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[期刊] 中国成人教育
[作者]
赖芳
辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,其专业化问题在高等教育突飞猛进的今天日益显示其重要作用。高校辅导员专业化工作的开展必须深刻理解辅导员专业化的内涵和特征,了解辅导员队伍中存在的现实问题,科学地设计其工作内容,促进辅导员队伍的专业化实现和可持续发展。
关键词：
高校 辅导员 专业化
[期刊] 教育与职业
[作者]
张燕丽
我国高校辅导员队伍职业化、专业化正处于起步阶段,辅导员队伍结构失衡、角色定位不清晰、管理考核方式陈旧和后续培养不及时等问题阻碍了辅导员职业化、专业化的发展进程。解决的根本途径是构建辅导员职业化、专业化建设的长效机制。
关键词：
高校辅导员 职业化 专业化 长效机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
潘婷
辅导员专业化是指经过专门的培训和教育,使其系统科学地掌握学生管理的相关知识,成为专门负责某一领域的专家型人才的过程。本文探讨辅导员专业化的内涵及意义,分析了当前辅导员进行专业化所面临的困境。并提出了辅导员专业化发展的新途径,即采用分类管理模式设置专门辅导员岗位,设置专业化标准的用人机制、形成专业化培训制度、增强辅导员自身专业学习及职业归属感等。
关键词：
专业化 分类管理模式 职业归属感
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨兴防
高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,但在现实中存在着职业定位不清的问题。在我国目前的情况下,需要进一步提高辅导员的职业化程度,提高辅导员工作的独立性、规范性,同时需要进一步发展辅导员的专业精神、专业知识、专业能力、专业伦理,以提高辅导员的专业水平,从而提高辅导员队伍整体素质,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,提高我国高等教育的管理水平和教育质量。
关键词：
高校辅导员 辅导员职业化 辅导员专业化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张琪
高校辅导员专业化发展需要明确专业归属问题,可以以思想政治教育学科为依托,在科学化原则和学科化原则的引领下构建高校辅导员专业化发展的学科支撑系统。学科支撑系统具有重要的理论价值,其系统结构具体应该落脚于培养目标、课程体系、学科梯队、科学研究、培养模式、研究方法等主要方面。
关键词：
高校辅导员 专业化发展 学科支撑
[期刊] 教育与职业
[作者]
王军政
新时代对高校辅导员队伍建设提出:用制度和科技加强学生"三自"工作,减少繁杂的事务性管理工作;用沟通和感化强化学生思想引领工作,注重学生心灵成长工作的深入开展;用教学和科研促进自身学习创新工作,提高学生工作的专业化水平;用考察与交流开阔学生工作的视野,紧跟学生工作的时代步伐四项措施以促进高校辅导员队伍专业化的发展。
关键词：
高校 辅导员队伍 专业化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李莉 尚洪波
高校辅导员专业化是我国高校建立现代大学制度的科学探索。辅导员专业化的发展进程和途径选择,取决于人们对"专业""专业化"概念属性的深层理解。本文试图以教育学和社会学为视角,从学术属性和社会属性两方面分析"专业"的概念,从程度性、演进性和互动性三个角度来探究"专业化"的内涵,从知识体系的系统化、专业组织的功能化、培养机制的健全化、政策建构的科学化四个方面来探讨高校辅导员专业化的现实目标。
关键词：
高校辅导员 专业化 目标
[期刊] 教育与职业
[作者]
古晶 陈新
辅导员专业化建设应立足高校职业空间,文章对应分析有高职称高学历型思想政治教育者、职业认证型专业领域服务者、专业型学生管理服务者的发展可能性,发现现有辅导员评价机制在导向性、功能性尚存不足,需要顶层设计在政策支持、专业化标准制定上有进一步举措,明确核心点,建立专业评价标准,加强政策条例支持。
关键词：
辅导员 队伍建设 专业化 评价机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张泽宝
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员专业化建设是促进辅导员队伍发展,提高工作实效性的必然选择。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出“辅导员是高等学校
[期刊] 职教论坛
[作者]
王戈弋
作为高等院校思想政治教育工作者，辅导员在培养优秀人才实施教育目标的过程中发挥了不可忽视的作用。在高校大学生日常思想政治教育中，作为有效工作方式之一的谈心谈话不仅折射出辅导员基本素质和能力，也体现了辅导员队伍的软实力。通过与不同学生交流，辅导员应该认真学习、总结工作经验，掌握好工作技巧和规律，不断探索创新工作方式，努力提高自身素质。
关键词：
谈心谈话 辅导员 软实力 素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔益虎
经过多年的发展,我国高校辅导员个体职业化成为现实但受到冲击,专业化初见效果但程度不高、专家化目标远大但道路曲折。只有考虑到当前的经济社会发展水平,通过职业准入机制、职业发展机制、职业评价机制以及职业激励机制等制度设计,才能实现辅导员个体的职业化、专业化乃至专家化,进而最终提升辅导员群体的职业化、专业化、专家化水平。
关键词：
高校辅导员 职业化 专业化 专家化
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
尹忠恺 顾红
针对目前高校辅导员队伍普遍存在的职责不清、素质欠佳,队伍不稳定等问题,本文提出了加强职业理想教育、提高专业化培养力度、建立健全考核评价机制以及成立高校辅导员协会等辅导员队伍职业化建设思路。
关键词：
辅导员队伍 职业化 路径选择
[期刊] 中国成人教育
[作者]
苏婧
高校辅导员是青年学生的人生导师和知心朋友,但自2004年就提出的"辅导员向职业化、专家化方向发展"进程却明显滞后。本文从实际工作及学生需要出发,分析辅导员专业化职业化进程中存在的问题,分析辅导员专业化、职业化发展的可行路径,并提出相应的解决办法。
关键词：
辅导员 专业化 职业化
[期刊] 教育与职业
[作者]
傅强
辅导员的职业化与专业化建设是新时期推进辅导员队伍建设和提高大学生思想政治教育水平的重要途径。文章指出要在明确辅导员职业化与专业化建设的必要性与可行性,以及职业化与专业化的内涵和关系的基础上,通过分析辅导员职业化发展与专业化培养过程中存在的问题、制定辅导员职业标准体系、完善专业知识结构、组建专业培训组织机构、完善考评与管理系统、建立辅导员职业协会组织等方式,切实推进辅导员的职业化发展和专业化培养。
关键词：
辅导员 职业化 专业化
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