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[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈晓红
老年福祉专业集群转型发展是社会化养老服务体系建立的需要，也是高校发展中的一次变革。目前老年福祉专业集群建设还面临共识难形成、保障机制不完善、应用型教师队伍缺乏、整合专业集群的经费短缺等现实问题。这需要在观念上形成共识，行动上协同创新，在专业集群建设上注重多学科、多专业融合，形成＂专业教育＋老年福祉＂人才培养方向和＂专业教育＋职业教育＂的培养模式，搭建实践、实验、实训、实习育人平台，多举措推进专业教师队伍建设。
关键词：
高校转型 老年福祉 专业集群 社会化养老
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹秀平
慕课作为教育与技术完美结合的新型教学模式，给高等教育带来了新的发展契机。传统的高校教学存在诸多问题，如教学模式陈旧、考核方式单一、优质师资匮乏等。在慕课时代，高校可采用慕课＋ＰＢＬ教学相结合翻转课堂教学模式，建立评价主体多元化的考核方式，整合教师资源，加强数字化校园及慕课平台建设。
关键词：
慕课 高校 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张萍
＂学科范式＂是一个集合概念，包含有多个构成要素，即特定时期内的学科共同体成员所具备的共同的信念、技术、知识以及能力等的集合，具有共同性、规范性以及历史发展性的特点。伴随着人类知识形态的变化，由知识理论体系所构成的学科也必然经历这种不断变化，因此，学科范式转型的开展势在必行。在新的学科范式尚未完全成型之前，教育研究者须牢牢坚持学科的理念和学科的内部承认，高等教育研究须着眼于教育实践和问题的解决，须坚持多学科研究，取众学之所长，实现高等教育学科发展。
关键词：
学科范式转型 高等教育 学科建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡垂立
随着知识更新速度的加快和高校专业设置的日渐增多,越来越多的高校教师感受到了终身学习的必要性,开始通过参加一系列的在职培训和学习项目来提升自身的知识储备、教学技能和科研创新能力。这不仅对于高校教师自身的可持续发展、不间断学习以及主动迎接时代变化所带来的各项挑战等方面具有十分重要的作用,而且就高校的创新性发展和整个高等教育体系的趋于稳定等都具有重要作用。基于当前终身教育背景与高校相结合的程度越来越密切,笔者深入分析了终身教育理念的渊源及重要作用,并在此基础上阐述了当下一个时期高校教师在终身教育方面所存在的一系
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯丽丹
随着建设技能型社会这一理念和战略的提出，以及“大智移云物”在各领域的应用与深度融合，产业企业对高职院校专业教学资源库的转型升级提出了新的要求。文章分析了技能型社会背景下专业教学资源库转型升级应遵循的原则，并从优化资源库建设内容顶层设计、拓展资源库服务应用功能、创新资源库可持续发展机制三个层面，提出了教学资源库升级转型的具体实施策略，希望资源库能够更好地服务技能型社会建设目标的实现。
关键词：
技能型社会 高职教育 专业教学资源库
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵滟
在地方本科高校转型发展背景下,档案学专业建设存在总体水平不高,教育教学方法落后,师资队伍应用能力水平低下,服务地方经济社会发展能力不强等问题,需要进行改革。
关键词：
地方高校 转型发展 档案学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李伟只
专业群建设是体现高职院校发展内涵的重要指标与特色项目,在双高计划背景下,开展专业群建设有利于构建现代经济体系和满足就业的高质量需求,也是实现高水平高职学校的重要支撑。当前,我国高职院校专业建设仍然面临着建设标准、评价体系缺失等困境。建议以标杆院校为参考转型升级专业标准,建立面向区域产业结构转型升级的专业布局,通过打造高水平教学创新团队,塑造利他共生的专业生态来推动特色专业群建设。
关键词：
“双高计划” 专业群 高职院校 建设标准
[期刊] 经济师
[作者]
康颖卿 李蓉 张国印
文章首先对乡村振兴和高校智库之间关系进行论述,阐述了高校智库服务乡村振兴的必然性;其次,审视了现阶段高校智库服务乡村振兴的优势与不足;最后,提出了高校智库建设的定位优化、协同机制优化、成果转化优化、人才考评制度优化、人才培育机制优化等五方面具体优化策略,将智库的核心优势与乡村振兴实际需求相结合,全方位多层次地优化高校智库建设。
关键词：
乡村振兴 高校智库 智库建设 优化策略
[期刊] 图书馆
[作者]
单轸 陈雅
新型技术驱动图书馆的智慧化转型，而高校图书馆是智慧图书馆转型的先驱。现有的高校智慧图书馆建设策略存在着重点聚焦管理层而非服务层、话语权缺失、浅层次技术引入和发展失衡的问题。文章从聚焦服务、重建影响力、完善评价体系和弥合不均衡布局四个方面提出了高校图书馆智慧化建设的优化策略，以不断深化高校图书馆用户服务与学科建设，保障高校图书馆的可持续发展。
关键词：
高校图书馆 智慧图书馆 智慧化建设
[期刊] 经济师
[作者]
闫洪勇 曲秀艳 董琳 冯建民 胡可
基于师范专业认证背景对高校英语专业育人工作展开分析，可以发现通过构建协同育人机制开展英语教育和思政教育工作，有助于强化英语师范人才培养，满足新时期国家提出的教师队伍建设需求。针对目前英语专业存在的人才培养与专业认证要求不符、校企合作效果不佳等问题展开分析，文章提出对接专业认证、建设实践基地等策略推动人才培养、校企合作等机制的创新发展，能够为协同育人工作的开展提供有力支撑。
关键词：
师范专业认证 高校英语专业 协同育人机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈先哲
21世纪初,因为科研在大学排名指标和利益分配机制中的权重不断加重,我国不少师范院校都开始寻求向研究型大学的方向转型。与此同时,高校青年教师数量迅猛增长,"青椒"成为高校科研产出的重要力量。本文考察了这种时空交集下的一所省属师范大学的转型战略行动以及该校三位具有典型性"青椒"的学术行动情况。文章指出师范院校"科研挂帅"的转型战略主要是出于应对国家高等教育资源分配机制的改变,转型前景未明并面临丢失教师教育特色的风险。这场组织转型带来师范院校的场域支配原则的变化,使得身在其中的"青椒"因拥有资本类型的不同而出现
关键词：
师范院校 转型 青椒 行动策略
[期刊] 商业经济研究
[作者]
陈静
本文在深入研究分析我国商贸流通业现状的基础上,从完善政策制度环境、经营模式、高端人才培养等方面,分析研究了目前商贸流通业发展的困难和挑战,从着力完善政策法规体系、创新发展理念、搭建金融服务平台、发展跨境电商合作等方面,提出了推动互联网背景下商贸流通业转型发展的一些建议和思路,旨在给商贸流通业转型升级提供借鉴。
关键词：
互联网 商贸流通 转型策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
宁晓静
目前新建地方本科院校向应用型技术大学转型已成必然趋势。当前新建地方本科院校教师专业发展存在诸多影响因素，主要包括针对教师发展的培训机制不成熟，教师自主发展和合作发展的意识淡薄，双师型教师队伍建设薄弱，现存的评价体系不利于教师的专业发展。因此，应该建立教师发展中心，立足校本培训，建设教师学习型组织，构建教师合作文化，树立职场学习的理念，开展校本行动研究，加强校企合作，打造双师型教师队伍，建立完善发展性评价体系，促进新建地方本科院校教师专业发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周震
ＭＯＯＣｓ的兴起既是名校向社会开放名师、名课资源，更是信息技术浪潮下知识生产与传播理念和模式的变革，对于地方高校的课程建设既是挑战也是机遇。审视目前地方高校课程建设的困境，在分析ＭＯＯＣｓ的优势后，从资源共享、协同共建、特色课程开发、教学方法改革等方面提出了新时期课程改革策略，推动地方高校依托信息技术建立适合人才培养需要的课程体系。
关键词：
MOOCs 地方高校 课程 改革策略
[期刊] 图书馆
[作者]
黎梅 郭广军 谢丽珍
文章分析了国内外高校MOOC发展的现状与趋势,剖析了MOOC发展给高校图书馆发展带来的机遇和挑战。给出了MOOC背景下高校图书馆在调整服务慕课定位、创新服务慕课举措,倡导推广开发慕课、政校企行支持慕课,提供慕课版权服务、确保慕课资源合理,建设慕课信息共享空间、开放共享慕课资源,参与慕课开发制作、开设信息素养课程,提供慕课技术支持、管理维护慕课平台,协助慕课评估考核、及时优化慕课结构,加强慕课队伍建设、提升馆员慕课素养等方面应对策略,以期校政企行多元协同推进高校慕课科学持续发展。
关键词：
MOOC 高校图书馆 应对策略
文献操作()
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