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[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴凯  
高校远程教育的出现,使得人们的学习不再受限于时间、地点或课程,能够实现师生、生生之间的超时空互动。在互动距离理论的指导下,高校学生应当合理分配时间,增加学习时间,提高自主学习能力,熟练计算机操作技术;高校教师应当提高学生的学习积极性,及时更新教学资源,根据学生特点设计教学资源;高校教育管理者应当明确教师和辅导教师的答疑和辅导时间,提升服务系统的合理性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑鸿  
近些年来,为了提高学生的学习兴趣,合理安排学习时间,提高自我学习能力,部分学校已经利用网络技术的优势开始远程教育的实践,并取得了瞩目的成绩,但是由于诸多因素的影响,导致远程教育还没有得到普及,一些学校的远程教育效果并不尽如人意,远程教育的发展还面临着诸多困难。本文就目前我国远程教育微课程存在的问题进行了分析,并提出了建立远程教育微课程的有效措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄晓冬  
随着教育信息化的不断加强,微课程凭借其短小精悍、方便快捷的属性被人们所熟知。微课程在远程教育中的运用更为广泛,由于缺乏系统的理论作为指导,在实际操作过程中遇到一些困难。如何满足不同学习者的个性需求,提高微课程的教学效果值得思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王振伟  
高校智库服务企业有助于健全企业决策咨询服务体制,推动企业管理体系与管理能力现代化,这是21世纪我国高校智库服务的目标与前进的方向。但是,我国高校智库在服务企业决策实践过程中还存在诸多难点与困境,文章提出以"思想市场"为导向,建构科学的企业服务机制,以发展革新为驱动力,变更传统的企业管理体制,以决策服务为核心,有效对接企业发展需要,以知识转换为推手,拓宽智库成果的传播路径,以服务研究技能为宗旨,建设科学型企业研究人才,以期为高校智库服务企业提供科学参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 宋志军  蔡美强  谢湖均  
在分析高校实验安全检查意义的基础上,从检查力量、检查深度、检查效果、检查手段、检查协作性等方面入手,探讨实验室安全检查的现实困境,并通过将"专检"与"群查"、"人检"与"机查"、"飞检"与"例查"、"点检"与"面查"、"闭检"与"必查"的结合,提升安全检查工作的科学化水平,实现实验室安全检查的初衷及达到安全检查的目的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈治强  
应用型地方高校转型的关键是教师队伍的转型发展,建设一支"双师型"教师队伍既是时代的要求,也关系着地方高校改革的成败。然而在实践中,存在教师转型发展形式大于内涵、配套政策和组织保障不到位、教师自身转型发展的主体意识不强三方面问题,阻滞了地方高校教师的转型发展。因此,需要尽快制定"双师型"国家认定标准,加强社会支持和制度保障,增强教师转型发展的主观能动性,运用"双子模型"着力提升教师队伍整体素质,从而更好地推进应用型地方高校教师队伍的转型发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 赵蒙成  徐承萍  
近期广受关注的职业教育第三方评价在获得良好发展机遇的同时也切实面临着发展困境,如基础理论研究不深入导致某些关键理念尚不明晰,现实运行机制不完善导致其应有优势难以发挥等。因此,建议学界加强理论与实践研究,提高对职业教育第三方评价的认识和指导能力;政府、职业院校及其他职业教育办学主体积极改变观念,在市场框架下,按需求购买或采用职业教育第三方评价服务;评价机构发挥主体性,通过完善组织机构建设、制定行业规范、增强质量和服务意识等促进职业教育第三方评价市场完善。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄国红  
近年来,社区教育日益受到关注,其资源开发备受重视。社区教育资源开发顺应了社会发展需求,满足了社会成员的多元化需求。终身教育思想、成人教育学理论、社会系统论为社区教育资源开发提供了理论基础。社区教育资源开发面临着诸多现实困境,例如社区教育得不到应有的重视、信息资源合作与共享机制不完善、师资队伍专业化水平不高等。推进社区教育资源开发需要创新发展理念,营造良好的社区教育氛围;加强社区教育资源统筹利用,提升管理效能,促进资源共享;加强法规政策和制度建设,保障社区教育资源开发顺利进行。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘善槐  邬志辉  
农民工随迁子女公办校面临随迁子女教育起点低、家庭教育缺位、硬件设施与师资相对薄弱等教育质量困境。城市教育的发展能为农民工子女公办校提高教育质量提供有利条件,城市户籍学生数量的回落与教育投入的增加可提供有利的资源保障,城市义务教育阶段均衡发展的推进可创造良好的发展机遇,升学问题的破解可激发学生的学习动力等。为此,地方政府应提供系统性的政策支持;随迁子女公办校应激发学校的发展活力,探索有效的家校合作策略等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马超  李金梅  
2014年,国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》提出探索发展股份制、混合所有制职业院校,允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。2016年1月11日,山东省教育厅《关于公布职业院校混合所有制改革试点项目的通知》标志着山东省职业院校混合所有制改革进入由民间自发变为政府积极引导的新时代。2017年12月,国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》又一次提出支持企业参与职业教育办学,鼓励有条件的地区探索推进职业学校股份制、混合所有制改革,职业院校混合所有制改革在全国呈现蓬勃发展之势。通过对混合所有制职业院校的基本特征、改革的必要性、面临的现实困境以及应对策略等方面进行了分析,以期通过对正在蓬勃兴起的混合所有制改革进行理性审视,引导其在依法依规的轨道上健康可持续发展。
[期刊] 中南林业科技大学学报(社会科学版)  [作者] 马立志  马洪建  
维护生态安全是西北地区实现可持续发展的基础和核心。然而,目前西北地区生态安全还面临着城镇化建设可能加深能源危机、承接产业转移过程中引发环境风险以及西北贫困地区旅游开发商和游客的不当行为易导致资源高耗、环境破坏加剧等现实困境。因此,合理规划城镇建设,加快能源结构调整,有效遏制环境恶化、有选择性承接转移项目,严格转移环保要求,降低环境风险、强化政府、旅游开发商和游客三主体的环保责任意识势在必行。
[期刊] 财会通讯  [作者] 唐益  
由于收入确认的复杂性、多样性及难以避免的主观性,被审企业经营管理层往往通过营业收入的跨期舞弊,或提前确认收入,或延后确认收入,调节和平衡营业收入以达到完成盈余指标的目的,独立审计师难以将收入的截止审计风险降到合理水平。本文通过建立"1月1日至12月31日"与"7月1日至第二年的6月30日"两期镶套并依次滚动的盈余绩效考核和年报的应对策略,可大大减少营业收入的跨年舞弊,为盈余绩效考核和年报收入审计提供了新的改进路径。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张富利  
单纯引进社会资本、依靠旅游开发的保护模式使古村落的保护面临危机,它不仅带来了诸多潜在的隐患,也损害了古村落的文化价值。当前社会上存在着古村落保护仅仅是将古村落维修好、保护好的思想认识误区,实际上,古村落是民族记忆和传统文化的载体,需要保护的绝不是哪座建筑物的空巢,而是民族文化的记忆、符号和传承,应从古村落整体保护的出发点来考虑。只有深入发掘古村落的内生动力,在发挥古村落村民主体作用的同时,平衡社会、政府、村民等各方利益,才能达到整体保护的效果,真正保护好古村落。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李向晟  杨建群  
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱厚望  
随着构建现代职业教育体系的推进,中高职衔接已经成为职业教育改革的重要方面,但当前中高职衔接仍存在延伸通道受限、衔接功利性较强、缺乏操作细则等问题,需要从定位、顶层设计、课程衔接、更新专业目录等方面进行推进。
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