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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郝颖
立德树人是高等教育的根本任务，是高校辅导员应当履行的神圣使命。高校辅导员只有履行立德树人使命，才能开创工作的新局面，从而帮助大学生成为社会主义现代化建设需要的合格拔尖创新人才。高校辅导员要实现这一使命就必须投入到＂爱学习、爱劳动、爱祖国＂的实践中，成为＂终身学习＂的示范者、＂改革创新＂的开路者、＂社会主义＂的践行者。
关键词：
立德树人 高校辅导员 实现路径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郝颖
立德树人是高等教育的根本任务,是高校辅导员应当履行的神圣使命。高校辅导员只有履行立德树人使命,才能开创工作的新局面,从而帮助大学生成为社会主义现代化建设需要的合格拔尖创新人才。高校辅导员要实现这一使命就必须投入到"爱学习、爱劳动、爱祖国"的实践中,成为"终身学习"的示范者、"改革创新"的开路者、"社会主义"的践行者。
关键词：
立德树人 高校辅导员 实现路径
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郝颖
立德树人是高等教育的根本任务,是高校辅导员应当履行的神圣使命。高校辅导员只有履行立德树人使命,才能开创工作的新局面,从而帮助大学生成为社会主义现代化建设需要的合格拔尖创新人才。高校辅导员要实现这一使命就必须投入到"爱学习、爱劳动、爱祖国"的实践中,成为"终身学习"的示范者"、改革创新"的开路者"、社会主义"的践行者。
关键词：
立德树人 高校辅导员 实现路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
高朝鲜
立德树人之"立德",既包括学生德育,又包括师德建设。文章在高校立德树人这一根本任务的视角下,深入分析了高校辅导员师德建设的现状,提出应加强辅导员师德建设,不仅使师德建设与大学生德育工作有机结合起来,还要将师德建设融入辅导员学习、培训、考核、评价等整个过程,融入学校的教育教学体系和文化建设体系中。
关键词：
立德树人 高校辅导员 师德建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩志鹏 田洪森 张秋月
辅导员是大学生政治思想的引领者、是大学生成长成才的培育者、是大学生身心安全的守护者。新时代应用型高校辅导员队伍建设存在政治理论学习不足、职业能力不足、与时俱进的意识缺乏等问题。对此,文章提出以下建设路径:以"课程思政"为抓手,构筑立体平台,加强专业化发展;以人才管理为思路,营造发展环境,加强规范化培育。
关键词：
立德树人 应用型高校 辅导员
[期刊] 经济师
[作者]
程度 严秀
辅导员要清晰角色定位,明确工作职责,践行工作职能,掌握刚性管理和柔性管理的艺术,区分刚与柔的三个维度:生、熟、亲的概念定义、适用界限、实践分寸,用三个维度的管理随时转换、熟练运用,服务计划、组织、领导、控制和育人五大角色职能,为优化辅导员工作理念、打通辅导员方法渠道、强化辅导员育人服务、健全辅导员考核制度、规划辅导员职业发展、实现立德树人根本任务提供参考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
贾绍宁 任路伟 曹宇
随着高等院校招生规模不断加大,高等教育也更加大众化,每年都会有不少年轻人成为辅导员中的新力量。然而当前,辅导员在工作方法、决策定位等方面依然有一些比较明显的问题。在时代不断发展与变化的过程中,辅导员也需要不断转换自己的角色,更好地适应当前高校的发展需求。《高校辅导员角色形象研究》一书由王胡英编著,中国社会科学出版社出版。作者根据媒介框架理论与决策理论,将高校辅导员年度人物当作辅导员的样本,从受众、传播源、文本等三个方面实施框架研究,多角度地体现高校辅导员的形象与角色。
关键词：
《高校辅导员角色形象研究》 形象研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
张瑞 白永生
文章介绍了高校辅导员团队文化的概念,阐释了立德树人对高校辅导员队伍建设提出的新要求,包括坚持以德为先、注重全面发展、强调人格健全,并构建了相应的工作理念:以人为本、共同愿景、终身学习和科学理论指导。
关键词：
立德树人 辅导员 团队文化建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田海斌
高校辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育工作的直接参与者。党的十八大提出了把立德树人作为教育的根本任务,这为广大教育工作者提出了新的要求和命题。在新时期,如何从思想引领、学习交流、心理疏导、就业导航等方面,高效地完成思想政治教育工作的任务,实现大学生思想政治教育工作的创新,是摆在广大教育工作者特别是广大辅导员面前的突出问题。
关键词：
辅导员 立德树人 大学生 思政工作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈静
高校辅导员继续教育体系构建是实现其专业发展的重要路径之一。通过ＳＷＯＴ分析对高校辅导员继续教育的多重因素进行分析，明确了高校辅导员继续教育的实现路径最终需要从出台高校辅导员继续教育的政策和法律、清晰定位高校辅导员的角色和归属、构筑多元培训机制和评价模式以及整合高校内外多重资源四方面努力。
关键词：
高校辅导员 继续教育 SWOT分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赖芳
辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,其专业化问题在高等教育突飞猛进的今天日益显示其重要作用。高校辅导员专业化工作的开展必须深刻理解辅导员专业化的内涵和特征,了解辅导员队伍中存在的现实问题,科学地设计其工作内容,促进辅导员队伍的专业化实现和可持续发展。
关键词：
高校 辅导员 专业化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢忠菊
高等教育改革与高校辅导员队伍职业化建设迫切需要辅导员提升职业能力。顶层设计薄弱、岗位学科支撑不足、辅导员内生职业动力欠强劲、职业特色不明显等成为制约农林高校辅导员职业能力提升的瓶颈问题。因此，围绕国家战略，做好高校辅导员职业能力提升的顶层设计；农林高校要立足办学优势，多措并举提升高校辅导员职业能力；辅导员个人要培育精益求精的＂工匠精神＂，自觉提升职业能力。
关键词：
辅导员 职业能力 内生职业能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王东红
本文从社会层面、高校层面、辅导员个体层面深入分析了高校辅导员队伍建设的影响因素与存在问题,从建立辅导员队伍的准入准出机制、加强对辅导员的教育培训、建立辅导员的生态位跃迁空间等方面,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体对策,旨在从根本上促进辅导员队伍的转型升级,着力构建一支政治素质高、业务能力强、结构稳定合理、具有较强奉献与创新精神的辅导员队伍。
关键词：
辅导员 专业化 职业化 专家化
[期刊] 教育与职业
[作者]
张云 卢长彬
高校辅导员由于工作性质和人员构成等多方面原因，最容易且较早进入职业高原期。职业高原现象不仅会影响高校辅导员队伍的健康、长远、可持续发展，对于目前的高校思想政治教育工作也会在一定程度上产生影响。为此，文章分析了高校辅导员职业高原现象成因，并提出了高校辅导员职业高原现象的化解路径，即正确面对、潜心学习、创新管理、规范职责、强化绩效。
关键词：
高等院校 辅导员 职业高原 职业发展
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