标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6083)
2023(8870)
2022(7462)
2021(7027)
2020(5847)
2019(13559)
2018(13641)
2017(25257)
2016(14523)
2015(16897)
2014(17556)
2013(16851)
2012(15797)
2011(14309)
2010(14668)
2009(13497)
2008(13861)
2007(13311)
2006(11416)
2005(9909)
作者
(42107)
(35401)
(35095)
(33952)
(22274)
(16915)
(16366)
(13775)
(13166)
(12991)
(11902)
(11845)
(11420)
(11294)
(11025)
(10973)
(10967)
(10344)
(10298)
(10296)
(8946)
(8815)
(8717)
(8366)
(8027)
(8005)
(7981)
(7977)
(7272)
(7255)
学科
(55136)
经济(55087)
管理(38303)
(33237)
(25808)
企业(25808)
方法(24527)
数学(21290)
数学方法(21063)
(18226)
中国(16907)
(14326)
地方(13462)
业经(12439)
农业(11945)
(11716)
(10948)
理论(10607)
(10457)
贸易(10451)
教育(10169)
(10106)
(9567)
(8723)
银行(8696)
(8542)
财务(8508)
财务管理(8470)
环境(8306)
(8215)
机构
学院(204649)
大学(203886)
(75774)
经济(73684)
管理(71768)
研究(66669)
理学(60156)
理学院(59419)
管理学(58107)
管理学院(57722)
中国(50860)
(44024)
科学(42499)
(37173)
(36973)
(34779)
(34511)
中心(32228)
业大(31654)
研究所(30940)
(29956)
师范(29654)
农业(28989)
财经(28338)
北京(27993)
(27991)
技术(25480)
(25383)
(24056)
经济学(22948)
基金
项目(127262)
研究(98549)
科学(96575)
基金(84957)
(72762)
国家(72037)
科学基金(60041)
社会(57033)
社会科(53634)
社会科学(53613)
(53554)
教育(48204)
基金项目(45031)
编号(44491)
(43885)
成果(38271)
自然(37049)
自然科(36052)
自然科学(36039)
自然科学基金(35344)
资助(34768)
课题(32061)
重点(29065)
(28566)
(27377)
(26986)
(26411)
项目编号(26392)
(25498)
大学(25022)
期刊
(90595)
经济(90595)
研究(60975)
中国(49042)
教育(36480)
(34229)
学报(32813)
(31258)
科学(27217)
大学(24774)
管理(24533)
农业(22829)
学学(22020)
技术(20837)
(17626)
金融(17626)
业经(16351)
图书(16232)
财经(13800)
经济研究(13461)
(12150)
问题(12094)
(11932)
书馆(11901)
图书馆(11901)
职业(11094)
(10905)
技术经济(10224)
(10041)
论坛(10041)
共检索到318615条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王东红  
本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳定合理、具有较强奉献与创新精神的辅导员队伍。
[期刊] 教育与职业  [作者] 林佩云  蔡茂华  陈雄锋  
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文从分析新形势下高校辅导员队伍建设存在的问题出发,在此基础上探析原因,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张洪方  刘敏  
深入探究思想政治教育和心理健康教育在教育态度、教育理念、教育方法和教育资源上的契合,建设"双师型"辅导员队伍,充分发挥思想政治工作者和心理咨询师各自优势,提高思想政治教育的针对性、科学性、实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高小平  
通过对高校辅导员队伍重要作用的解读,借助于SWOT分析法,全面把握高校辅导员队伍建设的现状,提出应从文化认同、价值认同、制度认同以及社会认同着手来加强辅导员队伍建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩丽霞  
辅导员既是一名教师,也是一名管理者,作为教育学生、管理学生的主要力量,他们与大学生接触的面最广、时间最长,在育人过程中起着非常重要的作用。尤其是在民办高校,加强辅导员队伍建设,加强对学生的服务、管理和思想政治教育,也是依法维护学生合法权益,维护学校安全稳定,规范民办高校管理,促进其健康发展的必然要求和工作重点之一。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李世平  
在辨析相关概念的基础上,提出了职业化视野中辅导员开展工作应秉持的基本理念,明确了辅导员工作的三方面职责定位。推进高校辅导员队伍的职业化建设,应从三方面入手:围绕三个中心,理顺管理体制;设立"学生工作"专业,培养专门人才;建立行业协会,形成团队合力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟江鸽  
民办高校是我国高等教育的重要补充,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。民办高校辅导员队伍是保证民办高校完成教育目标和安全稳定的重要因素。当前民办院校辅导员队伍存在着人员流动大、年龄结构不合理、职责不清等许多问题。民办高校要切实落实国家相关政策,加强辅导员专业化、职业化建设,完善考核机制,加强人文关怀,保证辅导员队伍的稳定。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦玉刚  
建设一支高素质、专业化、职业化的辅导员队伍关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量。非职业化、非终身化的辅导员制度,极大地影响到思想政治教育的效果。辅导员职业化是国内外环境的变化和高校教育事业改革和发展的必须选择,符合社会分工细化的客观要求。我们要高度重视辅导员队伍建设,建立健全辅导员培养和选拔工作制度,创新管理模式,加强辅导员自身建设,实现辅导员工作的职业化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黎小华  
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,加强辅导员队伍建设,是高校贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神的要求。本文通过分析辅导员队伍建设面临的新挑战,提出了如何应对挑战及加强辅导员队伍建设采取的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 熊书银  王文博  黄登婕  
辅导员是高校坚持社会主义办学方向、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的最直接的教育者和实施者。本文归纳了高校辅导员应该具备的基本素质,分析了目前高校辅导员队伍的现状,提出了高校要重视和扶持辅导员队伍建设,走专业化、职业化的辅导员队伍建设之路,重视辅导员自我学习、自我提高,找准角色,准确定位。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢雯  
网络时代的到来,在为辅导员队伍建设提供机遇的同时,还带来巨大的挑战。文章通过分析高校辅导员队伍建设存在的问题,强调了完善高校辅导员队伍建设的重要性,并结合问题提出了强化辅导员队伍建设的对策和途径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 韩军  
高校辅导员制度建立至今,辅导员的角色已由行政管理人员转变为具备教师和干部双重身份,辅导员对高校人才培养具有重要作用,是一支不可缺少的重要力量。在辅导员制度发展过程中,也存在着一些不容忽视的问题,高校需从严格选聘标准、完善培养体系、健全考评机制等方面加强辅导员队伍建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张萍  
高校辅导员在大学生教育管理中担负着重要作用。本文分析了高校辅导员建设的现状,论述了职业化发展趋势是加强高校辅导员队伍建设的必然选择,指出了职业化对辅导员队伍建设的素质要求,提出了推动辅导员队伍建设的途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 都国雄  
针对各高校面临的如何加强辅导员队伍建设这一重要课题,文章从加强辅导员队伍建设的重要性入手,分析了目前高校辅导员队伍建设中存在的三大突出问题,阐述了加强高校辅导员队伍建设的若干措施,认为:必须统一思想、明确职责,完善政策、健全机制,强化管理、狠抓落实,才能充分发挥辅导员队伍在大学生思想政治教育中的重要作用。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除