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[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵燕  
当今和谐社会建设要求注重"公平"。高等院校中边缘群体的教育成为人们关注的话题。边缘群体与正常群体有着诸多的差异,需要强有力的教育救助,才能较好地适应社会的发展。其中,政府和社会的完善救助体系的构建、教育公平理念的贯穿、分层进行教育政策的倾斜等策略的践行,对边缘群体的教育有着积极的现实意义。
[期刊] 教育学报  [作者] 曹永国  
教育理论研究要走到教育实践之中,但需要问责:"走到教育实践之中去的正当性是什么?"、"走到教育实践之中去对于教育理论意味着什么?"、"教育理论是否自觉‘走到教育实践之中’的后果?"。否则,"走到教育实践之中"并不明晓。"走到教育实践之中"须得对教育实践之本质有明白的概念,教育理论关注实践的目的恰恰在于此,在于形成"对实践的知识"。这是"走到教育实践之中"的前提和基础。这显然是"思"的事情,绝非简单易行。"知识即美德",教育理论关注实践是教育理论的一种道德重负。它拒绝教育理论研究中的任何失重行为。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 凡勇昆  常雪  
乡村小规模学校的薄弱主要体现在各种因素导致的教育质量低下,关注学生发展是精准教育扶贫的核心任务。乡村小规模学校现有学生中特殊群体学生比例高,他们是处于社会边缘的"走不掉的一代"。这些学生的生存环境差体现在:在校正常用餐难以保障,边远山区地带的学生上下学途中存在安全隐患,生活习惯相对较差以及特殊群体学生的处境不容乐观。然而,这些学生获得的帮助却比较少。为此,我们应该采取行动,建设一个抗逆力更强的乡村教育生态。强化"父母"对农村特殊儿童的监护责任,完善各级政府对特殊儿童的关爱责任。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周林莎  
据联合国教科文组织网站2009年12月23日报道,2010年全民教育全球检测报告(The 2010EFA Global Monitoring Report)《关于边缘人群的报告》将于2010年1月19日在联合国总部纽约发布。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄荣怀  罗晓春  
本文通过对全国31所开展现代远程教育试点的高等院校的调研,从网络教育的学历层次类型、专业设置情况、学制、学费、网络教学模式和网络教学平台建设六个角度分析了我国现代远程高等教育的现状,并提出了我国网络教育面临的主要问题及目前亟待研究解决的几个课题,展望了未来的发展趋势。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 吴香梅  
高等学校开展环境教育是实施可持续发展战略的重要途径,在分析我国高校环境教育存在的问题的基础上,提出高校开展环境教育的任务,并创设了开展环境教育的对策。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李正祥  杨晓伟  
人力资源管理成为现代图书馆发展战略的需要。在卓越绩效模式下,图书馆的人力资源管理应关注组织和个人的学习,建立开放的工作系统,构建有效激励的绩效管理系统,营造和谐愉快的工作环境和组织氛围,疏通员工的职业发展道路,保障员工的权益。同时,图书馆还应积极推进组织文化建设;建设学习型组织,提升组织和个人的学习能力;全面引入竞争和激励机制;灵活设计图书馆的工作岗位;注重员工满意度的管理。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 付凯  任云英  王卓琳  
大都市边缘区是"城"、"乡"过渡的重要地带,呈现出过渡性、动态性、交错性的特征。以西安大都市边缘区为研究对象,基于经典理论建构大都市边缘区空间发展的逻辑框架,采用空间分析的方法描述了边缘新城(区)的空间演化特点,探讨边缘新城(区)作为大都市边缘区空间发展的主体形态特征及空间格局,揭示了其在产业、文化、生态等要素相互作用下大都市边缘区空间运行的创新机制。研究结论表明了边缘新城(区)有效地应对快速城镇化发展过程中大都市边缘区空间与各类要素配置的困境,实行了大都市边缘区空间有序组织与增长。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 强海燕  李闻戈  刘朝晖  
维吾尔族女童教育研究是有关性别公平教育和民族教育研究的重要课题。我们对维族女生进行了访谈研究,旨在了解她们自身教育的主体经验、理想追求和性别观。通过对女童话语的解读,展现了维族女童教育的发展与问题,揭示了西方已有性别研究的局限性,表达了女童教育的本体价值,反映了女童自身积极平等的性别观,提出了女生的学业成功和在校成功对于教育平等与公平的重要意义。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张伟  
高职院校特殊学生群体赏识教育体系的构建依托理念保障和队伍保障"两项"条件保障,以学生本人、班干部、班主任、辅导员和党团干部"五个"实施主体为核心,践行"三分三定"措施,即"分类别管理、分阶段教育、分重点帮扶,定人、定位、定量",以此搭建"人人想闪光、人人要闪光、人人能闪光"的教育服务平台,使高职学生中的这一特殊学生群体"怀梦、追梦、圆梦",让每位高职生人生出彩,从而实现"人人想成才、人人要成才、人人能成才"的教育目标。
[期刊] 保险研究  [作者] 郝演苏  郭丽军  
从1980年全面恢复国内保险业务以来,保险业务收入以年均30%的增幅高速增长。但由于保险行业长期以来过度关注保险业务收入数据,在发展过程中忽略了保险业务收入的内涵,导致保险业务收入高速增长的同时,保险行业对于社会应当承担的经济补偿和民生保障的职能在弱化,每逢有大灾大难,本应有突出表现的保险业却经常集体失语,保险行业出现边缘化的倾向,如,保险业过度关注保险业务增长、非寿险业务发展缓慢、财产保险业务的滞后等。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 于文艺,姜文海  
为了更好地解决特困群体的医疗卫生保健问题,使他们不再因病而走入更大的困境,我们实施了一系列措施,即以"一心、两免、三减、四专"为主的特困群体医疗援助工程。目前,全市百余家医疗机构,已为万余名特困患者解决了就医的困难,减免医疗费近百万元。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
构建社会主义和谐社会是我国社会经济发展的必然要求,也是当前和未来相当长一段时期内指导我国各个领域工作的指导思想。和谐社会的核心思想之一是社会协调发展、维护社会公正。因此,“关注弱势群体,促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 欧阳豫樊  
近年来,一些大学出现了部分学生因心理、贫困等因素造成的休学、退学、自虐或攻击他人、轻生自杀等问题,不但影响了大学生的学业和健康成长,而且与构建和谐社会的基本精神背道而驰。文章对大学生特殊群体的产生原因进行了分析,并提出了解决问题的策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李鹏飞  
随着经济社会和高等教育的发展,高校教育教学改革取得了很大成绩。然而,实践育人依然是当前高校人才培养过程中的薄弱环节,还不能完全适应经济社会发展和学生成长成才的要求。面对新形势、新要求,强化实践育人势在必行。文章论述了我国高校实践育人的现状,并以科学发展观为指导,阐述了加强高校实践育人工作的思路,强调学生才是主角,整体构建实践育人体系,全方位开展实践育人过程,实现实践育人的常态与长效。
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