教授的人格魅力,以"明星馆员"创建思路吸引用户、激发新需求,为"教授馆员"的设计包装、品牌定位、品牌维系、馆院协同教育等方面进行品牌策划、品牌传播,达到提高高校阅读品牌忠诚度的目的。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周霜菊  毛静华  孙济庆  
分析目前阅读指数研究的方法、现状和不足,根据高校图书馆读者的阅读特点,综合不同专业的阅读时长、阅读内容分布、阅读取向、阅读次数等,融合读者群专业背景,综合、全面和动态、连续地研究高校图书馆的阅读指数。并编制一套连续性、动态性更全面的指数体系,使之成为图书馆进行馆藏建设的重要参考依据和高校学风评价和测度的重要指标参数。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 岳修志  
归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应针对大学生的阅读需求和解决大学生的阅读困难开展阅读推广活动。分别得出阅读推广活动中"大学生参与广度的活动"、"大学生参与深度的活动"、"大学生最满意的活动"、"对于大学生最有效的活动"的排序,以及"阅读推广最费力的活动"和"阅读推广最省力的活动"排序。最后,针对大学生和图书馆对于调查问卷的看法进行比较分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 满炫  
随着互联网和信息技术发展,快餐式阅读、电子阅读逐渐走进大学生的阅读生活,慢慢改变大学生的阅读方式和阅读特点。大学生阅读呈现出阅读时间碎片化、阅读目的功利化、阅读内容浅层化、阅读热情短期化的趋势。这种阅读现状的存在和图书馆阅读推广工作存在的困境,为高校阅读推广工作带来了新的挑战。高校阅读推广工作承载着隐形教育的任务,将分层分类理念引入阅读推广工作中,有助于提高阅读推广工作的实效性,促进学生个性化发展。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 章小童  柯佳秀  阮建海  
文章从时间分布、空间分布、关键词分布3个方面对国内高校阅读推广评价相关研究进行了数理统计分析,概述了我国高校阅读推广评价研究现状;从"二视角""三层级"及研究方法3个方面对相关研究进行了主题分析,并指出我国该研究领域存在的问题;最后尝试性提出解决问题的思路与建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蔡思明  
校园阅读推广导刊在我国高校书香校园建设中起着重要作用。文章介绍我国高校阅读推广导刊现状,并以《书林驿》为例,分析高校阅读推广导刊的运营策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 韩娟娟  
在文学作品改编的电影热映期间,调研5所高校图书馆的中心馆中该作品馆藏图书的借阅量可以发现,学生会被电影宣传吸引并高度关注原著作品,从而引发其阅读兴趣,导致图书馆的馆藏纸质图书借阅量明显增多。因此,高校图书馆可以基于名人效应确立阅读推广主题,其实施基础为高素质的馆员、成熟的宣传载体、丰富的专家资源;实施措施为选择热点阅读推广内容,搭便车推广阅读主题,挖掘深层次阅读推广内容。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 潘林武  欧倩  
互联网思维的兴起和发展对传统行业发展的影响日益深远。本文通过概述互联网思维的发展,对高校阅读推广的定位和困境进行分析,阐述互联网思维对高校阅读推广的启示,并提出基于互联网思维的高校阅读推广思路。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 裴毅  
本文分析了导致当前高校阅读推广失效的心理因素,阐明了情感体验对增强高校阅读推广实效性的价值及作用,从情感体验的全新视角提出高校阅读推广策略,以期为高校图书馆阅读推广提供全新思路和实践模式。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 刘时容  
创新扩散理论为高校借鉴电视节目运作形式开展阅读推广活动提供了科学依据。高校图书馆可以将《开讲啦》《佳片有约》《中国成语大会》等电视节目运作形式应用于真人图书馆、文学名著电影欣赏节、校园成语大赛等阅读推广活动。精品电视节目运作形式为高校图书馆创新阅读推广活动、打造校园阅读品牌、提升阅读推广水平提供一条新思路。
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